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文章标题: 《江苏射阳电大教职工认真学习《师有六品》》
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江苏射阳电大教职工认真学习《师有六品》

射阳电大思想政治教育立“德”为本
文:家龙   来源:www.yce.cn   时间:2011-1-16
 

    秋学期以来,射阳电大(射师)以“创先争优”活动为载体,紧紧围绕“培育三种精神,构建和谐校园”的目标,采取扎实措施,全面提升师生的思想道德水平。

    加强理论学习,提高教职工的道德素质。政教科通过政治学习、业务学习,组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》,印发《做一个有思想力的行动者》、《师有六品》、《教学质量标准的内涵及构建》、《<教育规划纲要>十大亮点解读》等学习辅导材料,利用多形式、多渠道开展了“树形象、讲奉献、比贡献”活动,在全校掀起了“人人学先进,个人做楷模”的热潮,让教职工在参与态度上变“要我做”为“我要做”。

    创优学校文化,提高教职工的文化品位。政教科通过召开教师座谈会、学生座谈会、班主任走访、党员干部选访、与新教师交谈等形式,着力把学校办学理念,改进工作的作风与创先争优紧密结合起来,从实际出发,帮助教师找“感觉”,构建“师者”文化。帮助教师树立人生榜样,提升教师的人生追求;提升教师的职业幸福感;倡导奉献精神,敬业精神,树立身边的典型,在教师中营造甘奉献、讲风格的作风,帮助教师找到人生价值;倡导协作精神,创造团结协作、开放融合的工作环境。

    坚持以人为本,拓展校园的育人功能。在育人上,政教科强调学校教育和自我教育相结合,他律与自律相结合,说理教育和品德践行相结合,通过多种途径提高德育的实效性。用品位高雅的校园环境,优化育人氛围;用丰富的校园体验活动,累积道德信念。重视德育的学科渗透,强调教师首先是一名德育工作者。每周星期四下午活动课,组织各班开展卫生大扫除,让学生从中体会一份责任和义务,在实践中逐步养成良好的道德行为。

最后更新[2014-4-10]
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