1、马恩来

马恩来，中学高级教师，深圳市梅林中学语文科组长，深圳市语文学科带头人。在省、市重点中学任教高中语文近20年，1998年参加深圳市福田区面向全国招调教师考试，获语文学科第一名。近年活跃在深圳市中学语文教育界，主持并参与多项课题研究，其中“语文味理论与实践探讨”课题成果论文《“语文味”：呼唤语文教育本色的回归》在香港第四届中文课程教材教法国际研讨会上宣读，受到与会专家学者好评，《晶报》等媒体作了相关报道；《“语文味”：离我们有多远》在市中语会年会上宣读，反响强烈。另有多篇论文在《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文教学与研究》、《语文月刊》等刊物发表。

                                  2、朱碧波

朱碧波，女，深圳市翠园初中部教师。中学高级。从教以来积极投身于教育教学改革的洪流中，在新课程下，更新观念，树立大语文观，热爱学生，热爱语文，关注社会，关注人生。先后获得“深圳市优秀班主任”、“深圳市首届中学语文中青年骨干教师”、“深圳市第二届中学语文学科带头人”、“深圳市罗湖区中青年骨干教师”（第二、第三届）、“深圳市罗湖区先进教师”（三次）等荣誉称号。在市级、省级、国家级刊物上发表文章二十多篇，参与或独立著书三部。先后参加五个市级、国家级课题的实验且是骨干之一。2003年应邀参加由《现代语文》杂志社和全国中语会等单位联合主办的第二届全国语文教育现代化研讨会上讲授示范观摩课。全国中语会会长张定远先生给予较高评价。

课堂教学感悟：“ 课堂应该是师生互动,心灵对话的舞台;课堂应该是师生共创奇迹.唤醒各自沉睡潜能的时空;课堂应该是未知方向的旅程,随时都有可能发现意外的通道和亮丽的图景;课堂应该是让在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱.”

       3、王小应

王小应，男，72年生人，95年毕业于湖南师范大学，中学一级，2002年调入深圳，现就职于深圳市福田中学。此前工作的7年里带过5届高三毕业班，深谙高考应考之道。多篇论文在全国、省、市刊物上发表或获奖。

      4、李伦琰

1966年1月出生于湖北省安陆市。1987年毕业于华中师范大学并获文学学士学位。毕业后任教于湖北省孝感高级中学，1995年8月调入深圳市怡景中学（现为翠园中学初中部）。个性鲠直率真，爱读性情文章，交慕性情中人。与学生常成忘年交，于社会却是糊涂人。

先后获得国家、省、市、区等级别的各类奖项若干，文章曾被收入长江文艺出版社出版的《阅读·鉴赏》一书，也有论文见诸刊物。

自己杜撰的格言：汉语是世界上最美丽的语言，你没有理由不学好她！                                   

                                       5、钱冰山

钱冰山  男  38岁 大学本科毕业  深圳市翠园中学语文高级教师,市中语会会员1984年参加工作，担任本专业教学20年. 1997年7月参加深圳市罗湖区面向全国招聘优秀教师的业务考试，获第一名。2001年在教学竞赛中，曾荣获罗湖区和深圳市第一名，并代表深圳市参加广东省教学比赛，获二等奖第一名。在国家级杂志《语文教学与研究》、《语文教学通讯》上发表论文两篇，多篇论文获深圳市中语会一、二、三等奖。参与国家级课改课题“‘343’语文教改实验”,被全国中语会评为先进实验教师；已经完成区重点教改课题“中学生作文训练”。编写专著《初中作文系列训练》一本； 2002年应邀参加全国中语会在珠海召开的语文教学与现代信息技术研讨会。2003年参加全国中语会主办的第三届“中华杯”全国中学语文教师素质教育课堂教学大赛，获录象课一等奖和现场教学比赛二等奖。多次辅导学生参加“中华圣陶杯”作文竞赛，分获全国二、三等奖、优秀奖，被评为优秀辅导教师。辅导学生参加“迎澳门回归”演讲比赛，获深圳市第一名和广东省第一名。

    信奉的格言：“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”

        6、陈继英

      陈继英, 语文特级教师，1958年9月出生。现为全国中语会青年语文教师研究中心理事，中国教育学会语文教改研讨中心常务理事。自１９８５年起，进行《中学生写作思维训练》实验研究，其科研成果先后在全国语文核心期刊《语文教学通讯》等连载，后被评为河北省第三届教育科学研究成果一等奖。其后，他又荣获河北省第五届和第六届教育科研优秀成果一、二等奖。并在全省范围进行推广。

   调深圳市以后，他撰写的论文《关于构建中学作文教程的思考》、《新世纪语文教师的角色意识》等，先后被中国教育学会评为优秀语文科研成果一等奖。2001年6月，担任深圳市2001年中考招生命题工作，并任语文学科命题组组长，所命试题受到专家和语文教师以及媒体的很高评价。2002年4月他的教学录像《阿房宫赋》被评为中国教育学会语文优质课一等奖。近年他应深圳市教师继续教育委员会邀请，为深圳市教师继续教育开设了《中学作文教学研究》课程，深受听课教师的欢迎。

