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文章标题： 《江苏射阳电大教职工认真学习《师有六品》》
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江苏射阳电大教职工认真学习《师有六品》

射阳电大思想政治教育立“德”为本
文：家龙   来源：www.yce.cn   时间：2011-1-16
 

    秋学期以来，射阳电大（射师）以“创先争优”活动为载体，紧紧围绕“培育三种精神，构建和谐校园”的目标，采取扎实措施，全面提升师生的思想道德水平。

    加强理论学习，提高教职工的道德素质。政教科通过政治学习、业务学习，组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，印发《做一个有思想力的行动者》、《师有六品》、《教学质量标准的内涵及构建》、《<教育规划纲要>十大亮点解读》等学习辅导材料，利用多形式、多渠道开展了“树形象、讲奉献、比贡献”活动，在全校掀起了“人人学先进，个人做楷模”的热潮，让教职工在参与态度上变“要我做”为“我要做”。

    创优学校文化，提高教职工的文化品位。政教科通过召开教师座谈会、学生座谈会、班主任走访、党员干部选访、与新教师交谈等形式，着力把学校办学理念，改进工作的作风与创先争优紧密结合起来，从实际出发，帮助教师找“感觉”，构建“师者”文化。帮助教师树立人生榜样，提升教师的人生追求；提升教师的职业幸福感；倡导奉献精神，敬业精神，树立身边的典型，在教师中营造甘奉献、讲风格的作风，帮助教师找到人生价值；倡导协作精神，创造团结协作、开放融合的工作环境。

    坚持以人为本，拓展校园的育人功能。在育人上，政教科强调学校教育和自我教育相结合，他律与自律相结合，说理教育和品德践行相结合，通过多种途径提高德育的实效性。用品位高雅的校园环境，优化育人氛围；用丰富的校园体验活动，累积道德信念。重视德育的学科渗透，强调教师首先是一名德育工作者。每周星期四下午活动课，组织各班开展卫生大扫除，让学生从中体会一份责任和义务，在实践中逐步养成良好的道德行为。
最后更新[2014-4-10]
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