翠园初中部初三阅读训练

（一）                    父亲的难题
　　　　　　　　　　　　　　　　     拉里森[美国]
    小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
    一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
    保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?
爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在途中睡觉。”
    “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
    “乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
    小保罗把两只手的手指勾在一起，认认真真的思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子!”
    爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1．阅渎第1、2自然段，写出与“唠唠叨叨地讲起了他的寓言来”中的“又”字相呼应的句子____________________________________________________________________
2．第4自然段中“保罗神情困惑地朝天花板呆望了 一阵”中的“一阵”能否改成“一眼”?为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．第五自然段中我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句在文中的含义是(不超过35个字)
____________________________________________________________________ 4．第6自然段中的“谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍①”一句与第8自然段中的“即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子②”一句能否对调?为什么?回答正确的一项是(   )
A．能对调，因为①句与“乌龟的胜利……跑赢兔子”句首尾衔接自然：②句与“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的”一句陈述的对象都是乌龟。
B．能对调，因为这两句都是保罗反驳父亲看法的依据。
C．不能对调，因为①句是证明“乌龟一定事先知道……”一句理由，而②句是用来反驳“它是靠坚持不懈的努力……”一句的。
D．不能对调，对调以后小保罗的看法就不明确了，因为证据无力了。
5．致使父亲遇到“问题”的根本原因，分析正确的一项是(   )
A．父亲无法进一步证实乌龟取胜的原因
B．儿子对已“听腻的”的寓言故事不再感兴趣。
C．儿子死钻“牛角尖”而固执己见。
D．儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。

6．对乌龟取胜的原因，小保罗的父亲认为是                              而小保罗则认为是_______________________________________。
7．这篇小小说记叙了小保罗父子                                 故事，反映了___________________________________________________________。(每处不得超过20个字)

(二)                    江行的晨暮
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朱 湘
    美在任何地方，即使是古老的城外，一个轮船码头的上面。
    等船，在划子上，在暮秋夜里九点钟的时候，有一点冷的风。天与江，都暗了；不过，仔细的看去，江水还浮着黄色。中间所横着的一条深黑，那是江的南岸。
    在从星的点缀里，长庚星闪耀得像一盏较远的电灯。一条水银色的光带晃动在江水之上。看得出一盏红色的渔灯。岸上的房屋是一排黑的轮廓。
    一条趸船在四五丈以外的地点。模糊的电灯，平时令人不快的，在这时候，在这条趸船上，反而，不仅是悦目，简直是美了。在它的光围下面，聚集着一些人形的轮廓。不过，并听不见人声，像这条划子上这样。
    忽然间，在前面江心里，有一些黝黯的帆船顺流而下，没有声音，像一些巨大的鸟。
    一个商埠旁边的清晨。太阳升上了有20度；覆碗的月亮与地干线还有40度的距离。几大片鳞云黏在浅碧的天空里；看来，云好像是在太阳的后面，并且远了不少。山岭披着古铜色的衣，褶痕是大有画意的。水汽腾上有两尺多高。有几只肥大的鸥鸟，它们，在阳光之内，暂时的闪白。月亮是在左舷的这边。
水汽腾上有一尺多高；在这边，它是时隐时显的。在船影之内，它简直是看不见了。颜色十分清润的，是远洲上的列树，水平线上的帆船。江水由船边的黄到中心的铁青到岸边的银灰色。有几只小轮船在喷吐着煤烟：在烟囱的端际，它是黑色；在船影了，淡青，米色，苍白；在斜映着的阳光里，棕黄。清晨时候的江行是彩色的。
1．下列词语中加线字的注音正确的一项是( )
A．浅 (qiǎn)碧 点缀 (zhuì) 粘结(nián) 粘 (zhān)贴
B．褶 (zě)痕 浅 (qiǎn)碧 粘 (nián)结 粘 (nián)贴
C．商埠 (fù) 点缀 (zhuì) 粘 (nián)贴 粘 (zhān)结
D．船舷 (qián) 褶 (zhě)痕 粘 (nián)结 商埠 (bù)
3．文中，作者选择了两个空间、两个时间看江，即_____________和__________，把一个个特写镜头巧妙地连在一起，使人耳目一新。
4．美在色彩。作者如何描写暮色灯光下的色彩?这样写有什么用?
________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．小火轮喷吐的煤烟，令人厌恶。然而作者把煤烟 分别安排在不同的背景之中，于是出现了一幅色彩斑斓图，能表现这一图景的句子有：________________________________________________________________
6．作者为什么不厌其烦地数说江边的各种色呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________
7．“清晨时候的江行是彩色的”一句流露出作者___________________________________________________________思想感情。
8．选出没有比喻的句子( )
A．长庚星闪耀得像一盏较远的电灯
B．并听不见人声，像这条划子上这样
C．看来，云好像是在太阳的后面
D．有一些帆船顺流而下，没有声音，像一些巨大的鸟
9．有人说，把这篇文章分一下行，那就近于诗了。诗歌的显著特点是节奏鲜明。本文在行文的节奏上有何特点?这样写有何作用? ________________________________________________________________________________________________
10．选出能体现全文美的基调的一项( )
A. 清晨时候的江行是彩色的。
B．在任何地方，即使是古老的城外，一个轮船码头的上面。
C．是悦目，简直是美了。
D．十分青润的，是远洲上的列树，水平线上的　帆船。
11．写这篇散文，并非为了借景抒情。那作者的真正目的是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）                        还 给 谁

