中考语文模拟试题
河南/甘其勋
一、积累运用(14分)
1.根据提示默写古诗文语句。(10分)
(1)采菊东篱下,______________________(《饮酒》)
(2)________________________,风正一帆悬.(《次北固山下》)
(3)《行路难》诗中表现李白积极进取精神的两句诗是:_____________,_______________
(4)元曲《秋思》中描写秋景的诗句是:_______________,小桥流水人家,________________
(5)孟子在《生于忧患,死与安乐》中指出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练,他一连举了六位古人为例,请你任意默写其中两句:_______________,________________
(6)《有的人》中“俯下身子给人民当牛马”,化用了鲁迅《自嘲》中的诗意,那两句诗是:__________________,______________________.
2.按要求回答问题.(4分)
(1)2003年12月温家宝总理访问纽约接见华人华侨代表时说:“浅浅的海峡,是最大的国殇,最深的乡愁!”其中化用了台湾诗人的诗句,那首诗的第四节是:“而现在/______________
/________________/_______________.”
(2)你认为此时此地化用这首诗有哪些表达效果?试列举两点.
_____________________________________________________________________________
二.古代诗文阅读(10分)
(一)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.
酒酣胸胆尚开张.鬓微霜,又何妨!持节云中,何日谴冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
(苏轼《江城子 密州出猎》)
3.下面对加点词语解释不正确的一项是( )(2分)
A.老夫聊发少年狂(聊且,暂且) B。左牵黄,右擎苍(黄骠马)
C.千骑卷平冈(一人一马) D。鬓微霜,又何妨(像霜一样发白)
4.下面对这首诗理解不正确的一项是( )(2分)
A.“千骑卷平冈”形容出猎随从众多,“倾城随太守”,说明随观群众踊跃。
B.“亲射虎,看孙郎.”用孙权“乘马射虎”的典故,苏轼以孙权自比,暗示自己豪情尚在。
C.“谴冯唐”的典故表达了作者希望重新受到皇帝任用的愿望;“射天狼.”表明打猎收获甚丰。
D.本词写率众出猎的豪壮之举,表示自己虽是书生也要为国戍边抗敌的雄心壮志,风格雄浑、豪放,是宋词中较早的一首豪放词。
(二)读下面文言文,完成5-7题。(6分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。……。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
5.解释下列句中加点词的意思.(2分)
(1) 故不为苟得也( )
(2)故患有所不避也( )
(3)非独贤者有是心也( )
(4)贤者能勿丧耳( )
6.把上文中画线的语句翻译成现代汉语.(2分)
______________________________________
7.下面两小题选作一题.(2分)
(1)本文讲舍生取义的道理是从鱼与熊掌说起,有什么好处?试列举两点理由.
(2).古今中外舍生取义的英雄人物不胜枚举,是举出两个人物并用一句话概括其事迹.
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三.现代文阅读(46分)
(一)阅读下面文章,完成8-12题.(15分)
幸运52
刘殿学
朱小莲转到我们初二(4)班快一年了,学习非常刻苦,成绩一直保持在前五名之内.老师同学们都喜欢她.特别是数学老师,对朱小莲更是大加赞许,再难解的题,到了朱小莲那里,马上就解出来了.
前年,朱小莲妈妈到城里来卖花,就把朱小莲带到城里来上学.后来,卖花生意不好,赚不到钱,朱小莲妈妈去年又回乡种田去了.朱小莲一个人寄住在亲戚家.
今天,她接到妈妈来信,说家里没钱交“借读费”,叫她下学期回乡下读书,她急得躲到厕所里哭。
哎!我们有什么办法帮助朱小莲呢?
