给心营造一个家（一）

——“传情投入，互勉共励”情感教育周活动侧记

3月10日星期四  阴

    这个星期是学校举行情感教育活动周。早在上周，老师们就收到了“情感大使“给发的邀请卡，邀请卡上是这样写的：我们是一群参加了学校辅导组、学校社工及路德会包美达社区中心合办的“情感教育计划”的情感大使。透过一连串的训练，我们提升了情感表达和沟通能力，更重要的是体验到团队支持及合作的重要性。我们已装备好，全力以赴，于3月7日至3月11日举办“情感教育周”，推广“传情投入，互勉共励”的校园文化，营造一个互相尊重、欣赏和接纳的校园。“情感教育周”内容丰富，其中有一项活动名为“分秒必争”，希望透过竞赛形式让师生感受合作、团队精神。我们深信你的参与必能启发同学更积极去创建“传情投入，互勉共励”的校园文化，你可以于3月4日前回复我们你出席的情况吗？若你未能参与，你也可以于活动当日到场为参赛的师生打气。谢谢你的支持、协助和参与。

    今天是进行“分秒必争”师生竞赛的时间。中午，共7个师生混编小组按时按要求来到爱校球场。

第一项活动的名称是“情绪波波”。要求每个小组将气球吹胀，并扎好，然后用竹签穿入气球，而气球不能破。全组共需要制作10个气球，在其中6个气球上画上不同面谱（高兴、生气、骄傲等），其余4个气球分别写上香岛中学的英文缩写“H”“T”“M”“S”，制作完后，小组成员一齐高举气球呐喊“HTMS yeah！”活动开始，每个小组都在紧张地吹气球，穿气球，耳边不时传来气球爆裂的响声和围观师生的呐喊声，好不热烈。先完成的小组更是大声吆喝“HTMS yeah! ”那种兴奋简直无法形容。

第二项活动是“筷筷落落”。要求每个小组用长长的筷子将网球、乒乓球、玻璃球、黄豆、绿豆夹起放在旁边的器皿内，完成任务后，全组呐喊“师生合作无难度”。比赛开始，场面更是精彩，一双双长筷就是把那小小的绿豆、黄豆无可奈何。各种滑稽场面纷纷粉墨登场，师生间没有平时的矜持和尊严，有的只是想方设法完成任务。自然先完成任务的又是一阵高声喊叫，当然每个小组完成之后，都是高兴的大喊，毕竟完成这样高难度的工作不容易，即使落后了，也值得庆贺。

第三项活动是“水上漂”。要求每个小组先将一张塑料薄膜放在水面上，然后将橙、苹果、香蕉、奇异果、方便面、饼干、橡皮糖、牛奶、维他奶等物品放在塑料薄膜上，不能下沉，完成后全组呐喊“香岛师生No1”。这个活动可是真的为难了参加活动的师生。在活动的进行中，自然是呐喊声，欢笑声此起彼伏，不绝于耳。

这些活动完成后是校长颁奖。领先的幸福，没有获得冠军的照样高兴，参加比赛的师生脸上是灿烂的笑容，呐喊助威者的脸上也写满了笑意。操场上，校园里处处荡漾着醉人的笑语，如同这早春盛开的木棉花，热烈迷人。

在整个活动中，我已经忘记了平日的疲劳，忘记了心中的烦恼，心在不经意间轻松了，情在不经意间充电了。我想，笑意不仅挂在每个人的脸上，更盛开在每一个人的心里。