（1）1971年的夏天，我在A国上大学。
　　（2）不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是个大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。
　　（3）远远草坪边躺着一个金发的青年，好似十分注意地在凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又遵下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
　　（4）步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
　　（5）我不认识走过来的人，没有停步子。
　　（6）一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。
　　（7）“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
　　（8）我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
　　（9）“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
　　（10）说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲爱地弄弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
   （11）然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
   （12）那是我到A国后第一次收到的礼物。
   （13）小草，保留了许多年，才找不到了。那个人，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。
   （14）很多年过去了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔＿＿＿＿＿债，＿＿＿＿＿＿＿＿，将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心，化做一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
   （15）我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去就是生存的快乐了。
1、第（2）段从“我”＿＿＿＿＿＿＿＿ 的步态、＿＿＿＿＿＿＿＿的形态、＿＿＿＿＿＿＿＿的心态三方在，把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。
2、第（4）段中金发青年“步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔又愉快的曲子”，他这样滑稽、夸张的表现是为了 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
3、第（6）段中特别指出金发青年手中青草的“碧绿”，不仅描绘草的颜色，还蕴含 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之意。
4、（6）—（10）段写金发青年特殊的鼓励方式，体现了他对生活的理解：
＿＿＿＿＿＿＿＿产生快乐，快乐产生＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、结合上下文思考，第（14）段方框处应填入的文字是（ ）
A、一笔无法偿还的债 B、一笔没有债主的债
C、一笔可以归还的债 D、一笔容易还清的债
6、联系题目想想，第（14）段中，另外一些人、似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人指的是哪些人？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、文章末段，提示了一条生活哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）

①一位知名学者，讲述了这样一件事：有一名我国留德高材生，毕业后在德国四处求职，可是他拜访了很多大公司都被拒绝，就是小公司也是大门紧闭。气急败坏的他最后才得知，原来是他居然有三次乘车逃票的记录，这在严肃的德国人看来，大概那是永远不可饶恕的。

②我当初听见这件事，只是想这位留学生不该贪小便宜，以至因小失大。直到最近，不断听人说起，国际经济就是信誉经济，似乎才明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛、两角的蝇头小利上都靠不住，你还能指望在别的事情上可以信赖他吗？

③一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做，但如果全凭自觉，怕是就很难人人都自觉，其结果只能是越来越放纵，而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证”，而真正自觉的人只能越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟，还太软弱。

④还听人说过，在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机，因为有证据表明，他借阅的图书还没归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的，他就别想再踏上那片国土，因为他从前的行径都已经记录在案，有关部门随时都可以查到。

⑤一个成熟的社会，一个有力量的社会，不但要考察每一个人，而且还要为他们建立必要的档案，这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。这样，银行才可以借钱给你，公司才好聘用你……。信誉就是你立足社会的通行证，你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会。

⑥如果你不讲信誉呢？只要你敢欠钱不还，或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私，总之，只要你敢有一次不讲信誉，你就会上了没有信誉者的黑名单，你就会失去许许多多的机会，银行当然就不可能再借钱给你，哪家公司都不愿雇用你……，你在这个文明社会就难以立足。                 （选自《北京纪事》  作者：叶公  有删节）

