（1）过去半个月是工作室“难忘的岁月”。大家再继续奋战一周。不过也就是读书、研究、写文章，是有点累，但不至于累死人。中国共产党那些牺牲了的无数优秀儿女，在解放前不少人确是为中国人民的解放事业抛头颅洒热血累死的，至于解放后，中共的优秀分子多半不是累死的，而是气死的，比如彭德怀、刘少奇、贺龙、林彪、陈毅、周恩来等等。所以大家再坚持一周研究写作，绝对累不死。累死了我和你们一起死。毛主席说，胜利往往在坚持一下的努力之中。再咬牙奋战一周。一辈子，有这20天高强度研究写作垫底，以后一般的课题研究就全能对付。
（2）反复打磨修改。各位分工负责的部分的水平，和自己的荣誉习习相关（大家知道出版时都要注明各章撰写人）。各章撰写水平最终将决定该章水平的高低，统稿没办法在水平上做根本性转变（除非重写），只能锦上添花。所以完成初稿的，请继续修改打磨。修改打磨是很重要的工作，好文章都是修改打磨出来的。国家不能折腾，但是好文章都是反复折腾出来的。成立工作室以后，我写的文章也都给大家提意见，甚至请大家帮我洗文字，所以文字比以前漂亮干净。由此也可以看出修改的重要性。
（3）从内容到形式要精益求精。这是对历史负责，也是对自己负责。这本《语文味教学法》是中国语文教育史上第一部由一线中小学语文教师集体撰写的教学法专著，肯定是要流传下去的，后人研究21世纪中国语文教育发展史，能跳过这本书吗？不能。后人研究中国语文教学法，我们这本书可超（也应该超），但不可越。30年、50年后，让我们的孙子、曾孙看到我们的今天写的这本书，为我们这些爷爷奶奶外公外婆或太爷爷太奶奶太外公太外婆而自豪。从某种意义上讲，我们今天这样吃苦做的事情，是一项具有某种不朽意义的事业。所以大家吃苦是值得的。
工作室全体同仁们，我们从事的是共生共荣的事业，让我们再艰苦奋战一周，然后携手走进中国语文教育史！
