2004年襄樊市初中升学统一考试
  
                                        卷Ⅰ
   一、语文知识及运用（下面每个小题都列有四个选项，均为单选题，多选无效。共20分）
   1．下列句中加点字读音有误的一项是（ ）
   A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角（jué）斗的角（jiǎo）色。
   B．这样走，可以省（shěng）却不少时间，小胡也可顺路回乡省（xǐng）视双亲。
   C．三年来，张老师总是设身处（chǔ）地的处处（chù）关心我们。
   D．国力强（qiáng）大的美国在国际事务中总是强（qiǎng）词夺理，独断专行。
   2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
   A．全体队员团结协作，终于攻刻了难关。
   B．变换无常的天气严重影响了施工进程。
   C．任长霞同志情系百姓的事迹令人感慨万千。
   D．建立“校园网”便于实行电子学藉管理。
   3．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
   A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。
   B．气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
   C．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
   D．“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”
   4．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）
   A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。
   B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
   C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
   D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
   5．下列句子没有语病的一项是（ ）
   A．李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
   B．在政府及教育界知名人士的努力下，《隆中对》终于被编入了新教材。
   C．书法家米蒂的故居是襄攀市新修建的汉江“外滩”。
   D．能否增强法律意识是青少年健康成长的保证。
   6．下列作品与作家搭配有误的一项是（ ）
   A．《济南的冬天》——朱自清 《麦琪的礼物》——欧·亨利
   B．《古代英雄的石像》——叶圣陶 《威尼斯商人》——莎士比亚
   C．《白杨礼赞》——茅盾 《我的叔叔于勒》——莫泊桑
   D．《黎明的通知》——艾青 《皇帝的新装》——安徒生
   7．台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是（）
   A．我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。
   B．长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。
   C．我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。
   D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。
   8．填在下面句子横线上最恰当的一项是（ ）
   快乐是件奇怪的东西， ，自己得到的也越多。
   A．它会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多
   B．它会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越少
   C．它不会因为你分给了别人而增多，你分给别人的越多
   D．它不会因为你分给了别人而减少，你分给别人的越多
   9．下面语句排序最恰当的一项是（ ）
   ①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。
   ②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。
   ③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。
   ④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。
   A．④②①③ B．②③①④ C．③①④② D．③①②④
   10．对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是（）
   君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
   A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
   B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
   C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
   D．全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。
   卷Ⅱ
   二、文言文（20分）
   （一）文言诗词默写。（10，每句1分）
   11．落红不是无情物，□□□□□□□。（龚自珍：《己亥杂诗》）
   12．长风破浪会有时，□□□□□□□。（李白：《行路难》）
   13．□□□□□□□，□□□□□□□。小园香径独徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）
   14．王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
   15．李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
   16．请写出唐诗中含“襄阳”的一联诗句：， 。
   （二）阅读《鱼我所欲也》中的片段，完成17—21题。（10分）
   一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之秦之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
   17．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
   ①所识穷乏者得我与？得： ②是亦不可以已乎？已：
   18．下列句中“穷”字意义与其它三项不同的一项是（）（2分）
   A．复前行，欲穷其林。 B．入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
   C．所识穷乏者得我与？ D．穷山之高而止。
   19．文中“ ”这几句话与“嗟来之食”的故事相近。（2分）
   20．请搞引原文回答：有人贪利忘义，目的是为了□□□□，□□□□，□□□□□□□；原因是□□□□。（2分）
   21．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
   万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
   译文：
   三、现代文阅读（30分）
   （一）阅读《想讨一本书》，完成22—27题。（18分）
   一个寒冷的冬日，我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后，申女士接受了方先生的邀请，来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。
   下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。
   心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么？”
   想不到乞丐回答：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”
   “还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
   “我想……”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想像我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？”
   方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申女士目睹了自己的窘迫。
   乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没有书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
   一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文搞读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”
   乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。
   送走申女士后，方先生满腹心事。不久后的一天，方先生突然决定：“阿伟，送我去书店。”
   在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？”
   小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！”
   方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选！下午两点，我来取货。”
   小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“你想要一些什么书呢？”
   “只要是书，只要有名气，都要！”方先生头也不回地说。
   下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”
   方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢？让他出来见我。”
   “不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”
   22．本文以□为线索，通过对□□和□□两个情节的描写，深刻表达了“一个人，物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜，理想的泯灭”的主题。（3分）
   23．本文的情节描写十分出色，从文章后一情节中的 等动作描写可看出方先生是一个 的人；从 等语言描写可看出方先生还是一个的人。（4分）
   24．本文多处运用了对比手法，请找出一组并分析其作用。（3分）
  