当时有同学建议,全班同学搞捐助,帮助朱小莲。有钱的同学多捐,没钱的同学少捐,发动一下,五十几个同学,捐几百块钱,问题不大。
也有同学说,捐助的钱,朱小莲肯定不会收的,她最爱面子了,自尊心特强。中秋节,朱小莲没回乡下过节,一个人住在学校里,有同学带月饼给她,她宁死都不肯吃。
班长田野想了好一会,说:“有了。我有办法让朱小莲高高兴兴地收下大家的捐助。”
班长田野把他的办法给大伙准备。
于是,我们几个班干部分头准备。
准备好了,班长田野就在黑板上写出通知:
各位同学:
明天下午,第三节课后,本班要举行幸运52首轮选拔赛。希望所有同学都积极准备。第一轮,以学习小组为单位,先进行选拔。每个学习小组,最后由四个得分最高的同学,参加班里比赛。最后决定特等奖一名。发给奖金。另设鼓励奖若干名,发给奖品。
出题范围,以学过的各科知识为主。搀杂一些生活类题目。
希望各小组认真准备。
特此通知
“幸运52”是中央电视台李咏主持的金牌节目,平时只顾看,要自己办这个活动,还真是大姑娘上轿——第一回哩
大家一致推选班长田野做主持人,让他也当一回李咏。
第一轮、第二轮、第三轮,三轮淘汰赛之后,每个学习小组只留一人参加全班总决赛。
一周的小组选拔赛结束。
朱小莲笑到了最后,她以总分180分的优异成绩胜出,进入总决赛。
总决赛在星期五下午进行。
教室前面的黑板上,用彩笔精心设计出一个漂亮的主题会标。
后边的班报上,出了一期“幸运52”的专刊。
教室里的灯管上,接上了彩带和彩球。
教室的前面,八字形排列四张课桌。
从学校借来的抢答器,也调试完毕。四个参赛选手的基础分,都定在100分上。
四个参赛选手依次排号:
一号是第二小组的孙静雅。
二号是第三小组的方荣。
三号是第四小组的朱小莲。
四号是第一小组的刘大军。
参赛选手后边是观众席。
主持人宣布比赛规则:抢答题,以抢答器第一响为准。答对加分,答错不扣分。必答题,要在规定时间内答完。答对加分,答错不扣分。手工题,以观众评分为准。
各就各位后,主持人宣布比赛正式开始。
第一板块为抢答题。
主持人报题:“‘沁园春’三个字,是标题,还是词牌?开始!”
主持人一看。3号灯亮,喊:“3号选手请回答。”
3号选手说:“是词牌名。”
“回答正确。加10分。”
主持人报题:“‘非常很好’这句话有毛病吗?开始!”
2号灯亮。
主持人说:“2号选手请回答。”
“这句话有毛病。”
“毛病在哪里?请回答。”
“毛病……”2号选手愣着,说不出在哪儿。
主持人问:“其他选手知道吗?”
3号灯亮。
主持人说:“好,3号选手请回答。”
“副词重复。副词是不能重复使用的。”
“回答正确。请给3号选手加上10分。”
主持人报题:“请问,磁悬浮列车有轮子吗?开始!”
4号灯亮。
主持人说:“4号选手请回答。”
“有。”
主持人说:“回答错误。请记住,磁悬浮列车是没有轮子的。靠的是巨大磁性反冲力。”
主持人报题:“以前的地理课本说,中华人民共和国的版图为960万平方公里。这种说法正确吗?开始!”
3号灯亮。
主持人说:“3号选手请回答。”
“不正确。中华人民共和国版图应该包括中国领海。”
“回答正确。加10分。”
抢答题结束后,3号选手150分。
经过第二版块角逐和手工操作比赛。最后朱小莲以250分高分遥遥领先。
比赛结束。
主持人宣布:“‘幸运52’首位幸运之星是朱—小—莲—!”
