2015年12月19日,一位友人发来一篇网络报道,内容是2015年12月18日—19日“钱梦龙语文教学研讨会”在福州某中学举行,“专家呼吁语文改革‘重返钱梦龙’”。看了报道,我在程少堂语文味工作室QQ群讲了如下的话:
福建举行钱梦龙先生教学研讨会,钱先生值得。
据报道,会上有著名专家在大会发言中说,语文教学既要创新,更需要守正,不能脱离文本标新立异,搞伪创新、乱创新,用所谓的西方解构主义、后现代主义、接受美学等观念分析我国传统经典作品,那必然偏离语文正道,也就不再是语文了。
我认为,这段话颇有意思,亦有启发性。
给我的启发是:如果说创新有伪创新、乱创新,那守正有没有伪守正、乱守正?
我虽然不太懂所谓的西方解构主义、后现代主义、接受美学这些西方的东西,但也看了不少这方面的书,大学中文系也都在教这些东西,文艺理论家常用这些理论来作文艺批评,怎么文艺界可以用这些理论,语文界就不能用呢?
又开始搞形而上学,从一个极端,走到另一个极端。
钱梦龙先生我很尊重。
但当年那些人狂轰乱炸钱梦龙先生时,这些先生干什么去了啊?你们安睡十五年二十年,睡醒了?
当年大约的确只有孙绍振教授响亮地提出过“保卫钱梦龙”。
当年一帮人大骂钱梦龙先生是幼稚,现在有人又喊“重回钱梦龙”“传承和复制钱梦龙的教学策略”,就成熟?
钱梦龙可以传承,但不能复制。
历史也永远不能重回。
一个公司操作,找一个话题,请一些专家伙,就重回?
没那么容易。
笑话开始诞生。
那些人疯狂批判钱梦龙,差不多快过去20年了。今天“重回”主席台的一些先生,是又去念了一个小学、中学、大学、硕士、博士、博士后了,因此就明白了?
此情可待成追忆,有本事当时莫惘然!
钱梦龙的价值,不是靠庸俗恭维几句就出来了。
要历史地,辩证地分析。
当年一帮人狂骂钱梦龙,是糟蹋钱梦龙。现在又疯喊“重回钱梦龙”“复制钱梦龙的教学策略”,是不是就是爱护钱梦龙先生?
据说钱梦龙先生没有到会。
据说钱梦龙先生没有到会是由于“身体原因”。
我看钱梦龙先生不到会是心理原因。
被某公司操作搞这种活动,钱梦龙先生大约是不得已而同意,但他可以不来。
我确信钱梦龙先生一定同意我下面说的话:健在的时候开的这种研讨会,只是被别人功利地利用一把而已。真正有价值的研讨会,是身后才开的。
钱梦龙不是中国语文界的救世主。中国语文界也不需要救世主。中国语文界就是需要救世主,钱梦龙也担当不起救世主的角色。
今天这个时代,居然还有人提“复制钱梦龙的教学策略”。
形而上学放学了。
伟大、光荣、正确的钱梦龙语文教育思想万岁!
战无不胜的钱梦龙语文教育思想万岁!
(2015/12/19)