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文章标题: 《少堂志林(538):惭愧,但我早就学会了化悲痛为力量》
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少堂志林(538):惭愧,但我早就学会了化悲痛为力量

少堂志林(538):惭愧,但我早就学会了化悲痛为力量

 2016-4-22 14:17 |系统分类:人物纪事    

 

   201649日,是个周六,我忽然收到仅在一个饭局上有过一面之交的深圳市福田中学校长郭其俊先生发来的短信:

 

福田中学传媒教学喜报

深圳第一名师程研究员大鉴

继去年我校余倩同学获得中国传媒大学表演系全国状元、成为深圳改革开放以来第1个三大艺术名校(北影、中传、中戏)表演系全国冠军后,今年我校欧阳卓宁同学又获中传表演系全国第1名,再次改写深圳传媒基础教育的历史。感恩关怀,特此报喜!!!其俊敬致

   收到福田中学郭校长的短信,我马上删去他的客气话,把喜报主要内容编写成报道《深圳市福田中学再创辉煌学生又获中传表演系全国第1名》,挂上语文味网,以示祝贺。

   客气话是指郭其俊校长这个报喜短信的开头一句,即“深圳第一名师程研究员大鉴”。

   每次见到类似郭其俊校长这样的高度评价,我与其说是高兴,不如老实点说,是情绪既复杂,又单纯。

    2010年,我第一次也是最后一次申报中学特级教师。深圳市语文学科特级教师评审团在深圳市教科院组织本单位同事、区教研员对我进行考评,我的得分自然是综合第一名。本来按市教育局有关文件,这次申报特级,深圳市市教育局只给了深圳市教科院一个申报指标,按文件精神就只能把我报上去。但后来有我所在单位深圳市教科院教研中心主要领导参与争,最后自然是"为人民服务”的领导赢了。当然,我没当上特级也没有什么遗憾,因为我去当特级是提高特级教师队伍的水平,不是特级教师提高我的水平。事后,市教科院领导告诉我,深圳市特级教师评审团在市教科院考核时,单位的同事们、区教研员们对我评价很高,有的区教研员在会上这样发言:

    龙岗区高中语文教研员C老师在发言中说:“过去总有人说,深圳是文化沙漠,但现在由于深圳艺术界有了但昭义,深圳教育界有了程少堂,就不能再说深圳是文化沙漠了。但昭义的学生李云迪、陈萨、左章、张昊辰、何其真、潘林子、古静丹、薛啸秋等相继在国际、国内多项知名钢琴比赛中获奖,被称为钢琴界的‘金牌教练’。程少堂老师的语文味理论与实践探索,在全国教育界影响深广。但昭义和程少堂是深圳文化的一抹绿荫。”

    C老师在会上还说:“像程少堂老师这样有全国性影响的教研员如果今年特级通不过,那是深圳市特级教师评审历史上一大闹剧,一大丑闻!”

   按规定我不在这个会议现场。事后得知C老师上述发言内容,我感动之余,不是高兴,而是略感悲哀。

   罗湖区语文教研员Y老师,有次在QQ聊天时说:“程少堂老师这样的人,深圳教育界50年出一个。”

   看到 Y老师这句话,我感动之余,心生悲凉。

   这次,看到福田中学郭其俊校长“深圳第一名师程研究员”的评价,我不只是悲哀,也不只是悲凉,而是感动之余心生悲怆。

   我早就听说过,这个此前与我互不相识毫无交往、从南京招聘来的数学特级教师、江苏省首批教授级高级教师、学者型校长,一来深圳就在不同场合说过:“深圳教育界,只有程少堂是真正做学问的人。”我想他大约的确是调查过,在红尘滚滚的深圳,教育界真正做学问的人很少,有的人表面像是在做学问的样子,实际上是为了抢好处。 

   众所周知,在中国,获得官方荣誉靠人际,获得社会评价靠实力。因此我们常常会发现,没有利害关系的人之间背后的评价包含着更真实的内容,往往比官方评价更能看出这个人的实力。显然,我要是比较一般甚或是不太出色郭其俊校长就绝不会给我随便带上“深圳第一名师”的“高帽子”,C老师就不会在发言中说“有了但昭义、程少堂,就不能再说深圳是文化沙漠了”,Y老师也不会说出“程少堂老师这样的人,深圳教育界50年出一个”这样的话来。

   我是努力的。我努力,然在内心深处,我要对给我这么高评价的同事们、朋友们,一鞠躬,二鞠躬。

   三鞠躬就不搞了。

   我要实事求是地,用语准确地说,每次有人像郭校长们这么高度地一夸我,我在感动之余,就本能地,油然而生出不同程度的悲哀感来。

   为何见到这些评价,就悲哀,就悲凉,甚或悲怆,我不说,你懂的。

   面对这些评价我惭愧。同时我想告诉一直关注、支持我的友人的是:

   放心,意志坚强的我,早就学会了化悲痛为力量。

2016/4/21


最后更新[2016-4-22]
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