12、第⑤段中“这样”一词指代什么？（用概括的语言回答）（2分）

答：____________________________________________________________________

13、请根据上下文，谈谈第④段所举的事例有什么作用？（2分）

14、请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话，再写两个句子。（4分）

例句：信誉就是你结交朋友的桥梁。

信誉就是你_____________________。

信誉就是你_____________________。

15、你对文中“只要你敢有一次不讲信誉……，你在这个文明社会就难以立足”这种观点是否认同？请简要谈谈你的看法。（2分）

答：____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（五）“伯乐相马”的典故，在我国已流传两千余年。从春秋秦穆公时至今，无论社会如何变迁，但人们在选拔人才时，总不忘用“伯乐相马”作比喻，而对“相马”的弊病却很少触及。其实，就选拔人才而论，“相马”远不及“赛马”来得客观公正直接。

不可否认，“伯乐相马”，不管在古代还是现代，对_______ 、_______、_______ 人才乃至推动社会发展曾起到积极作用。但仔细考究，它在理论和实践上对人们的误导，又是显而易见的。唐代文学家韩愈有名言：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”其实，韩愈只说对了后一句，前一句却说错了。按照唯物主义观点分析，“千里马”先于“伯乐”而存在，决不是因“伯乐”发现后才有的。

再说，“相马”能否选出真正的人才值得怀疑。众所周知，在以往旧体制下，凡自称或被人们颂为“伯乐”的，都是有名望或握有实权的人物，平头百姓是没这份权力的。问题也就出在这里。假若“相马”的权力交给人品高尚的“伯乐”，真正的人才会脱颖而出，这的确是福。但这权力如落入品行低劣的“伯乐”之手，那将是祸。任人唯亲、唯近，以权谋私、结党营私等，正是品行低劣的“伯乐”们的拿手戏。他们往往以个人好恶作为衡量人才的尺度。那些品行不端、才识平庸又想出人头地的被“相者”，则不择手段，投其所好，竭尽拍马溜须之能事，最终博得“伯乐一顾”，顿时身价倍增，跻身于“千里马”之列。而那些只知凭真本事堂堂正正做人、踏踏实实行事的人，不屑于对上层或权威人物献媚，如落于品行低劣的“伯乐”手中，即便有本领恐怕也难有出头之日。

接下来说“赛马”。我国已进入发展社会议市场经济时期，用人体制正在发生变化，“赛马”正得其时。只有引入“赛”的机制，才能发现真正的“千里马”而重用之。在赛的机制下，把所有的“马儿”放在同一起跑线上，给予相同的负荷量，让他们各展其才。这时，真正的“千里马”就会飞奔千里路程，而那些平庸的“马”，即便拼了命也很难赶上“千里马”。在万马奔腾之际，“千里马”与平庸的“马”优劣分明。对“千里马”应予重用，让其领时代之风骚。对那些平庸的“马”，也应找个适当的角色，让其干该干的活去。

15、根据自己的理解，将“使用”、“识别”、“举荐”三个词分别依次填入下边句子的空格内。

不管在古代还是现代，对_______、_______ 、_______ 人才乃至推动社会发展曾起到积极作用。

16、本文的中心论点是_____________________ ，这个论点是通过什么引发出来的？__________________________________________

17、文中加点的“赛”可以用哪个词来替代？为什么？试说说理由。

_______________________________________________________________    

18、从文中看，“相马”的弊病是____________________________________；“赛马”的好处是__________________________________________

19、“世有伯乐，然后有千里马。”这句话说明“伯乐”对发现“千里马”起着重要作用。倘若现实生活中“伯乐”就是没有发现“千里马”，那么你认为“千里马”是否能发挥才干，崭露头角呢？

_________________________________________________________________

(六)阅读下段文字，做20-24小题。(本题满分15分，共5道小题，每小题3分)

蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关，此地是自古陕西宁强入川的必经咽喉要道。古诗有云“上有千仞岩，势欲压人顶。下有万丈溪，清欲摄人影。楼空石蹬悬，延缘曲如蚓。自下而上上，仰视难引领。自上而下下，深疑入眢(yuān)进^①。惟第七盘雄，曲折赴危岭。”纵是未亲临其境者，读之也不难想见它的险势异常！

此诗作者为清嘉庆年间潘时钅惠，距今已一百八十余年。人间至少过去六七代人，但对大自然来说仅是打了一个呵欠。而今我来这七盘岭上的七盘关，仍是仰头仿佛处处巨石就要下跌，却又欲退不能；而向下一看，只疑身陷枯井之中，欲喊无声。

