上世纪五十年代，老一辈革命家头脑一热，全国上下来了个生产大跃进。不过大跃进跃进三年没有跃过去，最终又回到了起点，重新开始。到了上世纪九十年代末，教育专家面对全国经济发展的火热态势渐渐沉不住气了。经济发展一日千里，而教育特别是高等教育你蜗牛似地往前爬，怎么能适应形式的需要，怎么能满足经济发展的人才需要，于是乎，教育专家一合议，一场教育大跃进便开始了。

   　扩招，扩招，拼命地扩招，校舍有吗？师资有吗？这些我都不管，只要学生招进来，呆三年、四年就成大学生了，就可以走上工作岗位，满足经济发展的需要了。学生招进来，没有地处住，那就在宿舍里搭个地铺，不行的话，男女混住也可以，不过你们要保持住定力，千万不要做出苟且之事，其余的以后再说。师资吗？不用发愁，中专毕业的站到讲台上，你就教大专，大专毕业的，你站在讲台上教本科，本科毕业的，你不反对的话，可以给研究生上两节课。一切全由自己做主，自己家的事情，自己不说学生怎会知道。一切会好起来的，教室会有的，宿舍会有的，师资也会有的，不过这一切需要慢慢解决，而不等这些问题解决，学生已经毕业离校了。是的，一切会解决的，收了那么多的学费，不就是为了解决这些问题吗？盖楼吧！盖楼吧！学生还在那里等着用呢！这样，一座座大楼就这样建起来了，盖楼吧，盖楼吧！收的学费不够用，那就贷款，贷一百万是贷，贷一千万也是贷，那就贷它八千万，反正收的学费源源不断，这样一座座大楼就拔地而起了。　

     多么红火，多么壮观，而这一切都是为了你们啊！想大学想疯了的孩子们！多么红火，多么壮观，而这一切都是为了给社会提供更多更多的有用之才啊！而乡巴老是不管这些的，他们的想法简单的很，那就是我掏了钱让孩子上学就是为了孩子以后有口饭吃。可上学毕业的一个个垂头丧气回到村里，乡巴老警觉起来，一打听才知道回来的都是上的大专啊！于是，高等教育的一部分大专没了市场，大专每年的录取分数线一降再降，先四百分，后三百分，三百分还是没人上，就降到二百分，哎！招生就象打鱼，网撒大点，捞着谁算谁。　

     大专没市场，而学校还要生存，那唯一的出路就是升格了。于是乎，全国的院校来了个升格运动，中专的升成大专，大专的升成本科，甚至有的直跨两级，直接由中专升成了本科。伴随本科院校增多的同时，自然是本科学生的就业压力随之增大，而学生减压的办法就是考研，以前是一个导师带一两个研究生，而现在据说出现了一个导师带十几个研究生的奇观。五十年代大跃进跃进三年停了下来，而我们这次教育大跃进持续了十年还没停下，扩招还在进行，大有把研究生普及全国的意思。但灵通人士宣称，扩招已接近尾声，因为高考人数已趋于减少，自然一扩一少，把全部学生纳入高等教育未必不是一件好事，令人担心的是教育质量无保证，就业无保障，那时请学生入学，学生未必能领情，肯披上大学生的外衣呢。　

    以前，教小学的是中师毕业就可以了，但教育专家称，教小学的中师毕业不行，于是全国的中师取消了；以前，教高中的师专毕业就能应付，但现在听说高中的新进教师必须是研究生学历才行。中国的事情就是这样，好赖全凭一张嘴，教本科的大专行，教高中的大专就不行了，以前教高中的大专行，现在就不行了。中国的事情就是这样，它来你不知它为什么来，走也不知它为什么走，而小民能做的也就是东风来了随东风，西风来了随西风，至于风向最终走向何处，小民不知，也不过问。　

     八十年代，学生考上中专就算考上学了，当时，那种家人的喜悦，亲朋的骄傲，三天三夜都说不完，而今天大众眼里无疑考上本科才算考上学，至于大专、中专早被人排除在学之列了。自然，考上本科的家长的喜悦还是有的，但喜悦之情也大不如前了，因为家长清楚摆在孩子面前的还有漫漫长路要走。既然喜悦还有，也难怪今天家长依然对高考趋之若骛了。　

    中专不行，有大专，大专不行，有本科，即使本科不行了，还有研究生在那里顶着，到时来个全民研究生教育，拔世界个头抽，显我教育之发达，岂不是美事一桩！　

  　呜呼！我教育之大跃进，哎哉！我教育之大跃进。