语文味网2013年4月18日报道：程少堂老师应邀担任深圳实验中学一年一度的教坛新秀（35岁以下）评比活动评委，今天在深圳实验本部（中学部）听初中两位女教师的课两堂，一堂是初一的《夸父逐日》，一堂是初二的《云南的歌会》。

在两堂课中间有一个小时空隙，程老师就如何进行神话教学，与老师们进行了深入交流，讲了整整一个小时。

两位女老师的课准备充分，认真，教学思路清晰，教师素质不错。第二堂课学生发言不仅积极，而且长篇大论，不仅声音特别洪亮，还特别有深度，比一般高中生都深度些。执教老师年纪小（刚毕业不久），有点招架不住。

和高中的课一样，两堂初中课，按“语言——文章——文学——文化”的教学层次看，前一堂神话课基本上在语言层次上打滚，文章层次基本没有涉及，文学、文化更没有能够涉及。《云南的歌会》 问题更多些，对沈从文这样的名篇，语言品味环节却基本没有，文章——文学——文化的赏析当然更没有。

语文教学在平面层次滑行，是目前绝大多数语文教师的教学现状。

初中课的质量，明显要比高中差一截。