教导主任和班上各科老师当场给获奖这颁奖。
朱小莲不好意思地走到讲台,接过奖金红包。她并不知道,那个红包里的500元奖金,是同学们的捐助款。(有删改)
8.初二(4)班的同学为什么要用举行幸运52选拔赛的办法来帮助朱小莲?根据上文说出三点原因。(3分)
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9.文章为什么略写前三轮的淘汰赛,而以大量篇幅详写总决赛的布置、选手、比赛规则和决赛过程?你能说出两点理由吗?(2分)
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10.如果你是参加总决赛的选手之一,你怎样保证朱小莲胜出而又不让她发觉?(2分)
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11.如果你是朱小莲,后来知道奖金是同学们的捐助款,你会怎么想、怎么做?请为本文续写一个结尾,用第一称,100字左右.(5分0
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12.你认为初二(4)班同学这样帮助困难同学的办法好不好?为什么?你还能想出更还的办法吗?(3分)
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(二)阅读下面文章,完成13-17题.(15分)
“勇气”号——漫步火星的“地质学家”
①北京时间1月4日中午顺利在火星表面登陆的美国“勇气”号火星车,被科学家们亲切地称为机器人野外“地质学家”。它能像人一样环顾四周环境,寻找有价值的探测目标,走上前去对岩石等敲敲打打、搜集数据,然后向下一个目标前进。
②美国宇航局的专家们说:“勇气”号如能不辱使命,那将标志着人类发射的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。它有自己的大脑、颈、头、眼睛、手臂,甚至还掌握着与人类地质学家所用工具类似的放大镜和锤子。
③“勇气”号长1.6米、宽2.3米、高1.5米,重174千克.它的“大脑”是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机,不过与人类大脑位置不同,计算机在火星身体内部。
④所谓“颈”和“头”是火星车上伸出的而已个桅杆式结构,距火星车轮子底部高度约为1.4米,上面装有一对可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机作为”眼睛”.两台相机高度与人眼高度差不多,有了它们,火星车能像站在火星表面的人一样环视四周.
⑤当”勇气”号发现值得探测的目标,它会以6个轮子当腿,运动至目标面前,然后伸“手”进行考察.火星车的”手臂”具有与人肩、肘和腕关节类似的结构,能够灵活地伸展、弯曲和转动,上面带有多种工具。
⑥工具之一是显微镜成像仪,能像地质学家手中的放大镜一样,以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。另外还有穆斯鲍尔分光计和阿尔法粒子X射线分光计,可以用来进一步分析岩石构成。还有一个相当于地质学家常用的小锤子的工具,能在火星岩石上打出直径45毫米、深约5毫米的洞,为研究岩石内部提供方便。
⑦“勇气”号依靠餐桌大小的太阳能电池板获得能源,在理想情况下每天最多可在火星上漫步20米,它的观测预计持续90个火星日(相当于地球上的92天)。
⑧这台火星车科学仪器的负责人、美国康奈尔大学家斯奎尔斯认为,“勇气”号将是迄今人类谴往其他行星上第一个可以移动的、自动化的大型实验室。他说:我认为这是人类在火星探测方面向前迈出的一大步。
13“勇气”号火星探测器为什么被科学家称为机器人“地质学家”?阅读全文,简述两点理由。(2分)
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14.“勇气”号的“大脑”“颈”“头”和“眼睛”各有什么特点?请简要说明。(3分)
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15.“勇气”号的“手臂”有哪些功能?(3分)
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16.第③段和第⑦段列举数字各有什么作用?除列数字外这两段还运用了哪些说明方法”试各举一例.(3分)
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17.原文第②段和第⑧段下面线的两句话能否分别改为下面说法?为什么?
(1)“勇气”号标志着人类发射的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。(2分)
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(2)“勇气”号是人类谴往其他行星上第一个可以移动的大型实验室.(2分)
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(三)阅读下面文章,完成18-22题.(16分)
“四”字怎么了?
