有趣的迎新会暨教师节庆祝活动

9月10日星期五

今天是第二十个教师节。香港回归后，也已经有了教师节（港方称为“敬师日”）。一早来到办公室，学生会的同学向每位老师献上一支鲜花，祝贺老师节日快乐，还用电子邮件给每位老师发了贺信。香港教统局发了小纪念章。学校教师福利委员会也给每位老师一份小礼品。我的礼物是一支涂改液，有的老师的礼物是巧克力。礼物虽小，但颇有意思。由于是第一次在香港过教师节，所以不知道这里过去是怎样庆祝的，气氛怎样以及是否发放慰问金等。但下午让我见识了一场有趣的教师节庆祝活动暨迎新会。活动地点是学校的美术室。活动由教师福利委员会组织。会场布置简洁。老师们自由组合，围桌而坐。桌上是老师自己做的卤牛肉和买的几样点心。活动开始，照例是校长和主任的简短讲话。然后是每位新来的老师上来讲话或者表演节目。大家都是简短的讲话。我用半生不熟的广东话夹杂着普通话说：学校是一个好温暖的大家庭。我在这里感到很幸福。虽然每天很累，但看到老师的敬业精神也就不觉得累了。然后向大家鞠躬以表示自己的感谢。

这个程序完了之后，大家就随便吃东西，随意交谈。与此同时，我们新来的老师被分成几组，要求回答问题。问题很有意思。如：我们学校的教学楼有几层，我们学校的电话是多少，为什么我们的楼层是这么多，学校有“作总结”外号的老师是谁，谁的照相水平最高，下列学校活动是真是假等等。而这些对我们来讲还真不好回答。校长在旁边给我们一一做了解释。这样我们回答时才不至于什么都不会。

我在回答问题时还画了“蛇足”。比如学校的楼层是几层这个问题，我回答时说是六层，然后补充说，学校的进步一年比一年快，学校的楼层一年比一年高，所以，我不能准确说出学校的楼层到底有多高。

在问到学校的电话是多少时，我一下子楞住了。我来学校这几天，还来不及注意这个问题。突然被问及，颇有尴尬。校长却温和的说这是个很难的问题，然后告诉我答案。我复述一遍，老师们竟然报以热烈的掌声。

问题回答完后是做游戏。本地新来的老师用广东话讲绕口令“进实验室按紧急掣”，要求我们用普通话复述。我哪里听的明白。还是校长解围。轮到我们讲绕口令时，一时也不知讲什么好，只是说“吃葡萄不吐葡萄皮”这句老套的话。

游戏结束了，教师福利会的负责人给我们每个新来的老师发礼品。然后邀请“作总结”上来发言。他这个外号来历很有趣。有一次学校老师开会，正在讨论问题，时间较长了还没有完。这个老师跑上来说“下面我来作总结……最后散会”。从此他的外号就这样了，而且每次搞活动时最后都要他来作总结。当我知道了这些后，觉得非常有趣。香港是一个很讲究等级的地方，加上快节奏和高强度的工作，人们的神经都是绷的紧紧的。能够在这种气氛中放松一下该是多么宝贵。

活动完后，我是既兴奋又汗颜。因为我来学校已经有一星期了。对学校的这些细节居然从来没有关注过。来到这里首先是给自己开通手机，给亲人朋友电话。压根没有想到学校的电话号码、学校的楼层是多少等一系列的细节。如果说如何培养老师爱校敬业是一个课题的话，那么从这些细节中可以寻找到一些好的答案。

人们常说学校无小事，事事关教育，教师无小节，处处显真情。我想这个迎新会暨教师节庆祝活动就是最好的范例。它像一面镜子，将一直照着我走好今后工作中的每一步路，时时促我自省，促我进步。