尘埃落定

5月12日 星期四  阴

最近语文科组工作的头等大事——选教材终于敲定了，尽管结果与最初的预期大相径庭，但还是圆满完成这项繁复的工作。

由于香港各中学教材的自主性和多元性特点，使得每个出版社每年都想尽千方百计网罗订单。当然这种计策主要表现在对教材的修订和教辅书的完善方面，不管是出版教材的大佬“启思”和“朗文”，还是新贵“教图”和“新亚洲”等，谁也不敢掉以轻心。从送来的样书包装来看，谁是才大气粗，谁能气定神闲，一眼就能看出。但教材的质量到底如何，那就要仔细审阅各个出版社的样书了。

科组早在4月份就专门开会研究选教材的工作，并作出具体的安排。每个老师都要参与，第一步是看教材，做比较，分别从选文、教学重点分布、单元知识安排、配套练习、后续支援等五个方面给各套教材打分；第二步是邀请几间出版社来学校作专场介绍。最先来学校介绍的是朗文出版社，登场的是帅哥靓妹，接着是教育图书公司（商务印书馆下属单位），由于上年度学校订的书是他们的，所以这次他们一共来了6个人，足见他们的重视程度。最后出场的是启思出版社。大佬就是大佬，第一次居然爽约，第二次还迟到，也只来了2个人，完全是例行公事。各家出版社在介绍的过程中，完全是商业化的运作，大量的多媒体信息轰炸，力求能让老师留下深刻的印象，谈不上什么特别的策划和美感。出版社的现场推介持续了两个星期，等到最后的出版社介绍完后，老师们进行综合评价，打分、投票。现场统计结果显示，60%的老师中意“启思”，40%的老师中意“教图”。这个结果出乎科组长的意料。最初我们的意向是继续沿用教育图书公司的教材，因为学校已经在使用这个教材，新教材在原有的基础上有了很大的改进，质量有了很大的提高。目前正在使用的教材，确实有许多问题。我很奇怪，当初怎么选中它的。为了慎重起见，科组又约定“教图公司”再来学校介绍一次，希望能够让老师们达成共识。

5月12日，再一次的教材推介会和投票工作如期进行。然而这次的结果是一边倒，80%的老师选定“启思”，20%的老师选定“教图”。有趣的是原来选“启思”的有2人改为选“教图”，原来选“教图”的全部改为“启思”。所有选票全部公开，打分也全部统计并公开。没有猫腻，因为教材是老师自己用，谁的教材好用就选谁的，谁也不会在这件事上做文章。

就这样，教材的选定工作结束了，完全按照民意，没有任何行政命令。连最初我们设想的如果五五分，将由科组教材专责人员确定的预案也没有意义了。

香港中学的教材还有许多有趣的现象：同一办学单位的几间学校教材都不同，同一间学校不同年级的教材也不相同，即使同一学校的教材统一，也决不会一直用一间出版社的教材，一定会在一个周期内改变教材，还有的干脆自己出版校本教材。

真是五花八门，百花齐放。