2005年上海市语文中考模拟卷

（满分120分，考试时间为100分钟）

考生注意：本卷共有21题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不记分。

第一部分   阅读（70分）

一、文言文阅读（共30分）

（一）从下面的题目中任选5题默写，不可多选（10分）

1、潭西南而望，            ，明灭可见。

2、         ，再而衰，三而竭。

3、江山代有才人出，            。

4、青箬笠，绿蓑衣，        。

5、              ？留取丹心照汗青。

6、《登泰山记》中描写日出情景的句子是：日上，         。

7、《核舟记》中描写舟上佛印的句子是：袒胸露乳，             。

8、《答司马谏议书》中作者反驳司马光所列罪状之一的语句是         ，不为征利。

（二）解释下列加点的词语（4分）

9、是以众议举宠为督（       ）          10、渔人甚异之（          ）

（三）从下列A、B、C三组题目中任选一组阅读，完成11——13题（6分）

A组

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

11、本文作者是      （朝代）的          （人名）。（2分）

12、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）

人恒过，然后能改           

13、本文通过摆事实与讲道理相结合，论证了中心论点，即           。（2分）

B组

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

11、本文作者是        （朝代）的         （人名）。（2分）

12、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）

策之不以其道                      

13、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，表达了        的思想感情。（2分）

C组

答司马谏议书（节选）

盘庚之迁，胥怨者民矣，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，受前所为而已，则非某之所敢知。

11、本文作者是        （朝代）的         （人名）。（2分）

12、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）

 度义而后动                      

13、作者以“盘庚之迁”为例，表明自己              的决心。（2分）

（四）阅读下文，完成14——17题（10分）

一饭千金（有删节）

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行^①，常从人寄食饮，人多厌之者。信钓于城下，诸母^②漂^③，有一母见信饥，饭信，竟漂，数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有^④以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”

汉五年正月，徙齐王信为楚王，都下邳。信至国，召所从食漂母，赐千金。

[注解]：①无行：品行不好。  ②母：对老年妇女尊称。  ③漂：在水里冲洗丝棉之类。④有：语气助词，无义。

14、解释下列加点的词语。（4分）

（1）始为布衣时（           ）  （2）大丈夫不能自食（          ）

15、用现代汉语解释句子。（2分）

吾必有以重报母                    

16、引文写乡人讨厌韩信的目的是                 。（2分）

17、韩信“一饭千金”的故事给你的启示是                   。（2分）

二、现代文阅读（共40分）

（一）阅读下文，完成18——20题（17分）

我们的血脉（节选）

（1）世界上没有一个自然物的名字能像黄河那样激起中国人的感情波澜，或忧伤沉痛，或激昂亢奋，或情意绵绵……经过了漫漫五千年的凿刻和打磨，它已经深深地印入了每一个中国人的心里。

（2）它由万里高原上的涓涓细流融汇而来，奋不顾身地冲破千山万壑，跃下悬崖绝壁，奔向广阔的河谷平原，把生命的血液输进中华民族的血管，养育了她的子孙，使他们代代传承，生生不息。正是有了黄河，才有了彪炳千秋、在世界是独树一帜的华夏文明。它对人类的历史的进程产生过深远的影响。

（3）而它自己，近年却连年断流！

（4）黄河断流造成了河床干涸，大片河滩失去了水的浸润，泥沙裸露，形成了一片片连绵不断的沙滩。刮风的时候，沙尘扬起，向周围的田野和城市弥漫，这是荒漠化的开始。荒漠不像人们想象的那样远在边疆戈壁，它离我们其实并不遥远，上一次黄河改道形成的黄河故道就是一个典型的荒漠化地区，而现在，就在我们的眼前，连续断流的黄河也许正在形成新的荒漠。黄河的断流还使注入渤海的淡水大量减少，由于黄河水的稀释作用降低，致使渤海的生态有发生了很大的变化，海水盐浓度增加，污染加重，在黄河入海口的海生生物减少，大面积赤潮频频发生，使海水养殖业和渔业遭到灭顶之灾，渤海正在变成没有渔业资源的死海。

（5）黄河流域已经实质性地变成常年干旱区，因为从上世纪七十年代以来，黄河流域的年降雨量基本呈现逐年减少的趋势。1999年，应该是济南人铭心刻骨的一年，因为这一年，泉城几乎无泉！

（6）人们也许会认为，自然界仓海桑田的变化是非人力所能抗拒的，更何况那是几百年、上千年才可以看得出来的变化，因此，这些事让子孙后代去管吧。可是，人们也许没有想到，黄河一旦完全断流，其结果会是什么？皮之不存，毛将焉附？

