2004年南通市初中毕业、升学考试语文试题
一（20分）
1、 根据拼音用正楷写出相应的汉字。（3分）
dòng 梁 xián熟 蜂yōng 而上
2、用课文原句填空（①-④小题必做，⑤⑥两小题选做一题）（6分）
①有朋自远方来， ？（《论语》）
②感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
③沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
④ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
⑤《过零丁洋》一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：“ ，
》“
⑥同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“ ，
“的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
3、 选出下列说法不正确的一项。（2分）
A、《关雎》《蒹葭》《君子于役》都选自《诗经》。《诗经》是我国最早的诗歌总集，分“风”“雅”“颂”三大类。
B、鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。
C、古典文学名著《水浒传》中，智取生辰纲、醉打蒋门神、三打祝家庄等故事，生动曲折，扣人心弦。
D、法国文学巨匠罗曼·罗兰所作的《名人传》记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神里程。 答（ ）
4、 选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分）
A、“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
D、小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。 答（ ）
5、 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
① 有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网
络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
6、阅读下面一首诗，然后回答问题。（3分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考：
二（55分）
阅读下面的文字，完成7-10题。（11分）
人类描述宇宙的精确程度突然之间变得令自身也感到吃惊不已。就在一年前，你读到的资料可能还在讲：宇宙的生命介于100到150亿岁之间。如今，由于有了2001年发射升空的“威尔金森号”微波探测器，我们知道了宇宙的确切年龄为137亿岁。仅这一条信息，就可以引起一连串的反应。正在开展的成千上万的研究项目因此少了一个可变量，每一项研究的结果也会因为更加精确而更有价值。
“威尔金森号”微波探测器还帮助我们精确地弄清了宇宙的构成和各成分之间的比例，为科学研究作出了巨大贡献。它使我们了解了我们在宇宙中能够看到的和我们希望看到的一切——恒星、星系、气体、尘埃，而这些物质仅仅构成太空的4.4%。宇宙中还有23%的构成成分是我们无法用目前的手段——X光卫星、无线电探测仪或者光学望远镜所能够探知的。科学家把这些不可见的物质称为“暗物质”。宇宙的另外72.6%是以能量的形式存在的，科学家称之为“暗能量”，我们也无法直接探测到这种能量，不过我们可以通过复杂手段推断它们确实存在。就在25年前，暗物质已经由新奇的猜想变成了人人接受的科学。宇宙是怪异的，其怪异程度就连十年前最大胆的理论家恐怕也难以想像得到。
我们生活在一个发现的时代。诸多的发现是我们以前闻所未闻的。新的证据和观察结果以前所未有的速度涌现出来，让理论家们目不暇接，压力倍增。我们能够看到的世界只是我们赖以生存的世界的微乎其微的一部分而已。然而，如今我们能够把历史追溯到宇宙的初始时刻，而且能够凭借科学证据对遥远的未来作出预测。即使是对于科学家的这些新发现而言，我们的时代也是一个真正充满敬畏和惊奇的时代。
（节选自2004年第3期《科学与生活》）
7、 第①段，“一个可变量”指的是 （用原文语句回答）（2分）
8、 从第②段中可以看出，宇宙由恒星、 等构成。（3分）
9、 第③段中，作者为什么说我们的时代是“一个真正充满敬畏和惊奇的时代”？（3分）
10、读了本文后，就“科学发现”这一话题，用一句话谈谈你感受最深的一点。（3分
阅读下面一篇文章，完成11-14题。（14分）
①曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。
②坦然是一种失望后的乐观。
③曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个，但如果没有人为她织出那么多的彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在自己的身上。
④坦然是 。
⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人怡然走过。我便想，这样几十年平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心！
⑥坦然是平淡中的自信。 ……
⑦忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”这正是对“坦然”作出的最好的诠释。
⑧是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需努力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障；我们不必计较，我们唯一能做的是，在必须面对的时候，奉上我们的真心和宽容。许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利！
⑨记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
⑩我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给了我们快乐的体验。
11、根据第3段文意，在下面的空格处补全第4段的内容，要求与2、6段的语句句式相同，不超过8个字。（2004年南通卷阅读题，其它题目略）
坦然是
12、第⑦段中，作者认为泰戈尔的诗对坦然作了最好的诠释。联系上下文，揣摩诗句的含义，回答下列问题。（4分）
（1）“天空中不留下鸟的痕迹”指的是
（2）“但我已经飞过”指的是
（3）作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是
13、阅读⑧⑨两段。请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
14、文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举处一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。（不超过50个字）（4分）
阅读下面一篇文章，完成15-20题。（17分）
人格——最高的学位
白岩松
①很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？
②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。”
③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，然后随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑦这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么？
⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前到“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统!
⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然后在离去之后给我留下了一个伟大的背影。
⑾世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们向后延续？
⑿前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。
⒀一批刚刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。
⒁这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们的心中还是太少。
⒂于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后是自然地成为一个优秀的节目主持人。
⒃我知道，这条路很长，但我将执著地前行。
（注）白岩松：中央电视台著名节目主持人。
15、这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的个一件事，请分别用一句话加以概括。（每句话不超过15个字）（2分）
季羡林先生
冰心老人
16、第⑩段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”？（用自己的语言简要概括）（3分）
17、第⒁段中写“”是为了衬托
。（3分）
18、文章结尾说“”，请结合第⒂段回答：这条很长的路指的是怎样的路？（用原文语句回答）（3分）
19、阅读课文《幽径悲剧》中的季羡林先生的心灵独白，回答问题。（3分）
世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住在这个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何!
但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。
季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤，并为之而背上了“十字架”。联系选文中有关季羡林先生的事例，你认为他具有怎样的人格魅力？
20、世纪老人冰心曾谆谆告诫青年人：“青年人，珍重地描写罢，时间正翻看书页，请你着笔！”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？（3分）
阅读《送东阳马生序》的节选部分，完成21-24题。（13分）
今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
21、选出下列加点词的解释不正确的一项。（3分）
A、父母岁有裘葛之遗（每年）
B、非天质之卑（低下）
C、生以乡人子谒余（接见）
D、言和而色夷（平和） 答（ ）
22、选出下列各组加点字的用法不相同的一项。（3分）
A 今诸生学于太学
其一犬坐于前《狼》
B 无冻馁之患矣
醉翁之意不在酒《醉翁亭记》
C 流辈甚称其贤
其如土石何？《愚公移山》
D 余故道为学之难以告之
是以先帝简拔以遗陛下《出师表》
23、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
24、作者认为：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”请联系自身的学习实际，从学习条件与学有所成的关系的角度，谈谈你对这句话的认识。（3分）
三（55分，其中含写字5分）
25、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。 ⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。
写字（5分）得分：
