程少堂工作室有位市外成员，前几天在工作室QQ群给我留言：“程老师好！这两张光盘算是我近几年的代表课。恳请程老师拨冗一观，为弟子指点迷津！尤其是《我的叔叔于勒》被评委打极低的分数，我到现在都搞不清楚课在学理上存在哪些问题。谢谢！”
以下是我的回复：
男人要会自己给自己打高分。
人生不要指望别人给你打高分，除了你爹你妈。
一堂课，被打低分，可能有两个原因：一是你讲得太个性，一般人不容易接受。先锋者都如此。要是搞政治，太先锋常常要坐牢甚至要杀头呢。
另一个可能的原因是：讲得好，但评委中有人打压。尤其是评委中有人串通打压，那就更如此。语文界有这样的小人。
不要过分看重这些奖项。我程少堂没有得过这些奖项，在当下中国语文界我怎么样呢？
有时要这样：你给我打低分，我偏就要这样讲，你把我怎地。
以后把这堂课实录收进书中，加详细说明，立此存照。
要有站在奖项之上的心态。
当你不把那些外在的东西看得太重，你就自由了，庄子笔下的逍遥游就是这个意思。
“我无欲无求，我就是皇帝，你有欲望有求，你就是奴隶”——这是十多年前深圳模拟考试作文题（话题作文材料）。我出的。
不要太过于纠结那些什么奖。
没有多少用。
扎实做事十年、二十年，土疙瘩都变黄金。
你喜欢写文章，发表数量不少。喜欢写文章的都个性。
但你要参加比赛，就要以这样的心理对待——
（1）你评你的，我讲我的。我讲，是因为我要展示我的想法，我来讲，是看得起这个比赛。你评你的，你打我多少分，是你的权利，也是你水平素质的体现，我不在乎。
（2）你欣赏我，我感谢遇到知音。不欣赏，我也不会像钟子期一死伯牙就摔琴不再弹琴一样，我还会“独持偏见，一意孤行”，继续按我的想法讲课。乔布斯就这样。
今天的屈原形象，是南宋时才确立的。此前除《史记》外，中国主流文化界一直都认为屈原不够儒家，因此主流意见大都是批评屈原的。司马迁的《史记》，也是过了好几百年才被承认。
你能进入G市十佳青年教师评选比赛，说明周遭环境还不是太差。
屈原活着时没入闱“十佳”比赛呵呵。
人都喜欢听好话，这是人性。但真要做出一点事来，就不要被外界评价所左右。这世界，你有好事，真正高兴的只有两个半人——你爸你妈合起来算一个，你的老师算一个。还有半个——老婆或老公。好像有本书叫《世界如此险恶，你要内心强大》，可以在网上找来看看。
人生的外界，基本都是灰色的，只有我们的内心可以永葆常青。
比赛要获奖，就要适当迎合一点评委和大众趣味。如果你要展示个性第一，就要准备得低分。
革命者都是个性的，但开始阶段，革命者许多都被杀了头。
教学再先锋也不会杀头。因此不要把奖项看得太重。讲出自己要讲的，就行了。
下面是2011年给深圳市高三学生命的深一模作文题：
阅读下面的文字，选择一个角度，写一篇文章，文体自选，题目自拟。
有学者在评价金庸时认为，一部射雕，表面上是写武侠，骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪，他有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开，山石奇秀，他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海，因此他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说，做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。
这道题被认为是深圳模拟语文试题命题中“最帅气、最自我、最真实的一道作文题”。这里的“黄老邪”，是那些侠肝义胆的人心里的大英雄。黄老邪的盖世武功、田园生活、武器饰品更是文人墨客所真正向往的。黄老邪有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的，他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛。做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。这个“美丽的岛”显然比喻一个人的崇高理想，或是所要追求的精神境界。
人生要有自己的桃花岛。
现在是中午快两点了，我想把自己放倒休息一下。
这个世界不相信眼泪，不相信叹息，也不相信廉价掌声。相信的是十年一剑，铁杵成针。
真正的个性在这里：
——你和我玩，好，我们一起玩。
——你不和我玩，好，我自己和自己玩。
这才是男人。
W同学请站起来，把程老师命的作文题大声念一遍——
阅读下面的文字，选择一个角度，写一篇文章，文体自选，题目自拟。
有学者在评价金庸时认为，一部射雕，表面上是写武侠，骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪，他有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开，山石奇秀，他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海，因此他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说，做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。
真男人，只为失去两样东西叹息、流泪——
宝剑，佳人。
读了吗？
（W在QQ回复：“在旷野，我放声高歌长啸程老师的作文题！”）
声音太小，我听不见。（一笑）
参加比赛时希望获奖的心理很正常。那就要有些调整，找到个性与共性的结合点。
好的语文课，尤其是比赛课，既不能太林黛玉，也不能太薛宝钗。
你比赛和我到各地讲课不同。
我有时在外地讲课，有听课老师嘀咕：怎么这么讲？
我说：我就要这么讲。
我还说：都那么讲，要我来讲干吗？
太个性的课，和太个性的作文一样，往往不能得高分。这是古今中外概莫能外的。中国古代科举主要就是一篇作文，中国文学史上一些伟大的作家，科举考试大都数不行。
不同的场合，需要的是显露个性不同的方面。
我讲学，在交流环节，如果提问者很礼貌很客气，我就加倍客气周全地回答他。有时会碰到个别戾气很重的心理障碍者提出攻击性十足的提问，这时就得摆摆架子，给他点样子，教育一下他，把他不正常波澜的情绪镇住。
我现在都有人打压或想打压。不要说你们。
可是青山遮不住，何况小石子。
乌云遮得住太阳的光辉？
心用一处，心无旁骛，做出别人压不住的一点事情来。
请做下面名句情景默写：
尔曹﹏﹏﹏﹏,不废﹏﹏﹏﹏
绝对绝对不要指望周围的人为你喝彩。
现在这世道，不害你的人，就是好人。
鲁迅先生说过一句名言：“无论爱什么,——饭，异性，国，民族，人类等等，——只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。” (《华盖集杂感》,《鲁迅全集》三卷38页)
按鲁迅先生说的办，用十年、十五年时间磨出一把剑来。
十年磨砺出的剑，定当削铁如泥，寒光逼人。
（2015/10/10交流，2015/10/14整理。）
（工作室有位成员看了这个聊天，表扬道：“忙到现在，匆匆看了师徒对话，学习了。感觉犹如孔子与弟子谈论。”）
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