正如登泰山十八盘，一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘，还是十七盘抑或是十九盘一样。我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈，只知印象最深的是七盘关绝险处立有一石碑，上有“小心移步”四个大字，提醒你千万玩忽不得！一抬头，那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我，像在惊问：这里是只有飞鸟可渡的狭路，你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地？我只暗笑，没有作答。

其实还有啥好奇怪的，自古以来，凡由金牛道入蜀者，谁能不从这七盘岭“盘”过？那公元前秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”，那唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的轿夫要“盘”，那采药吹樵的草民也要“盘”时代在前进，历史在发展，但历史很多时候也往往呈螺旋形攀登的态势。就眼前的七盘关来说，人们从秦“盘”到汉，从唐宋“盘”到明清，总是在不断地周旋、周旋……自古以来，得意者“盘”，落难者“盘”，身负重物者也“盘”。如今火车也“盘”，一隧道，便似打出一把折扇，后几节车厢中的旅人探首车窗，看这把巨大的折扇煞是壮观！汽车也要“盘”，从低而高，好像射出一颗颗飞弹，随后又隐而不见，让人惊心动魄！

七盘关最险，七盘关也最忙。它从来没有对准谁发请柬，人们却都来找它；它没有主动麻烦谁，人们来了却又抱怨攀它太麻烦；___________________，______________________。

哦，七盘关再高再险，也只是我们必经路上的一个里程标而已。

20、“纵是未亲临其境者，读之也不难想见它的险势异常！”从分析复句的角度看，这是一个_________复句，句中加点的字“之”指的是__________，“它”指的是___________。

21、“自古以来，得意者‘盘’，落难者‘盘’，身负重物者也‘盘’。”这句话与哪个句子相呼应？

________________________________________________________________

22、“如今火车也‘盘’，一出隧道，便拟打出一把折扇。”从修辞的角度看，这是一个__________。试具体解释这句话的意思。

________________________________________________________________

23、依据本文的思路，在文中划______处补充上与前文意相关联的句子。

_________________________________________________________________

24、本文的线索是_____________________，“我”来到这七盘关的感受是围绕哪一个词展开的？____________________。

（语言运用）

（一）联系上文，在横线上填写适当的内容。

    有一天戴着面具的美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”于是她们脱下了面具，在海里游泳。

    过了一会儿，丑回到了海岸上，戴上了本来属于美的面具，径直走她的路。

    接着美也上来了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，径直走她的路。

    所以，直到今天，______________。

（二）简答题

  1. 晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容地站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。假如你是那位主持人，你会说一句什么样的话呢？

    ____________________________________________

  2. 抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大儿子！”彭德怀微微一笑，说：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好地突出了伟大祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？

    ______________________________________

  3. 某地收购站收购了一面古铜镜。上面铸着“公元前127年造”字样。收购员说：“这是珍贵的历史文物，应该高价收购，送给历史博物馆。”可是，收购站主任却说：“这只是件假古董，不值什么钱。”请问，收购站主任的依据是什么？

    ______________________________________

  4. 我国著名逻辑学家金岳霖十几岁时，就觉得中国俗语“金钱如粪土”“朋友值千金”有问题。他说，如果把这两句话作为前提，得出的逻辑结论则不太美妙。他得出的结论是什么？

    ______________________________________

  5. 美国纽约街头一盲乞丐，行乞时在脖子上挂一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少。后来一位诗人路过，给他的牌子换了一句话。这句话语言形象，能激起人们的感情波澜，点燃起人们同情的火焰。于是他的收入大增。假如你是那位诗人，你会给牌子换一句什么样的话呢？

参考答案：
(一)1．总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 2．“一阵”表明时间比较长，与“呆望”配合一致；而“一眼”表明时间短，与“呆望”相矛盾。 3．我没有说你会指望贝尔、托尼、萨里会象兔子那样在途中躺下睡觉。 4．D 5．D 6．踏实、韧性、完全靠运气。 7．因对乌龟取胜的原因理解不同而展开争辩。当今美国社会两代人思维方式的差异。

