2005年深圳市福田区初三语文水平测试

说明：

1．  全卷共四道大题，共8页，考试时间100分钟，满分为100分。

2．  答题前，请将考场、试室号及姓名等写在指定位置，不得在试卷上作任何标记。

3．  答选择题，请将选定的字母写在题后的括号内，答填空题和简答题时，请将答案写在指定的位置上。

一、积累运用（20分）

1、下列成语中有两个错别字，请改正后将正确成语抄写在格子里。[要求：规范、美观]（4分）

大廷广众  全神贯注  

契而不舍  咬文嚼字

2、古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓屈指可数。可以替代“屈指可数”的词语是：

（2分）答：（     ）

A、空前绝后    B、沧海一粟     C、绝无仅有     D、凤毛麟角 

3、请把下面的句子补充完整。（6分）（只作答其中6题即可）

（1）力尽不知热，                 。（白居易《观刈麦》）

（2）                 ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（3）大漠孤烟直，                 。（王维《使至塞上》）                                    

（4）                   ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。                  ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

（6）长风破浪会有时，                   。（李白《行路难》）

（7）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，              。

（8）在改革开放的今天，新事物必将代替旧事物，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说：“                     ，病树前头万木春。”

4、在读书交流会上，有甲、乙、丙、丁四名同学向你提出以下的问题。请你选择回答其中两名同学的问题。要求用语简单明了。（4分）

（甲同学）：《名人传》中写了哪三位名人？这三位名人人生的共同点在哪里？

（乙同学）：《童年》的主人公叫什么名字？从主人公的身上你学到了什么？

（丙同学）：我们的哪篇课文选自《朝花夕拾》？这本散文集写的是什么内容？

（丁同学）：《骆驼祥子》的作者是谁？祥子是个怎样的人？

答：其一：                                                                            

    其二：                                                                           

5、请你回忆印象最深的一次语文综合性学习活动，回答下列问题（2分）：

（1）活动的主题：                         

（2）收获最大的一点：                                                                 

6、四个月后，你将告别初中生活，告别老师和同学。在此，请你用热情的语言，给你的老师或同学写一句发自肺腑的临别赠言。（称呼可省略，15字左右）（2分）

二、课内阅读（12分）

（一）现代文阅读（4分）

7、回忆《我的叔叔于勒》、《故乡》和《沁园春  雪》的内容，回答下列问题：

（1）小说《我的叔叔于勒》描写了菲利普夫妇对于勒前后不同态度的变化，你认为这一变化的原因是什么？（1分）

答：                                                                                                                                                 

（2）在小说《故乡》中，作者描写了闰土哪些变化？作者从中表达了一种怎样的情感态度？（2分）

答：                                                                            

（3）填写课文中的名句：（1分）

倶往矣，                            ，还看今朝。

（二）文言文阅读（8分）

                          送东阳马生序（节选）宋  濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

8、  解释句中加点词的意思。（2分）

 ① 以是人多以书假余。  假：            ② 门人弟子填其室。   答：             

 ③ 俟其欣悦，则又请焉。俟：            ④ 余因得遍观群书。   答：            

9、从下面的选项中选出加点词解释相同的一项。（     ）（2分）

A．余因得遍观群书 / 烽火连三月，家书抵万金。

B．自富阳至桐庐一百许里 / 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至

C．家贫，无从致书以观  / 此人可就见，不可屈致也。

D．既加冠，益慕圣贤之道 / 既出，得其船，便扶向路。

10、把下面这个句子译成现代汉语。（2分）

录毕，走送之，不敢稍逾约。

    答：                                                                                                                                                             

11、当你读到“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”这句话时，你有怎样的感受？（2分）

答：                                                                              

三、课外现代文阅读（28分）

（一）   阅读《独爱春天》，完成12—14题。（共6分）

独 爱 春 天（节选）

吕 林

A

如果说呱呱坠地，是你生命的诞生，而此时，你们已站到了第二次诞生的起跑线上；如果把生命浓缩成一年，那么生命也有四季，而你们正值生命的春天！

生命春天同自然界一样，它固然美丽、富有诗意，可是别忘了：它是播种的季节，是打基础的季节，是劳累的季节！

如果谁在春天里尽情嬉戏，贪恋一刻千金的春宵，谁将秋无所望；如果谁企图在春天里过早地品尝秋天的果实，谁将悔愧无边！

                                    B

树高千尺，根要扎深；楼高万丈，地基要牢；青年要成就事业，从现在起就该磨炼！

别惧怕春天泥泞的小路，别惧怕带有残雪的土地，别惧怕料峭的春寒。只要你辛勤劳作，深埋理想的种子，你的头上永远是明媚的春天！                                   

C

独爱春天，要记住“一年之计在于春”的古训！

独爱春天，要记住“种瓜得瓜，种豆得豆”的民谚！      ——选自《守候烟雨》

12、给短语中加点的字注音（1分）

料峭的春寒 （        ）           呱呱坠地 （         ）

13、按照例句的形式进行仿写。（3分）

例句：“如果谁在春天里尽情嬉戏，贪恋一刻千金的春宵，谁将秋无所望。”

