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文章标题: 《人教社新课标高中教材目录》
出处:王晓菁编辑      阅读次数:3296
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人教社新课标高中教材目录

人教社新课标高中教材目录

高中语文课程标准实验教材(必修)

                    目 录                             

第一册

第一单元

阅读

沁园春长沙……………………………………………毛泽东

诗两首

雨巷…………………………………………………戴望舒

再别康桥……………………………………………徐志摩

大堰河,我的保姆……………………………………艾  青

有赠……………………………………………………曾  卓

中外短诗五首

  断章…………………………………………………卞之琳

  风雨…………………………………………………芦  荻

  错误…………………………………………………郑愁予

  回旋舞…………………………………………保尔·福尔

  在一个地铁车站……………………………………庞  德

 

写作口语交际

感受生活——写触动心灵的人和事

朗诵

 

第二单元

阅读

兰亭集序………………………………………………王羲之

山中与裴秀才迪书……………………………………王  维

秋声赋…………………………………………………欧阳修

游褒禅山记……………………………………………王安石

赤壁赋…………………………………………………苏  轼

 

写作口语交际

亲近自然——写景要抓住特征

 

         第三单元

阅读

记念刘和珍君…………………………………………鲁  迅

 小狗包弟………………………………………………巴  金

怀李叔同先生…………………………………………丰子恺

记梁任公的一次演讲…………………………………梁实秋

孤独的旅客―—爱因斯坦……………………………林贤治

 

写作口语交际

人性光辉——凸现人物个性

口语交际

 

第四单元

阅读

包身工……………………………………………………夏  衍

短新闻两篇

别了,不列颠尼亚…………………………周  婷、杨  兴

奥斯威辛没有什么新闻……………………………罗森塔尔

寻找时传祥——重访精神高原…………………………孙德宏

祖国高于一切……………………………………………陈祖芬

约克·伊万斯今夜值班…………………………罗伯特·凯塞

 

写作口语交际

探析物象——写事要有点波澜

口语交际

 

          梳理探究 

     汉字

     对联

     新词新语与流行文化

     兰亭集序与书法艺术

 

名著导读

论语

大卫·科波菲尔

 

                第二册

第一单元

阅读    

荷塘月色…………………………………………………朱自清

故都的秋…………………………………………………郁达夫

鲁迅散文两篇

秋夜……………………………………………………

好的故事………………………………………………

囚绿记……………………………………………………陆  蠡

湖光水色…………………………………………………梭  罗

 

写作口语交际

人世百态——学习描写

口语交际

 

第二单元

阅读

诗经二首

卫风·氓

小雅·采薇

离骚………………………………………………………屈  原

孔雀东南飞………………………………………………汉乐府

白马篇………………………………………………… 曹  植

诗三首

涉江采芙蓉………………………………《古诗十九首》

归园田居……………………………………………陶渊明

晚登三山还望京邑………………………………… 谢  朓

 

写作口语交际

美的发现——学习抒情

口语交际

 

第三单元

阅读

烛之武退秦师……………………………………………《左传》

荆轲刺秦王……………………………………………《战国策》

鸿门宴………………………………………………………司马迁

召公谏厉王弭谤…………………………………………《国语》

赤壁之战……………………………………………《资治通鉴》

 

写作口语交际

园丁颂歌——记叙的角度          

 

第四单元

阅读

就任北京大学校长的演说………………………………蔡元培

我有一个梦想…………………………………马丁·路德·金

在马克思墓前的讲话……………………………………恩格斯

未有天才之前……………………………………………鲁  迅

  (另选一篇杨振宁演讲)

    

写作口语交际

爱的奉献——叙议结合的写法

演讲

 

梳理探究

  汉语成语

修辞无处不在

交际中的语言运用

姓氏源流与文化寻根

 

名著导读

   三国演义

   巴黎圣母院

 

第三册

第一单元

阅读

林黛玉进贾府…………………………………………曹雪芹

祝福……………………………………………………鲁  迅

项链……………………………………………………莫泊桑

老人与海(节选)……………………………………海明威

 

写作口语交际

多向思维——选择议论的角度

口语交际

 

第二单元

阅读

蜀道难………………………………………………………李  白

琵琶行………………………………………………………白居易

杜甫诗三首…………………………………………………

秋兴八首(其一玉露凋伤枫树林)

咏怀古迹(其三群山万壑赴荆门)

