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文章标题: 《作文开头修改例说》
出处:责编 朱碧波    作者:吉林 张国学   阅读次数:4090
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作文开头修改例说

                                        作文开头修改例说

                                           吉林  张国学

下面是一篇题为《喜迎快班招生》的开头:

走进校园,只见红旗招展,火红的校旗在太阳的照耀下迎风飘扬,显得更加鲜艳夺目。朋友们,你们也许要问,学校里有什么喜事呢?哦,让我来告诉你们,初二年级快班招生考试。马上就要开始了滴铃铃……一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时,闪现在眼前的作文题目是“喜迎快班招生”,是啊,今天的考试,是一次严峻的考验,一场激烈的战斗。我的心里又激动,又紧张,同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。想到这里,我不禁拿起笔来,开始写这篇作文。“喜迎快班招生”这一题目,对我来说非常有意义。为什么呢?这还要从头说起……

会诊

二百多字的一大段话,要说的只是一个意思:作文题“喜迎快班招生”引起了“我”的回忆。明明几句话就能够说清楚的,作者却偏偏要绕个圈子——强加描写、硬塞设问、故弄玄虚地谈感受,使人感到装腔作势、空话连篇。写文章要抓住重点,特别是开头,一定要开门见山、要言不烦。如果忽视了这一点,行文东拉西扯,说了半天也不入正题,则会让读者丧失耐心和兴趣。要避免这些毛病,文字应当精练、朴实,尽量把可有可无的词语删去。

试将 上述作文开头修改、浓缩一下——

滴铃铃……一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。当我拿起语文试卷时,闪现在眼前的作文题目是“喜迎快班招生”的作文题目赫然出现在我的眼前。顿时,我思潮起伏,不禁想起了一段往事……

改后的这个开头,直截了当地触及到要写的人或事,并给读者留下“往事”的悬念,明显地强于原来的开头。

【拓展演练】

下面是一段题为《星期日看画展》的习作的开头,作者刻意用了比拟手法来写景,这样做好不好,请简要分析,并根据文题再拟写一个开头。

星期天的清晨,太阳还没有露脸,我们就来到了学校。啊!多么奇怪,我发现草地的每一片草叶上都滚动着一颗颗水晶般的小露珠,闪耀着点点白光。这些小露珠有的安静地躺在草叶上,有的调皮地滚来滚去好像在荡秋千,看来它们生活得很愉快。我们走过草坪,露珠把我们的鞋子都弄湿了。可我们还是向学校的图书馆——画展室走去。

 

 


最后更新[2004-6-1]
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