仿写：                                                                              

14、下面是文中的两句话，意味深长，请你选取其中的一句来谈谈你对它的理解。（2分）

①独爱春天，要记住“一年之计在于春”的古训！

②独爱春天，要记住“种瓜得瓜，种豆得豆”的民谚！

选取     句，理解是：                                                            

（二）   比较阅读下面两则短文，回答15—16题。（7分）

（二）烦恼的根源 林燕妮 人类的烦恼根源，不是做人，而是“我想变成什么”。 自会说话开始，便有大人问： “你长大后希望做什么啊？” 从那一刻起，小小的孩子便以为人必须要成为另一种东西。再加上自小学起，作文题目必定有：我的志愿—— 我要做医生， 我要做律师， 我要做护士， 我要做总统。 一出生的训练，并非自自然然地做个人，而是做另一种有目标的生物。 踏进社会后，人与人间的比较更多了，成为医生的，想做最好的医生；成为商人的，要赚比别人更多的钱。连本来养 性怡情摇摇笔杆的，都心里紧张焦躁。为什么某某比我出名？为什么某某的书销量比我的好？不禁叹问： 人啊人，你到底还想变成什么呢？ 老虎只做老虎，猪只做猪，鸟儿只做鸟儿，所有生物都在做自己，只有人类不做自己。想成为什么而成为不了，便烦恼失望。 原始人大概不会失眠，原始嘛。 狼也不会忧心，更不会想及好坏，天

（一）给春天设计一个未来 罗西 春花的计划是秋实。 没有方向的航行，永远没有彼岸。 表姐从德国回来，她说，德国人在墙上钉铁钉，都是用尺量好后，才开始钉。但是，我们仅仅用目测或手量，就立即钉上去。 是人家严谨，还是我们潇洒？ 是我们马虎，还是人家认真？ 这件小事，一直留在我脑海里。而春天来了，除了把她拥有在怀里之外，我们该对她和自己许诺些什么呢？ 不久前，我在大阪光学工业股份有限公司采访时，看见该公司办公室的四周墙上，悬挂七块大看板，每块看板上，均有一很大的正楷字，连起来，就是一句响亮的口号：一开始就要做对。 该公司经营有方，就在于老板有这份用心和远见。生活中，为人处世，需了解初始的方方面面，然后给自己一个有的放矢的目标。一个正确的开始，是完美结局的基础；而一开始就乱了，还会有光明的前景吗？ 企业家强调做出精密的年度计划。因为愈有妥善完美的准备，愈能创造高度的生产绩效；愈有用心周全的规划，愈能促成执行的得心应手。实际上，又何止企业家需要计划？服设计大师皮尔·卡丹说：一切都是设计，没有什么不能设计。

                                        

天问自己：“我是只好狼还是坏狼？” 人类怎么看狼，老虎怎么看狼，它才不理呢。动物吃饱了肚子便悠然自得，想睡便睡去。 人几时才会做人？             ——选自《语文早读本》

给春天设计一个未来。 给自己制定一个目标。 没有计划就是计划去失败。 让我们一开始就做对，一开始就胸有成竹。               ——选自《青春呓语》

                                    

15、在短文（一）中写道：德国人在墙上钉铁钉；作者在日本大阪参观时看到的口号。这两件事意在告诉人们什么道理？（可以用自己的话，也可用原文的句子回答）（2分）

答：                                                                                 

16、在以上两则短文中，找出表明作者自己观点的句子。（5分）

短文（一）作者观点：                                                           

短文（二）作者观点：                                                           

你赞成（或反对）哪种观点？简要说说赞同或反对的理由。

答：                                                                                                                                                                   

（三）阅读《人，又少了一个》完成17—20题（15分）

人，又少了一个

聂华苓

三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。

她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍下去，“我也是大学毕业的。喏，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！”

由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发髻，整整齐齐的贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。

我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思？您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太！我不晓得怎么说才好，我——我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。

三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人门前，我打那经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的乞讨声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还会自己洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”

那女人笑嘻嘻地：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的？走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子？”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您的地方站脏了，再多给一点！”

砰的一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！                                  （摘自2005年4期《读者》）