前不久有一天,某市又出了一件“全国第一”,说是从那天起发放的新车牌,没有尾号为“4”的了。据说是因为众多的驾驶员、车主们偏爱“6、8、9”等“吉利数字”,电脑选号遇到了“4”,就很沮丧,要求调换。这回好了,干脆从机选的号库里删除了所有尾号为4的牌号组合,即在一百副车牌号里删除了十副。
我看着报纸,想,存折里也见“4”就删吗?说,这算得撒谎能够一条新闻。旁边的人说,你少见多怪;某大楼早就把4层改称“3层A(或B)”。我没去过这座大楼,不知道14层是否相应改称13层A(或B);但问题又来了:“13”按洋迷信也不“吉利”,据说有家宾馆早把13、14两层改为“12层B”“12层C”,而是从12层一跳,就到15层了。
有人认为避讳“四”字属于迷信,提出他的对策。据说他有一次碰上了“1414”这个数码,他却能甘之如饴,原来他按照唱歌的简谱来读,发音便是“都发都发”,一家人也皆大欢喜。
转了一圈,还是回到了对“四”的畏惧心理,回到了对“发”的心向往之。
说穿了,“四”者,在他们看来,谐音为“死”。岂但没有文化的“粗人”有这种强迫型的心理病态,甚至不少高学历的“细人”也受到传染。
这个毛病再发展下去,“四”字头的词汇也得重新洗牌:大抵非褒义词可以保留,如“四分五裂”本来就不是好事,“四面楚歌”本来就是一盘死棋,“四大皆空”已置生死于度外,“四不象”总是涉嫌怪异;而“四平八稳”“四面八方”“四通八达”虽有“四”字,但幸亏已有“八”字给弥补了缺陷;“四舍五入”“四书五经”只好任其“死”下去;可名句名言如“四海翻腾云水怒”怎么办呢?
没有人否认这是一种小小的迷信,在发表这条消息的同时,编者已经质疑:“是人性化举措,还是助长迷信心理?”过了一天,有关部门也赶紧出来声称,这似乎还只是个未见实行的动议。
即使这个“全国尚为首次”的新举措胎死腹中,并不能从根本上取消这个畏“四”如“死”的心理阴影。
我倒有个办法,是以毒攻毒的“恶治”法。告诉大家:从一到十,字字都跟“四”一样不止一个“不吉利”的或至少是不能引起快感的谐音:一(夷、疑、痍、遗、夭、妖),二(恶、厄、饿),三(散、删、丧),五(侮、忤),六(漏、溜),七(欺、凄、戚),八(疤、扒)、九(咎、柩),十(尸、虱、失、逝、屎):真的防不胜防,单是避免了一个“四”字,你能把从一到十以至百千万亿都躲开吗?
18.根据上下文解释下面的词语。(4分)
(1)甘之如饴:_______________________________________________________________
(2)胎死腹中:__________________________________________________________________
(3)以毒攻毒:___________________________________________________________________
(4)防不胜防:___________________________________________________________________
19.作者列举了哪些畏“四”如“死”的表现?简要概括。(3分)
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20.作者列举哪些事件说明避讳“四”字的行为其实行不通?(3分)
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21.文章末段作者献计用“恶治”法,最后说:“单是避免了一个‘四’字,你能把从一到十以至百千万亿都躲开吗?作者的真实主张是什么?说说你的理解。(2分)
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22.这是一篇批评社会不良现象的杂文,字里行间暗寓褒贬,对不良风气语含讥讽,试举二例并稍作说明.(4分)
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四、作文(50分)
1.关爱
要求:(1)都要写真事、抒真情;
(2)不少于600字。
参考答案
一、(14分)
