2015年12月19日，一位友人发来一篇网络报道，内容是2015年12月18日—19日“钱梦龙语文教学研讨会”在福州某中学举行，“专家呼吁语文改革‘重返钱梦龙’”。看了报道，我在程少堂语文味工作室QQ群讲了如下的话：
福建举行钱梦龙先生教学研讨会，钱先生值得。
据报道，会上有著名专家在大会发言中说，语文教学既要创新，更需要守正，不能脱离文本标新立异，搞伪创新、乱创新，用所谓的西方解构主义、后现代主义、接受美学等观念分析我国传统经典作品，那必然偏离语文正道，也就不再是语文了。
我认为，这段话颇有意思，亦有启发性。
给我的启发是：如果说创新有伪创新、乱创新，那守正有没有伪守正、乱守正？
我虽然不太懂所谓的西方解构主义、后现代主义、接受美学这些西方的东西，但也看了不少这方面的书，大学中文系也都在教这些东西，文艺理论家常用这些理论来作文艺批评，怎么文艺界可以用这些理论，语文界就不能用呢？
又开始搞形而上学，从一个极端，走到另一个极端。
钱梦龙先生我很尊重。
但当年那些人狂轰乱炸钱梦龙先生时，这些先生干什么去了啊？你们安睡十五年二十年，睡醒了？
当年大约的确只有孙绍振教授响亮地提出过“保卫钱梦龙”。
当年一帮人大骂钱梦龙先生是幼稚，现在有人又喊“重回钱梦龙”“传承和复制钱梦龙的教学策略”，就成熟？
钱梦龙可以传承，但不能复制。
历史也永远不能重回。
一个公司操作，找一个话题，请一些专家伙，就重回？
没那么容易。
笑话开始诞生。
那些人疯狂批判钱梦龙，差不多快过去20年了。今天“重回”主席台的一些先生，是又去念了一个小学、中学、大学、硕士、博士、博士后了，因此就明白了？
此情可待成追忆，有本事当时莫惘然!
钱梦龙的价值，不是靠庸俗恭维几句就出来了。
要历史地，辩证地分析。
当年一帮人狂骂钱梦龙，是糟蹋钱梦龙。现在又疯喊“重回钱梦龙”“复制钱梦龙的教学策略”，是不是就是爱护钱梦龙先生？
据说钱梦龙先生没有到会。
据说钱梦龙先生没有到会是由于“身体原因”。
我看钱梦龙先生不到会是心理原因。
被某公司操作搞这种活动，钱梦龙先生大约是不得已而同意，但他可以不来。
我确信钱梦龙先生一定同意我下面说的话：健在的时候开的这种研讨会，只是被别人功利地利用一把而已。真正有价值的研讨会，是身后才开的。
钱梦龙不是中国语文界的救世主。中国语文界也不需要救世主。中国语文界就是需要救世主，钱梦龙也担当不起救世主的角色。
今天这个时代，居然还有人提“复制钱梦龙的教学策略”。
形而上学放学了。
伟大、光荣、正确的钱梦龙语文教育思想万岁！
战无不胜的钱梦龙语文教育思想万岁！
（2015/12/19）