17、标题“人，又少了一个”,是指少了一个怎样的人？（2分）

答:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

18、揣摩下列句中加点词语的含义，说说它们分别表现了人物怎样的心理状态？（6分）

（1）她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。

    答：                                                                                                                                          

（2） 她淌着泪背着一袋米走了。

答：                                                                                

19、本文主要运用了对比的手法刻画人物、表现中心。请你举出两例来，分别说说作者是如何进行对比的。（4分）

（1）                                                                     

（2）                                                                  

20、就“如何做人”这一话题，本文对你有什么启示？（3分）

   答：                                                                                      

四、作文（40分）

21、按要求作文（40分）

急躁和缺乏耐心是一个人最大的弱点之一。（瓦特）

当我像嗡嗡作响的陀螺一样高速旋转时，就自然排除了外界各种因素的干扰，抵抗着外界的压力。（居里夫人）

如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。（巴甫洛夫）

不要欺骗自己，要辛勤地劳动，而不是花言巧语，要耐心地寻求真正的科学真理。（门捷列夫）

不要太当心别人怎么干，别人并不一定多高明，关键是干好自己的事。（费曼）

要求 ：

1 、 请以“把握自己”为话题，写一篇文章，不少于500字，题目自拟。如写诗歌，不少于20行。

2 、 文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用xx代替。

题目：                        

2005年初三语文水平测试

参考答案与评分标准

一、积累运用（20分）

1．大庭广众(“廷”改“庭”)  锲而不舍（“契”改“锲”）（每处0．5分）书写3分。

2． D （2分）

3．（1）但惜夏日长（2）鸡声茅店月（3）长河落日圆（4）折戟沉沙铁未消（5）物是人非事事休（6）直挂云帆济沧海（7）江春入旧年（8）沉舟侧畔千帆过（每句1分，满分为6分。每错一处扣0.5分，扣满为止）

4．（甲）：《名人传》中写了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位巨人。这三位名人人生的共同点：都经历了苦难和坎坷，都具有高尚品格和顽强奋斗的精神。

（乙）：《童年》的主人公：阿廖沙。从主人公的身上学到了：做人要坚强、勇敢、正

直和充满爱心。

（丙）：《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》（写出一篇即可）。这本散文集：是回忆作者童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

（丁）：《骆驼祥子》的作者是老舍。祥子是旧社会（旧北京）生活在社会底层的人力车夫。（如果答：他老实，坚忍，吃苦耐劳等人物性格的内容，亦给分）。

 （共4分，一名同学的问题，即两问2分；超出两名同学的问题，多答不给分）

5．(2分)（略）（主题可以是课本中的，也可以是课本以外的）

6．答略。（真切感人，语句得体便可得2分。字数不扣分）

二、课内阅读（12分）

   （一）现代文阅读（4分）

7．（1）原因可能有多方面：菲莉普夫妇很穷，怕于勒再来拖累他们；骨肉关系也要以金钱来衡量；虚荣心，怕女婿和其他人看不起自己；其他原因，等等。（答到一点或言之成理即可）（1分）

（2）第一问要点：①外貌变化 ②内心变化。③性格变化。（言之成理即可）第二问：情感态度，可以有多种认识：①为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤；②对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何；③为纯真的人性被扭曲而痛苦；④对理想的人与人关系的渴望；等等。（第二问答到一点言之成理即可）（2分）

（3）数风流人物（1分）

（二）文言文阅读（8分）

8．①假：借。②填：挤满。③俟：等、等待。④得：得以、能够。（2分）

9．D（已经，在···之后）[A书籍/信B到 / 周到C得到、弄到/招致，引来]（2分）

10．抄录完毕，跑着把它送还，不敢稍微超过约定的期限。（2分）

11．可从求学之难或之迫切方面来谈，亦可从师生关系不平等来谈。（言之成理即可）（2分）

三、课外现代文阅读（28分）

（一）阅读《独爱春天》，完成12—14题。（共6分）

12．峭（ qiào ）呱呱（ gū ）（1分）

13．（略）（3分）

14．①告诫人们要珍惜人生的春天——青年时代。

    ②告诫人们在人生的青年时代要为以后完美的人生打下坚实的基础。

（选其中一题作答，言之成理即可。满分为2分）

（二）比较阅读下面两则短文，回答15—16题。（7分）

15．一个正确的开始，是完美结局的基础。或：让我们一开始就做对， 一开始就胸有成竹。答到大意即可。（2分）

16．短文（一）：给自己制定一个目标。

    短文（二）：人类的烦恼根源，是想成为什么而成为不了。

（此问2分，一处1分。文中其它与之意思相近的句子也可给分）

短文一思想内容较为积极，鼓励人们要有一种积极的人生态度；短文二也确实说出了人的特点。虽有新意，也有偏颇之处。在现实生活中，我不“想变成什么”，是否就没有了烦恼呢？（说赞成或反对的理由，言之成理即可给分。）（3分）

（三）阅读《人，又少了一个》完成17—20题（15分）

17．少了一个自食其力、有人格尊严的人。（答到大意即可给分）（2分）

18．①表现她初次乞讨时的紧张、害怕、难为情的心理状态。②表现出她对别人给予的帮助，深深地感激。（每问3分）（6分）

    19．如：①前后时间对比 ②前后神态对比 ③前后语言对比（答到要点即可，每点2分）

20．答略（能扣住文章主旨作答，语言顺畅即可给满分）（3分）

四、作文（40分）

21、按要求作文（40分）

参看中考作文评分标准。从28分入手上下浮动给分。好文章可以给满分。判20分以下的文章要慎重控制。

                                     福田区教研中心中学语文科

                                              2005-3-1