登高

李商隐诗二首

锦瑟(锦瑟无端五十弦)………………………………

   马嵬(其二)………………………………

陆游诗二首

书愤(早岁那知世事艰)……………………………

临安春雨初霁(世味年来薄似纱)……………………

 

写作口语交际

学会宽容——论据的选择和使用

口语交际

第三单元

阅读

寡人之于国也……………………………………………孟  子

劝学………………………………………………………荀  子

过秦论……………………………………………………贾  谊

师说………………………………………………………韩  愈

六国论……………………………………………………苏  洵

 

写作口语交际

善待生命——论证方法

口语交际

 

第四单元

阅读

动物游戏之谜………………………………………………周立明

风蝶外传……………………………………………………董纯才

宇宙的边疆……………………………………………卡尔·萨根

时间机器……………………………………………乔治·威尔斯

一名物理学家的教育历程………………………………加来道雄

      

写作口语交际

思絮飞扬——写作中的虚构

口语交际  讨论

 

    梳理探究

   文体与语体

   逻辑与语文学习

  文学作品的个性化解读

  语文学习的自我评价

 

名著导读

高老头

 

第四册

第一单元

阅读

窦娥冤(节选)…………………………………关汉卿

长亭送别…………………………………………王实甫

雷雨(节选)……………………………………曹  禺

哈姆雷特………………………………………莎士比亚

     

写作口语交际

解读时间——横向展开议论

口语交际

第二单元

阅读

李煜词两首

  《虞美人》(春花秋月何时了)……………………

  《浪淘沙》(帘外雨潺潺)…………………………

苏轼词两首

  《念奴娇·赤壁怀古》……………………………

   《定风波》(莫听穿林打叶声)…………………

辛弃疾词两首

  《水龙吟》(楚天千里清秋)……………………

《永遇乐·京口北固亭怀古》……………………

柳永词两首

  《望海潮》(东南形胜)……………………………

  《雨霖铃》(寒蝉凄切)……………………………

李清照词两首

  《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)……………………

  《声声慢》(寻寻觅觅)……………………………

姜夔词一首

  《扬州慢》(淮左名都)…………………………

 

写作口语交际

发现幸福——纵向展开议论

口语交际

 

第三单元

阅读

拿来主义…………………………………………………鲁  迅

父母与子女之间的爱……………………………………弗洛姆

语言生活的历史进程……………………………………周有光

青苹果和熟苹果…………………………………………盛  洪

短文三篇

    热爱生命………………………………………………蒙  田

    人只不过是一根苇草(节选)……………………帕斯卡尔

信条…………………………………………………富尔格姆

 

写作口语交际

确立自信——了解反驳的途径

口语交际

 

第四单元

阅读

廉颇蔺相如列传(节选)……………………………司马迁

苏武传…………………………………………………班  固

张衡传…………………………………………………范  晔

李贺小传………………………………………………李商隐

马伶传…………………………………………………侯方域

     

写作口语交际

  辩证思维——作一点辩证分析

辩论

 

     梳理探究

   诗词格律

   文学长河

   走近文学大师

   影视文化

 

名著导读

   莎士比亚戏剧

   谈美

 

第五册

第一单元

阅读

林教头风雪山神庙…………………………………施耐庵

药……………………………………………………鲁  迅

边城…………………………………………………沈从文

装在套子里的人……………………………………契诃夫

 

写作口语交际

逼近真理——怎样写得深刻

 

            第二单元

阅读

归去来兮辞……………………………………………陶渊明

滕王阁序………………………………………………王 勃

阿房宫赋………………………………………………杜 牧

逍遥游(节选)………………………………………《庄子》

陈情表…………………………………………………李 密

 

写作口语交际

讴歌亲情——怎样写得丰富

 

          第三单元

阅读

中国艺术表现里的虚和实…………………………………宗白华

咬文嚼字……………………………………………………朱光潜

谈中国诗……………………………………………………钱钟书

孟浩然………………………………………………………闻一多

说“木叶” ……………………………………………… 林  庚

 

写作口语交际

思想文采——讲究文采

 

第四单元

阅读

中国建筑的特征……………………………………………梁思成

指印…………………………………………………………丹齐克

冰川的风格…………………………………………………位梦华

熊猫的拇指…………………………………………………古尔德

作为生物的社会…………………………………托马斯·刘易斯

 

写作口语交际

创新思维——怎样写得新颖

  访谈

 

梳理探究

 

   文言词语和句式

   古代文化常识

   有趣的语言翻译

   理科中的语文

 

名著导读

三国演义

堂吉诃德

 


最后更新[2004-10-1]
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