    陈老师长期奋斗在中学语文教学和教改的第一线，不断探索、不断改革，在全国各级教学研讨会上作专题演讲和公开课场50多场次，发表论文100多篇，专著一册，编写各类教辅用书10多册，并带过15届高中毕业班，为国家培养了大批优秀人才。荣获各种奖励40多项。

                                    7、杨秀珍

杨秀珍，女，39岁，深圳东湖中学语文高级教师，山东省特级教师。1983年曲阜师范大学中文系毕业并获得学士学位，20年来，致力于语文教育教学工作，1998年破格晋升为中学高级教师。烟台市学科带头人，烟台市十大杰出职工并获五、一劳动奖章，2002年中国教育学会、全国中语会授予“全国优秀教师”称号，国家级骨干教师。

在语文教学中，主张人本主义的语文教育思想，形成了尊重学生主体个性，激活学生的创造潜能，追求全面发展的语文能力，培养高尚人格的语文教学特色。用美的语言，创设一种和谐、自然、生动的育人氛围。用情感动人性，用方法启人智，知识、能力、人格彼此渗透，达到和谐统一。在语文教学中贴近时代、关注现实、与时俱进。教会学生自主学习，学会探索和发现，学会合作学习。让学生接受快乐教育，掌握听说读写的本领，感染学生热爱祖国语言文字，认识到掌握和学习汉语言母语的重要意义。

在作文教学改革实验中，大胆操作尝试，形成了自己的独特风格。融汇现代教学理论，贯彻民主教学思想，充分尊重学生的主体地位，让学生参与作文写作、讲评、修改全过程，使学生在思维训练中主动发展，个性才能得到充分发挥，真正成为学习的主人，发展学生的联想和想象能力，提高学生综合语文素质和能力。2003年被评为深圳市优秀教师。

                                         9、陈  理

陈理，女，1972年生于湘西一教师家庭，父亲教物理，因取名一“理”字，不料却名不副实进了湖南师大中文系，94年从岳麓山下来到深圳龙岗河畔，从此开始语文教学生涯，现任教于龙岗区实验学校。

十年耕耘，名未改，却孜孜探求“语文”之道，力图修炼一点“语文味”，渐有所悟：有“语文味”的语文教师必然视野开阔，睿智渊博，于是我努力行万里路，读万卷书；有“语文味”的语文教师必然热爱生活，激情满怀，因此我用“心”去教书，与学生一起享受语文大世界的绚丽丰富。有“语文味”的语文教师还必然精神独立，个性斐然，所以我不敢随波逐流，我需要用我的“理”性去审视潮流，打造属于我的语文王国。

                                   10、江  涛

江 涛  1989年毕业于河南大学中文系。1989—1999年在河南省南阳市从事高中语文教学工作，目前是深圳市高级中学语文教师。曾带过多届高三毕业班。所教学生成绩突出，曾是“中国作家协会河南青年诗歌协会会员”、 “南阳市中语会理事”、“市直高中中心教研室教研员”、“中国中学生文学”特约通讯员、《读写报》特约编辑等。多次荣获市级以上“优秀教师”称号。曾在省级以上报刊上发表专业论文

                                        11、王    兴  

  王兴，男，37岁，湖南邵阳人。先任教于魏源、蔡锷、贺绿汀故乡邵阳市一中，后就职于培育出向警予、杨开慧、丁零、蔡畅等巾帼英雄的湖南长沙市周南中学，现任梅林中学教科室副主任，中学语文高级教师。主持3项国家级科研课题。发表论文20余篇。其中《“圆规”的修辞手法辨析》发表于《语文教学通讯》，《语文课堂教学也应注重培养动手能力》发表于《中学语文教学》，《多媒体辅助语文教学的基本策略》发表于《中华现代教育》，《利用现代信息技术，构建 “双向双控”反馈教学模式》发表于《中华素质教育》，《宋词六首赏析》发表于《高中新教材名著欣赏》。1999年为全市提供高考复习研讨课《科技说明文阅读对策》，2002年为全市高三语文老师提供高考复习研讨课《压缩语段训练》。连续三年参与深圳市高考模拟考试命题。

任教17年，连续14年担任高三毕业班语文教师，13年担任班主任。1995——1998年连续四年考核“优秀”。1997年评为市优秀班主任。 1999年评为市优秀班主任。 2000年福田区教育先进个人。获全国中青年语文教师“四项全能”荣誉称号。 2001年福田区优秀班主任。  2003年福田区教育先进个人。单独辅导周慧莲同学以优异成绩考入清华大学。

     主张：语文课堂，老师不要瞎忙乎，要让学生忙去。

       12、秦建新

秦建新，男，深圳市梅林中学教师。1998年被评为湖南株洲市优秀教师，2002年被评为深圳市优秀班主任。有多篇教育教学论文在省级以上刊物发表。对古诗词的教学情有独钟。（mail:jqx123@263.net）