九年级语文中考模拟试题（语文版）

一、    知识积累与运用

（一）      诗文填空（0.5分×12=6分）

1、人生自古谁无死，                。

2、            ，一览众山小。

3、                 ，化作春泥更护花。

4、潮平两岸阔，              。

5、现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐的《无题》中的名句                  ，                       。

6、由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句                     ，         

                   。

7、“日”、“月”、“山”、“水”曾无数次出现在历代诗人笔下，请你各写一例所含此之诗句。

日：                                                     。

月：                                                      。

山：                                                      。

水：                                                      。

（二）      语言运用

1、    仿照下列例句的形式，以“爱”为话题，写一个句子。(2分)

（要求：1所写对象不限，可写人、物、事、景… 2、必须抓住所写对象的特点）

例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的莺歌燕舞，爱她的桃红柳绿

                                。

2、 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想说的话，（2分×3=6分）

情境材料：李丽同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活，她对学校、老师、同学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，她有许多话要倾诉。正好，班里举行毕业畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校长、老师、同学的姓名）

（1）会上，李丽同学盛情的感激学校、老师对她和同学们的培养：

                                                           。

（2）         接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言：

                                                          。

（3）         最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议：

                                                   。

二、    阅读理解

记叙文阅读 （14分）      选择

1、他本在一家外企供职，一次意外，是他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那白领妻子的肩上。

2、妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上 ，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷:“不把你父亲送走，咱们就离婚”。

3、第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

4他一惊，父亲昨晚真听到他们争吵的内容了！“可是，爸”，他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

5、第二天，父亲就住进了老年公寓。

6、星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有的玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

7、几天来，他因父亲的事寝食难安，挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁原意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：“一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以— 我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会。要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

8、所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。已故看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧的抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

9、当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。

（1）第6段中划横线句子属于     描写，表现了父亲                

                                             的心理。（3分）

（2）揣摩4、9段中华曲线的两句话，回答问题。（4分）

Ａ“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？

Ｂ他已做好的最坏的打算是什么？

（3）、第8段中作者把           比喻为潮水，这个比喻形象的表现了                                                       。（3分）

（4）、从全文看，父亲的“选择”在文中具体指什么（2分）

a                                    b                           

（5）、你对文中人物有什么评价请任选一个人物谈谈你的观点合理由（不少于20字）（2分）

议论文阅读（12分）

                        精神手杖

1、明朝宰相张居正，自由聪明勤奋好学，被誉为神童。十三岁赴武昌乡试，湖北按察会事陈束看了他的试卷，拍案叫绝，以为录取张居正当无问题。不料，来武汉讯有的湖广巡抚顾玉麟却说最好让张居正落第，陈束迷惑不解，顾解释说居正是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满。断送了他的上进心。如果让他落地，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足，反而更能使他清醒，使其发愤图强。在顾看来，一个有远大前途和雄心壮志的人，应该能够经受住落第这种暂时的挫折，让他的发展已开始就处于一种不顺利的境地，使他的意志得到磨练。这样他就会知道，要真正干成一件事并不容易。张居正后来成为中兴明朝的一代杰出政治家，他在险恶的环境中坚持政治革新，匡正时弊，这种不达目的不罢休的坚韧精神，应该说与他少年落地的经历不无关系。

2、人生挫折难免，源于生活的矛盾难免。由于人们认识事物总有其局限性，对客观世界的矛盾，又总是处在一种知之甚少 ，不知者甚多的状态中。况且，认识到了事物也不一定就能处理好。所以，在我们的面前，总是弯道多而直路少，逆境多而顺境少。诚然，挫折总是要给我们造成损失的，所以我们要尽量减少挫折的出现。但是，挫折一旦发生，只要处理的好，就能够为我们深化认识提供机会，通过解释疑团，使人们变得更加成熟，也给事物的发展带来转机。塞翁失马，焉知非福的古训，告诉了我们这样的人生哲理：得与失是辩证的，统一的关系，他体现着人类命运早集中的互补规律。那种在挫折面前低头泄气的人，只能是意志薄弱者。而意志坚强的人，往往受阻更拚搏。鲁迅认为：不能真心领得苦痛，也便难有新生的希望。奥斯特罗夫斯基也说：人的生命如洪水奔流，不遇岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。因此，我们说，有挫折的人生才有力度，有挫折的人生才能成为丰富。

