谈到个别年轻学者乱批评人，X教授的意见是：了解中国语文教育史的人都知道，中国语文教育界好不容易有目前这种百花齐放、百家争鸣的局面，这种局面来之不易，真正的学者应该珍惜、爱护这种局面。健康的学术批评应该出于促进、完善批评对象的研究，而非简单地全盘否定，更不能妄图通过打压别人来抬高自己。做学问，可以宣扬自己的，但不能为了宣扬自己而打压别人。X教授还说，我在大学也教中国语文教育史，从中国语文教育发展史的角度看，当代一批一流语文名师，他们的成就贡献很大，影响深远，个个都不是能随便批倒的。当代中国语文界的水很深，批评者先要想想自己的的分量和根底。
X教授的意见和我的意见完全一致。
谈到个别乱批评人的年轻学者狂气十足的事。我说，前不久，我在中南某师范大学国培班讲学，这所大学的教授们就谈到这位狂气十足的年轻学者，在每次召开的全国语文教学法研究会年会上都会发难，发言偏激，甚至颇带攻击性，学者们私下都认为此人很鲁莽。X教授说，此人的确如此。
我还说，谁还没狂过呢？可以狂，可是贡献在哪里呢？对我这个观点，X教授深表赞同。
（2015/12/15）
