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文章标题: 《【摄影报道】历尽千帆,归来仍是少年——程少堂之广东省名师班讲座摄影报道》
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【摄影报道】历尽千帆,归来仍是少年——程少堂之广东省名师班讲座摄影报道


【少堂志林(1102)】历尽千帆,归来仍是少年——程少堂之广东省名师班讲座摄影报道

2018-11-25 14:08 |个人分类:少堂志林|系统分类:生活其它      

今天有点累。韶关学院主办的这个名师班(45人),邀请我讲座的时间是上午9点至12点,原打算讲到11:30,留下一刻钟左右提问交流。结果见这些老师被吸引住了(听课纪律很好,四个小时,只有小部分人中间去上了洗手间),我没有见好就收,而是顺着杆子往上爬,一气讲到下午一点正,整整讲了四个小时,中间没有停顿没有休息。我是站着讲的。我在主席台上讲学术报告,通常是坐着讲。今天是一个不大的教室,连一般讲台都没有,因此我就站着讲。一般说来,站着讲,比坐着讲效果更好。讲完老师们争相与我合影,不是全部也是大部分合了影。然后请我签字。搞了好久。去酒店吃了一点饭,驱车回家。有一个韶关小学教师学员,我讲座前送的书他没有机会拿到,便提出坐我的车到我家,要我送一套语文味丛书给他。面对这样诚心的年轻人的要求,当然不好拒绝。我让他坐我的车和我一同回家。小伙子坐在车后坐和我聊天。说到《语文味教学法》,他说,程教授的“一语三文”价值很大,现在大部分语文教师的教学只是“一语一文”,就是语言与文章,甚至“一语一文”也搞不好,想到要或有能力进行文学教学的不多,想到要或有能力进行教学文化的老师更少。我说就是知道这种情况,我才要研究语文味,才要创造新的教学语言,丰富语文概念。到家后,我送给他一套摞起来很厚的语文味丛书7本(另一老师要一本《语文味教学法》),并逐一给他签名,帮他捆绑好,还扎了一个提手。然后我说你路程很远要赶回,我今天也累得够呛,就不留你多聊了。把他送到楼下地铁站,回来上床到头就睡。


虽然我老人家“历尽千帆”,可“归来仍是少年”,不信你看看这些讲座照片——




 












 

 

 

 

 

 



2018/11/24初稿, 2018/11/25 修订



(感谢老师们的照片,照片有摄影感,我喜欢)



http://blog.sciencenet.cn/blog-1245975-1148145.html 

最后更新[2018-12-5]
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