刚刚从互联网上看到2016年12月19日《联合早报》的一篇文章，题目为《天文专家：明年为“闰年”共有384天》，其中有如下内容：
（联合早报网讯）再有一个多月，农历丁酉鸡年就将到来。天文专家表示，农历鸡年是个闰年，共有384天。
据新华网报道，丁酉鸡年从2017年1月28日开始，至2018年2月15日结束，共计384天。天文教育专家、天津市天文学会理事赵之珩说，在阳历中，地球绕太阳公转一周为一回归年，平年365天，闰年有366天。而我国传统的农历是以月亮圆缺变化的周期为依据，一个月约29．5306天，12个月为354天或355天，比阳历年少了11天。
如果任由农历和阳历间的天数如此相差下去，那就会出现春节在夏天过的现象。为了解决这个矛盾，古人采用设置闰月的方法。现行农历置闰方法是“十九年七闰”，即在19个农历年中加上7个闰年。农历闰年因为多了个闰月，因此一年有383天～385天左右，而农历平年一般有353天～355天。
赵之珩表示，即将到来的农历鸡年有一个“闰6月”，因此，这个鸡年共有6个小月，每月29天和7个大月，每月30天，一年共有384天。上一次出现这样的情况是2014年的农历马年。2017年之后再次出现这样的情况是2020年的农历鼠年。
看到这个消息，我从中国文化中的“闰月”“闰年”概念，想到语文味教学法中也有一种类似的“闰”的教学技术——有些重要的教学知识点，就是需重复教学的知识点，可以叫做”教学知识闰点”。有时教学过程走完了，教学时间还没有完，也需要临时安排“教学知识闰点”进行教学。这就是我说的教学中的“闰技术”。
说到教学中的“闰技术”，想起现在是深圳市名师、深圳市名师工作室主持人的语文味工作室骨干成员钱冰山，大约2002年，他参加广东省高中语文青年教师教学比赛（肇庆），我当时有事没有去参加做评委。课文抽签抽到《项脊轩志》后，钱冰山学校的校长一定要我去肇庆指导设计。我去了，按我工作惯例，包办代替执笔写了教学设计。语文味教学法当时虽然没有成形，但我这个教案设计还是很有新意，深圳听课老师集中听我说课，都认为如果这个教学设计落实了，比赛要得第一名。钱冰山的水平属于一等奖之列肯定是没有问题的，但由于我没有去做评委，遭到当时的省中学语文教研员蓄意打压，钱冰山屈居二等奖第一名。不过当时年轻的钱冰山确有失误——40分钟的课，他35分钟跑讲完了，后面5分钟他竟然没有办法。这就是不善于创造教学闰点的问题。
2016/12/19
