每周一读

                                                                                        第三十四期

                                                          《教师自助式自主培训模式的研究》课题组

                                                                                        翠园初中部教务处

                                                                                            2004年5月31日

                                                                              教育需要智慧的解读

                                                                                            管建刚

                                                                                    放飞一只蝴蝶

一个早晨，老师来到办公室不久，有人告诉他，教室里有两块玻璃昨晚被风刮碎了。老师很生气，这定是学生走时没把窗关好。

中午，老师找值日生询问。学生怯生生说，昨晚放学时，教师里有两只蝴蝶，赶来赶去，有一只蝴蝶飞不出教室，于是她只得开着一扇窗，好让里面的那只飞出去或者外面的那只飞进来做伴，想不到风把玻璃吹破了……我愿意赔。

  老师听了，用手摸了摸她的头发，说：“不用赔，去玩吧。”

然后老师来到财务室，说：“请在我下月工资里扣除两块玻璃的钱。”

这两块玻璃所承载的是什么？是爱和智慧。她呵护了孩子那颗纯洁透明的玻璃心——孩子的心也是玻璃做的，“急风暴雨”会把之刮破；窗上的玻璃破了能买能续，心上的玻璃一旦破了，想要修复怎一个“难”字了得。

蝴蝶多么幸运，遇到这么美好的女孩。

女孩多么幸运，遇到这么美好的老师。

有一种智慧叫做理解/理解万岁。