1(10分)(1)悠然见南山 (2)潮平两岸阔 (3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (4)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 (5)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市(其中任两句即可)(6)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(每句1分)
2(4分)(1)乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(2分)
(2)表明了对祖国统一的坚定立场;容易引起华人华侨的情感共鸣。(2分)
二、(一)3.B(2分) 4.C(2分)
(二)5.(2分)(1)苟且 (2)通“避”躲避 (3)这(种) (4)丢掉,遗失。
6.(2分)生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
7.(2分)(1)以“舍鱼而取熊掌”比喻舍生取义,一是深入浅出,二是生动有趣。
(2)齐人不食嗟来之食,文天祥宁死不降元,朱自清挨饿也不吃美国救济粮……
三、(46分)
(一)(15分)8。(3分)(1)朱小莲学习刻苦,成绩优秀(2)她家没钱交城里学校的“借读费”,要回乡下读书,同学们想挽留她(3)她自尊心特强,不会接收同学们捐助的钱。
9.(2分)(1)朱小莲能进入总决赛本在意料之中,所以略写(2)朱小莲能否在总决赛中夺魁大家最关心,所以详写(3)朱小莲在总决赛的表现是否出色也是大家关注的,所以详写(答出两点,意思对即可)
10.(2分)(1)抢答题按抢答器稍慢半拍,让朱小莲先抢答得分(2)有些题故意答错把改错机会让给朱小莲
11.(5分)“同学们经济也不独立,我怎么好意思接收同学们的捐助款呢?”我把红包交还给班长田野,留下一封感谢信,回乡下读书去了。相信一年以后我还会以优秀的成绩考入市区的高中,和同学们再见。
12.(3分)认为好与不好,只要言之成理即可得2分。
(二)(15分)
13.(1)它有自己的大脑、颈、头、眼睛、手、手臂和腿,外形与人相象。(2)它完成的是地质学家才能完成的探索使命。(2分)
14.“大脑”是高性能计算机,装在火星车内部:“颈”和“头”是伸出的桅杆式结构,可转动;“晴晴”是一对全景照相机,可环顾四周。(3分)
15.(1)用显微镜成像仪超近距离审视火星岩石纹理(2)用穆斯鲍尔分光计和阿尔法粒子X射线分光计分析岩石构成(3)用“小锤子”打洞以研究岩石内部(3分)
16.第③段的数字准确说明了“勇气”号的长、宽、高、厚和计算机的性能之高;第⑦段的数字说明了“勇气”号每天可漫步的距离和观测持续时间;还有打比方(“大脑”),作比较(“大脑”在火星车“内部”。太阳能电池板有“餐桌大小”,90个火星日“相当于地球上的92天”)(3分)
17.不能。(1)如能不辱使命,那将表明这是设想的情况,因为“勇气”号刚刚登陆,能否不辱使命还有待证实,去掉后意思不严密。
(2)“将”“迄今”限定时间,意味今后将会有更多类似实验室;“自动化的”表明实验室的高性能,去掉后语意不明确(4分)
(三)(16分)
18.(1)感到像糖一样甜。这里比喻把“1414”的谐音“要死要死”改为“都发都发”,化“凶险”为“吉利”。
(2)还未出生就死在肚子里.这里比喻“新举措”还未实施就被取消
(3)用毒药来治疗毒疮等疾病。这里比喻针对畏“四”如“死”的迷信心理,让迷信的人避不胜避(4)要防备的太多,防备不过来。这里指从一到十,字字有“不吉利”的谐音,怎么都避不开(4分)
19.删除尾号为“4”的车牌 把“4层楼”改为“3层A(或B) 把“1414”读成“都发都发”(3分)
20.存折里的“4”字不能删 把“14”改为“13”按洋迷信也不“吉利”“四”字头的词语非褒义词很多(3分)
21.作者认为避讳“四”字是迷信,是一种心理病态,真实主张是破除迷信,什么也不避讳。(2分)
22.例一:前不久有一天,某市又出了一件“全国第一”。分析:“全国第一”加引号,讽刺其未必是好事。例二:他却能甘之如饴,……一家人也皆大欢喜。分析:讽刺其“对策”仍然是迷信。例三:岂但没有文化的“粗人”有这种强迫型的心理病态,甚至有不少高学历的“细人”也受到传染。分析:“细人”是“粗人”的仿词,讽刺高学历的人也迷信。等等(以上三例,任举两例即可,分析、说明大意对即可给分。(4分)
四、(50分)略