3、多挫折缺乏耐受力的人，很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某个瞬间，视为生命的永恒。有的人习惯与人生价值的一次性支付，一次重大的挫折，一次偶然的失败，就倍感人生无望，意志消沉，痛不欲生，他们把人生拥有的无数个机会堪称只有一次，认为一次的失败，机会的大门就再也不会对自己敞开。比较现实的例子就是一年一度的高考，十几年的拚搏到了显现最后结果的时候了，中榜者欢天喜地，落榜者愁容惨淡，有的感慨命运的不公，有的感到前途无望。对这样的朋友，我们劝他看一看张居正落第的故事。

4、一个人奋斗目标的高低，是与他可能遇到的挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎了每一个障碍”。这根手杖是巴尔扎克坚定人生信念的象征 ，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。年轻的朋友，在漫长的人生旅途中，难道你不也应该拥有一根这样的精神手杖吗？

1、本文是围绕什么问题展开论述的？（1分）

                                                       。

2、概括第1段选用的事实论据（不超过36个字） （2分）

                                                  。

3、文段2层层推进，论证严密。首先肯定人生挫折难免，接着论述

                                                   ，最后指出只有意志坚强，勇于拚搏，才能战胜挫折，走向成功。（1分）

4、文段2划线句子中“岛屿与暗礁”指的是什么？“极其美丽的浪花”又怎样的含义？（2分）

5、本文运用的论证方法有哪些？请各举一例说明（2分）

6、结合全文，理解文章最后一句话中“精神手杖”的深刻含义？（2分）

7、你认为本文的论述与孟子主张的“生于忧患，死于安乐”有何异同？谈谈你的看法。（2分）

说明文阅读（12分）

豚草是一种世界性恶性杂草。它与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强。豚草消耗水分和废料的能力是大田作物、谷类植物的2倍以上，因此它可使许多经济作物和粮食作物严重减产，甚至颗粒无收。前苏联、美国等国家已经饱尝豚草危害之苦。在我国，豚草也侵入了管理不善的农田、果园、苗圃和风景旅游区。

豚草的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘，严重危害人类的健康据国外有关资料介绍，一立方米空气中如果存在30～50粒豚花粉，就能诱发花粉病。豚草花粉已使美、前苏联、英、日等国的上千万人患染枯热病、过敏性哮喘，病情严重的几乎危及性命。据国内有调查报告介绍南京市的哮喘病人中，60％以上是由豚草花粉引起的。

豚草作为一种恶性杂草，还表现为生命力强，繁殖多。一株豚草能结籽数千粒，并借助风、人、畜、鸟和水流到处传播；折断的豚草，其根茬会长出更多的新枝。

识别豚草并不难。它是一年生草本植物。①高45～150厘米个别可高达250厘米，全株表面布满糙毛。②茎呈淡黄色或褐紫色，多分枝。③植株上部叶互生，下部叶对生，叶表深绿色，背面灰绿色，叶片呈羽状全裂形。④豚草的成熟植株雌雄花同株，雄头状花序排成穗形总状花序，位于植株顶端，雌头状花序位于植株侧面的上位叶腋。

为了保护环境，我们希望每一个青少年都把消灭豚草作为一项爱国家、爱人民、爱家乡、爱绿化、关心自然环境的有益的社会实践活动，踊跃参加。消灭豚草的主要用三种。每年5月底到6月中旬，在豚草未开花之前，将它连根拔除，然后晒干烧掉，此法简单易行，最彻底有效，如果发现大面积豚草，可用化学除草剂10％草甘膦喷洒，其杀死率90％以上。另外，前苏联利用一种甲虫的专一食性来防除；美国则用一种白锈菌来防治。上海县少年科技指导站引进的一种专食豚草叶片的甲虫—豚草条纹叶钾也能成功的消灭和抑制豚草。

1．               下列加下划线的字注音（2分）。

豚（  ）草     哮喘 （  ）   糙（  ）毛    人畜（  ）

2、文中说豚草是一种“世界性的恶性杂草”，其“恶性”表现在哪三方面？（3分）

A                                                             

B                                                        .

