青海省2003年中考试题

            （满分120分，考试时间150分钟）

一、            语文知识及其运用（24分）

 1．下列词语的音、形和对加点字字义的解释全都正确的一项是（3分）                                        （       ）

A．诘（ jieé ）责      中流砥柱        鞠躬尽瘁（cuì过度劳累）

B．粗kuàng犷             妙手偶得       相形见绌（chù不够，不足）

C.猝(cù)然            相濡以沫        义愤填膺(yīng愤怒)         

D.诧chà异            展露头角         人迹罕(hǎn稀少)至

2.下列加点词语运用正确的一项是(2分)       (        )

A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎.

B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹.

C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车.

D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观.

3.在方格中抄写下面一段文字(字体不限,书写规范、美观)（3分）

读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。（培根）

4．补出下列 各句中的空缺。（10分）

①_________________,悠然见南山.(陶渊明《饮酒》)

①      无可奈何花落去，__________________.（晏殊《浣溪沙》

②      在刘禹锡的《陋室铭》中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是“_____________________,_____________________.

③      孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是“__________________,________________________.”

④      现实生活中人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用《论语》十则》中孔子的话：“_________,_________.”

⑤      用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言“__________________,________________________.”

5.下面是某同学默写的《纪念白求恩》中的一段话，语序有误。请选出排列正确的一项（2分）                （        ）

①我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。②一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，③一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。④一个纯粹的人，一个有道德的人，⑤从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑥现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。

A⑤①②③④⑥                  B⑥①⑤②④③  

C。⑥⑤①②④③                 D⑤②④③①⑥

6．在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子（2分）

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的屡屡芳香，夏日碧水

带来的阵阵清凉，_______________________________________,

________________________________________.

7.请用一句话概括下列新闻的主要内容(字数在15字以内)(2分)

央行的统计数据表明,到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升.分析师估计,今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高.据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。（《扬子晚报》）

一．            文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，按要求完成第8-14题（16分）

                     马  说

                   （韩  愈）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

   马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

8．解释下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（2分）（   ）

①才美不外见_________       ②  策之不以其道______________

9.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)(     )

A. 其真无马邪                B. 且欲与常马等不可得

乃重修岳阳楼,增其旧制         北山愚公者,年且九十

C. 千里马常有，而伯乐不常有      D.祗辱于奴隶人之手②

予独爱莲之出淤泥而不染         吾欲之南海

10.请写出至少两个带“马”字的成语.(2分)

①___________ ②________ ③__________ ④__________

11.在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨道:“__

_____________________________________________________.___________________________”(用上文中的句子回答).(2分)

12.文中以伯乐相马的典故立意,以千里马________________  ______________________________________与执策人慨叹_____

____________________进行对照评说,讽刺当权者埋没人才.(用原文或自己的话回答均可)(2分)

13.用现代汉语翻译文中的划线句.(4分)

①食马者不知其能千里而食也:____________________________

②食之不能尽其材:_____________________________________

14.读了韩愈的《马说》，请你结合当今人才使用的情况，谈谈自己的感受。（2分）

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三、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面这篇文章，完成第15-19题（15分）

               植物缠绕的方向之谜（节选）

①      牵牛花、金银花等攀援植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它茎的顶端10—15厘米一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，并以此为半径，在一圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，以此攀向高处去争取光和雨露。

②      有趣的是，大多数植物的“转头运动”是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上，而何首乌却是“随心所欲”地转头，有时左旋，有时右旋。

③      __________________________________________________

④      科学家最新研究表明,植物旋转缠绕的方向特性,是它们各自的祖先遗传下来的本能.远在亿万年以前,有两种攀援植物的始祖,一种生长在南半球,一种生长在北半球.为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳,这样,生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转.经过漫长的适应\进行过程,它们便逐步形成了各自旋转缠绕的固定方向.以后,它们虽被移植到不同的地理位置,但其旋转方面的特性被遗传下来而固定不变.而起源于赤道附近的攀援植物,由于太阳当空,它们就不需要随太阳转动,因而其缠绕方向没有固定,可随意旋转缠绕.

15.本文的说明对象是__________________,其特征是_________

_____________________________.(2分)

16.本文的说明顺序是(2分)          (         )

A.时间顺序      B.空间顺序          C.逻辑顺序

17.本文章的第③段处,请你增加一个过渡段,并写在下面的横线上.(3分)

____________________________________________________________________________________________________________

18.决定植物缠绕方向的因素是___________________________

_____________________________植物缠绕的目的是_________

_______________________________.(2分)

19.根据上文内容填写表格.(6分)

(二)阅读下面这篇文章,完成20-25题(共15分)

                   永不贬值的财富

①      那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事。村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡情深深地感动着。

②      但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程，忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村六那个瞎眼的老婆婆。____老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了.平常只好握着根竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日.母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶.瞎眼的婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从防蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吗。”

③      怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么。你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。

④      许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

２０。本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指_______,而实际上是指_________________________________________(2分)

21.本文采用了______________的记叙顺序,在围绕“帮我筹学费”这件事是，略写了_______________________________,详写了______

___________________________.这样安排是为了________________

___________________________________________________(4分)

22.根据你的理解和想象,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子,请把补写的内容写在下面的方格内(字数不少于20字)(3分)