   25．你怎样理解申女士“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话？（3分）
  
   26．请结合自己的读书实践，谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。（3分）
  
   27．请写两句你平时积累的有关“书”的格言警句。（2分）
  
  
   （二）阅读《月光如泪》一文，完成28—32题。（12分）
   二胡是一种很奇妙的乐器。它的结构和小提琴差不多。琴筒相当于小提琴的琴身，琴杆相当于小提琴的琴颈；二胡两根弦，小提琴四根弦；琴马，弦轴，形状不同，功能相仿；弓的造型虽异，可用的都是马尾。两者发声的原理，也是一样的。弓弦摩擦出声，再经琴身共鸣，奏出千变万化的曲调。所以有西方人说，二胡是“东方的小提琴”。其实，这话有所偏颇。小提琴据说是由东方弦乐器在西方长期演变而成，到15世纪末才逐渐定型。二胡，最初并不是汉民族的乐器，而是来自西北民族，所以称“胡琴”。然而在西方的小提琴成形之前，中国人早就在拉胡琴了。宋人沈括在《梦溪笔谈》中有“马尾胡琴随汉车”这样的诗句，那时是公元11世纪。所以，我们也可以说，小提琴是“西方的二胡”。这当然是说笑而已。
   我以为，用二胡拉悲曲远胜于欢歌。很久以前，我听过瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的录音，这是世上最动人的音乐之一。单纯的声音，缓慢悠扬的旋律，带着些许沙哑，在冥冥中曲折地流淌。说它是映照着月光的泉水，并不勉强。然而乐曲决不是简单地描绘自然，这是从一颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的声音，是历尽了人间悲苦沧桑后发出的深长叹息，这是用泪水拉出的心曲。听着这样的音乐，我的心灵无法不随之颤抖。后来，我听到小泽征尔指挥庞大的波士顿交响乐团演奏《二泉映月》。阿炳的二胡独奏，变成了许多小提琴的合奏。在交响乐团奏出的丰富的旋律中，我眼前出现的仍是映照着月光的二泉，仍是阿炳孤独的身影。他黑暗的视野中看不到泉水，也看不到月光，然而谁能阻止他向世界敞开一个音乐家的多情胸怀？谁能改变他倾诉苍凉心境的美妙语言？我看到，站在指挥席上的小泽征尔，深深沉醉在《二泉映月》的旋律中，他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光……
   十多年前，在旧金山一条人迹稀少的街道上，一阵二胡琴声从远处飘来，拉的正是《二泉映月》。在异国他乡，一位流浪的中年中国男人，正低着头，沉浸在自己的琴声里。我远远地看着他，不忍心走到他身边，然而琴声还是一声声扣动了我的心弦。听了无数次《二泉映月》，在旧金山街头，是我听得最伤感的一次。（选自赵丽宏《月光如泪》，有改动）
   28．二胡是一种很奇妙的乐器，它的奇妙在于仅有两根弦，就能□□□□□□□□□。（2分）
   29．为什么我们也可以说小提琴是“西方的二胡”？（3分）
  
   30．为什么说阿炳用二胡演奏的《二泉映月》，是世上最动听的音乐之一？（2分）
  
   31．人们常说“音乐是人类共同的语言”，第2段中哪些语句可以印证这一说法？（2分）
  
   32．“我”听了无数次《二泉映月》，为什么在旧金山街头听得最伤感？（3分）
  
   四、写作（50分）
   （一）按要求修改下面的文章。（10分）
   ①青年人志向的确立应适应历史发展和社会需要。②革命导师马克思选择职业时尊循的指针是：人类的幸福和我们的自我完善。③发明家爱迪生的人生目的是：为给人类造福而工作。④鲁迅原本学医，为唤醒民众，推翻黑暗的统治，毅然弃医从文。⑤钱钟书先生有“博学鸿儒”之美誉，他惜时如金，视名利如浮云，表现了一个知识分子高尚的精神和品格。⑥他们的历史足迹向我们提示了这样的真理：为人类造福是实现人生追求的的强大动力。⑦凭借它，你能到达胜利的彼岸，自身也在其中得到完善，克服重重困难。⑧只有站在这样的高度审时变势，把个人多彩的理想结合起来，坚韧不拨，矢志不渝，你才会有作为，才能在生命的历程中留下深深的足迹。
   3．第②句和第⑧句中各有一个错别字，请找出来并修改。（2分）
   改为 改为
   34．第⑥句中有一个动词使用不当，它是，应改为 。（2分）
   35．第⑦句语序紊乱，请将修改好的句子抄写在下面。（2分）
  
   36．第⑧句划线部分表达不完整，请结合短文内容修改在下面。（2分）
  
   37第 句所举的名人事例不能证明全文的观点，应删去。（2分）
  
   （二）作文（40分）
   38．请从下面两个话题中任选一个作文。
   话题一：真诚的关情温暖芳馨，真诚的赞扬催人向上，真诚的交流获取信任，真诚的合作赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量……请以“真诚”为话题写篇文章。
   话题二：1964年盛夏，我国又一枚火箭准备发射升空。如何使火箭飞得更高呢？年轻的王永志认为箭体的重量直接影响到射程，泄出一些推进剂就等于减轻了箭体的自重，他建议泄也600公斤推进剂，钱学森经过认真思索，采纳了王永志的建议。不久，卸下负担的火箭发射成功，飞得更加高远。
   推进剂是火箭的动力，但过多的推进剂却成了火箭飞行的负担。成长的道路上也有许多这样的“负担”需要我们卸下：过高的要求，过分的追求，过多的呵护……还有各种思想包袱、心理阴影，只有卸下这些负担，我们才能健康成长。请以“卸下负担”为话题写篇文章。
   作文请注意：①内容自定，所给材料可用可不用，但必须在所选话题范围之内；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③题目自拟，不能以话题为文章标题；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不得抄袭；⑥在下面“选择话题”处的横线上填上所选话题。
   选择话题：