C                                                            

3文中主要运用了哪三种说明方法。（2分）

4、第五自然段中说 “将它连根拔除”中“连根”二字不能删去 ，请从文中找出依据。（2分）

5、本文第四自然段中标有1-4标记的句子，用总分的形式从几个方面介绍了豚草的；形貌。请按要求完成下表。（每框内限写一字）（3分）

    总写-----------        --------分写　

文言文阅读（8分）

                草书大王

   张丞相好草书而不工。当时流辈，皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。

注释：1、流辈：人们。2、自若：向自己原来的样子，不变常态。

3、得句：得到佳句。4、波险处：书法中画笔怪诞的地方

5、诟：责骂，  6、胡：为什么

问题

1、   解释下列句中加点的字（2分）

  张丞相好草书而不工 （      ）     使侄录之（  ）

侄罔然而止 （   ）     执所书问曰（        ）

2、解释下列句中加横线的代词（2分）

例：余观夫巴陵胜状（我）

皆讥笑之       （                   ）

诟其侄曰         （              ）

汝胡不早问          （               ）

致余忘之            （            ）

3、翻译下列句子（2分）

此何字也                                

丞相熟视久之，亦不自识                                    。

4、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？（2分）

。

三、    作文(50分)

  人们对“新”怀有特殊的感情，对“新”特别感兴趣。围绕“新”创造出许多有关新的词语，如“新生、新秀、新意、新颖、创新、标新立异”……的确，“新”富有生命力，“创新”是一个民族的灵魂。“新”是一种求异的思维，是一种与时俱进的举措，是一种对未来的追求和期盼。

请以“新”为话题，写一篇600字的作文。自拟题目，除诗歌外，文体不限。

四、    附加题， 考考你对作品了解多少（10分）

1、（4分）《三国演义》中塑造了一系列的栩栩如生的人物形象，“古往今来奸雄第一奇人”是                   ，“古往今来贤相中的第一奇人”是：                       ；

2、（6分）“却说女娲练石补天之时……单单剩下一块用，弃置青埂峰下”

“那座山正顶上有一块仙石……盖自开辟以来，每受天真地秀好精脾，感之既久 ，遂有通灵之意。“上文两块石都幻化成”人“形，前者即第《          》中的                  ，后者即《            》中                  。

答案：

一、    诗文填空

1、留取丹心照汗青     2、会当凌绝顶

3落红不是无情物       4、略

5、春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干，

6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

7、略

语言运用

语言得体即可

二、    阅读理解

记叙文阅读

1外貌或神态      渴望被儿子关爱或无奈、凄凉、痛苦

2怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚；

 如果妻子真提出离婚，就答应她的要求

3父子给自己感动     内心所受到的感动很强烈，不可抑制

4为让儿子过的安宁去住老年公寓；

 要为儿子捐献角膜

5、略

议论问阅读

1、   怎样对待生活中的挫折

2、   张句正经受住“落第”的挫折，意志得到磨练，成为杰出的政治家

3、   如何对待挫折是事情转化的关键

4、   挫折     战胜挫折，取得成功

5、   举例论证    张句正落第奋起终成一代名臣（或巴尔扎克依靠精神手杖事业成功而名扬天下）

道理论证    鲁迅或奥斯特洛夫斯基的名言

对比论证    遭遇挫折时意志坚强，勇于拚搏的行为与经受不住挫折、悲观失望，一蹶不振的表现，前后构成对比

6、   帮助人们战胜挫折和磨难的坚强，坚定的信念，顽强的精神，大无畏的勇气

7、   同：挫折、磨难可以磨练一个人的意志，使人奋发有为

异：孟子“生于忧患”的见解之强调“忧患”的正面作用，本文不但写了忧患的正面作用，也写了它的负面作用

说明文阅读（略）

文言文阅读

1、   喜爱；叫、让；迷惑（迷惑的样子）；持、拿

2、   他；    他的；    你；   我

3、   这是什么字呢？；  

张丞相仔仔细细地看了很久，自己也不认识

4、   该责怪的人是张丞相。原因：自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误； 自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点儿问。

三、作文（略）

四、附加题

1   曹操    诸葛亮

2  红楼梦   贾宝玉     西游记     孙悟空