(二)1．A 3．暮色幻•光下，晨晖笼罩下 4．黄色的江水，深黑的江岸，水银的光带，红色的渔灯和黝黑的帆船。作者把这些本来互不相干的色彩融洽地组合在一起，充满了诗情画意，形成了一种清新幽远的意境 5．“在烟囱的端际，它是黑色；在船影里，淡；青，米色，苍白；在斜映着的阳光里，棕黄。” 6．对色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式，作者运用多种色彩词描形绘物，增添了景物的可视性和逼真感；这色彩的变幻，也表明是经过人的重新创造，其景不纯粹是自然之景，比自然景更丰富、更见姿色。总之，作者写颜色之变化，对美的赞颂、更是对生活的赞颂。 7．作者在发现美，享受美后的一种心旷神怡的欣喜之情 8．B、C 9．作者把握了行文的节奏：大量的短句给人以顿挫感，而不时加入舒缓的长句又使语句参差错综，节奏缓急相间，自然和谐。其作用：一是完美地体现了作者怡然的心境，二是给读者带来生理和心理上的快感和共鸣，得到极大的艺术享受。 10．B 11．赞颂美，也是赞颂生活，更是让读者在乎凡的事物中找到美、发现美。

（三）1、压得很慢低着头 茫然无措/前途茫然
2、逗“我”乐/使“我”开心/以自己的快乐感染“我”
3、生命之树常青4、微笑 希望5、C
6、生活中偶尔像“我”一样需要帮助和鼓励的人
7、施乐于人，才是自己快乐的源泉/助人为乐，更能体现自己的价值

（四）12、2分。一个成熟有力量的社会，应该为每个人建立能够向有关方面证实可信度的档案。（如果没有经过概括、提炼的答案只给l分）

13、2分。说明只靠公民自觉不行，还应建立具有可信度的档案约束他们。（如果答“不讲信誉的人就会吃亏”或“信誉是立足社会的通行证”给l分）

14、4分。参考例句：信誉就是你成就事业的奠基石。信誉就是你开启情感的钥匙。（要求使用与例句相同的结构形式和修辞手法，没有语病即可给分。）

15、2分。认同。在文明社会，每个人必须守信，否则就难以立足。或：不认同。这种要求过高，应该给初犯错误的人改过的机会。（言之成理即给分，否则酌情扣分。）

（五）识别(1分)    举荐(1分)    使用(1分)

16、选拔人才用“赛马”比“相马”更客观、公正、直接(用书上的原句或

自己的话概括均可，2分)通过“伯乐相马”这个典故引发出来的。(1分)

17、可以用“竞争”替代(1分)   因为“赛”是比赛、比试的意思，“竞

争”是竞赛、一决高低的意思，二者意思大致相同，替代后意思不变(2分，大意正确即可得分。)

18、“他们往往以个人的好恶作为衡量人才的尺度，这是选不出优秀人才

的”或“他们任人唯亲、唯近，以权谋私、结党营私，是选不出人才的”(1.5分，大意正确即可得分)“把所有的马放在同一起跑线上，给予同样的负荷量，让他们各展其才，有利于选拔人才”(1.5分，大意正确即可得分)

19、能，因为是块金子总是要发光的，只要坚持不懈地努力奋斗、努力拼搏，千里马一定会抓住机遇，发挥才干，崭露头角。也可答不能，因为没有机遇及相应的条件，千里马难以施展本领，难以发挥才干，不能崭露头角(认为“能”或“不能”均可得1分，为什么“能”或“不能”只要理由充分，有说服力、可得2分，大意正确即可得相应的分)

(六)(本题满分15分，共5道小题，每小题3分)

20、假设(1分)    古诗(1分)    七盘关(1分)

21、秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”，唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的轿夫要“盘”，那采药砍樵的草民也要“盘”(每句1分)

22、比喻(1分)    火车“盘”山蜿蜒而上，从侧面看犹如一把打出的折扇或火车道“盘”山蜿蜒而上，从侧面看就如一把打出的折扇(2分，大意正确即可得相应的分。)

23、“它吸引人之处在险上，(1.5)它讨厌人之处也在险上。”(1.5分)或“人们来找它是因为它险，人们抱怨它也是因为它险。”(大意正确即可得相应的分)

24、“我”的感受(2分)    险(1分)

（语言运用）（一）世人有些人常常错把美当作丑，把丑当作美

  （二）1. 刚才，我是被大家的热情倾倒了

  2. 我是伟大中国人民的儿子

  3. “公元前127年”我国还没有公元纪年，它是后来从西方传入我国的

  4. 朋友如粪土

  5. 春天来了，我可看不见它