《语文教学通讯初中刊》第6期目录

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开卷 关键词：修辞　本刊编辑部

关注

封面人物：　４为了语文教学的真谛而追梦　吴树强

焦点话题：“平等”对话里的“不平等约束”

　　　　　   ７语文课堂师生对话的向度　王益民

　　　　　   １０独白深处亦对话　付小明　

　　　　　   １２语文教学中的“追问”艺术　夏俊良

本刊特稿： １５语文幽默教学的机理　张　毅

名师讲台：　２１提取资源，丰厚语文教学的滋味　余映潮

一孔之见：　２２“阅读训练”：中学语文教学最大的败笔　马　跃

读书沙龙：　２４小说是如何折磨读者的　赵群筠

课堂

案例说法：　２８语文教学目标设计要基于学生视界　王林喜

精品课例：　 ３２贴着学生教《端午的鸭蛋》　马晓奕

教学探索：　３４点拨，增加语文教学的厚度与深度　刘家坤

教艺展台：　３６多层比读，细品真情　付延声

案例思考：　４５以《散步》为例谈课型设计创新　徐政洪

　　　　　   ４８“一根筋”和“一锅出”　顾敏敏

品味经典：　５０钱梦龙教语文——问与导的精彩华章　张　旋

备教

解读视界：　５３“知人论世”辨　陈金强

教学例谈：　５５让节选课文找到“家”　徐亚玲

　　　　　    ５７确定教学内容的五个出发点　罗祥炼

课文研读：　５８《心声》中匠心独用的“两”　何晓燕

　　　　　    ６０“伊人”究竟是谁？　梁玉东

经典新读：　６２广而告之的《醉翁亭记》　王宏兴

经典探微：　６３《白雪歌送武判官归京》中的温度、颜色、视角　曾　坤

　　　　　    ６4闲笔蕴千钧，无情胜有情　陈治勇　郑慧琴

　　　　　   ６5关于《饮酒》的几点思考　付红军

教法研讨：　６6《孙权劝学》中的标点意趣　卢伟峰

辨正指瑕：　６7“泯然众人矣”句读辨正　叶翠仙

写作

现象剖析：　６8小诗写作：走出初中写作教学的盲区　诸定国

理论视界：　70写作教学要走科学化之路　董　琦

写作指津：　73逆向运思的三个视点　王相武

测评

命题建设：　75中考语文命题的学科立场　董晓强

备考指南：　78开窗放入大江来　邵金生

展台

参赛论文选：79有效拓展，让语文课堂思绪飞扬　崔建尔

活动：37   带着阅读的力量前行　罗灿　杨金锋　李珊珊　杨春平　张学新　乔波　黄皓　张皓　成赟