18、文章列举了黄河断流造成的后果是（1）          ；（2）        ；（3）       。（6分）

19、阅读文章第（6）段，完成以下题目。

（1）画线词语“仓海桑田”中的错别字是      ，其正确的写法是       。（2分）

（2）加点短语“这些事”指的是                 。（2分）

（3）画线句“皮之不存，毛将焉附”在文中的意思是         。（2分）

20、 “我们的血脉” 指的是         。以此为题的用意是             。（5分）

（二）阅读下文，完成21——25题（23分）

走在每一位母亲的情怀里

（1）那天是周末，春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息。母亲在下班时打来电话，声音里是小女孩般的欢欣雀跃：“明天单位组织春游，你下班时帮我到糕饼店买一袋椰蓉面包。”远远看到了那家店，我的心便一沉——店里竟是人山人海，排队的长龙一直蜿蜒到了店外。

（2）随着长龙缓慢地移动，我频频看表，又不时踮起脚向前面张望。我站得头重脚轻，饿得眼冒金星。春天独有的暖柔轻风绕满我周身，而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里，却裹着我一触即发的火气。真不知道母亲是怎么想的，春游，根本就是小孩子的事嘛，妈都什么年纪了，还去春游？

（3）前面的人为了排队次序爆出了激烈的争吵，便有人热心地站出来，统计每个人买的数量和品种，给大家排顺序。算下来我是第三炉的最后一个，多少有点盼头，我松口气，换只脚接着站。就在这时，背后有人轻轻叫一声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的中年妇人。她的笑容几乎是谦卑的：“小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人，就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我想，嗯……”她的神情里有说不出的请求，“请问你是给谁买？”

（4）我很自然地回答她：“给我妈买，她明天也春游。”

（5）真不明白，整个店怎么会在刹那间突然有了一种奇异的寂静，所有的眼光同时投向我。售货小姐笑了：“哇，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给妈妈的。”

（6）我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人，从白发苍苍到青年少妇，每个人的大包小包，都显示着她们主妇和母亲的身份。“那你们呢？”

（7）“当然是买给我们小皇帝的。”不知是谁接了口，大家都笑了。

（8）我身后那位妇女连声说：“对不起，我没想到，我真没想到。你妈明天春游……”她脸上忽然浮现出的神往表情，使她整个人都温柔起来，“哪怕坐在草坪上晒晒太阳也好呀，到底是春天。大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候，才有机会吧。”

（9）原来是这样，不是母亲一时心血来潮，而是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。

（10）这时，新的一炉面包热腾腾地端了出来，芳香扑鼻，我前面那位妇女转过身来：“你先买吧。”

（11）我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”

（12）她已经走到了我的背后，略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹，声调却是只有母亲才会有的温煦和决断：“但是你妈已经等了二十几年了。”

（13）她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的一位也默默地让开去。我看见，她们就这样，安静地、从容地、一个接一个地，在我的面前，铺开了一条小径，一直通向柜台。我怔怔地对着她们每一个人看了过去，她们微笑地回看我，目光里有岁月的重量，也有对未来的信心，更多的，是无限的温柔。

（14）刹那间，我明白地知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们已经长大成人的儿女。通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从不谙人事的女孩走到了人生的尽头，终于读懂了母亲的心。

21、本文故事发生的时间是          ，地点是          。（4分）

22、文章第①段中“春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息”把        比作          。文章中还有运用同样修辞手法的句子，如“         ”。（6分）

23、文章第（8）段中那个妇女连声对“我”说“对不起”的原因是              。 出于同一原因，发生了后文所写的事情，即                  。（4分）

24、联系上下文，文章第⑨段中加点词“心愿”指的是       。画线句“而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。”表达了作者               的心理。（4分）

25、读了本文，你有何感想？请就此写一段议论性文字，字数不超过100字。（5分）

第二部分   写作（50分）

26、生活中的美无处不在。无语的山、翘立的飞檐、周而复始的日月；漫游书海、徜徉虚拟空间、与父母沟通……点点滴滴的生活带来不一样的美感。请以“         之美”为题作文。

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

      （2）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名。若不可避免，可用代号表示：如A中学、B老师、小C等。

2005年上海市语文中考模拟卷

参考答案及评分建议

第一部分   阅读（70分）

一、文言文阅读（30分）

（一）默写（10分。每空2分，错一字扣1分，扣完为止）

1、斗折蛇行                      2、一鼓作气 

3、各领风骚数百年                4、斜风细雨不须归    

5、人生自古谁无死                6、正赤如丹

7、昂首矫视                      8、为天下理财

（二）解释加点的词语（4分。各2分）

9、推举，推荐                   10、惊异，诧异

（三）阅读理解（6分）

A组

11、战国      孟子（孟轲）（各1分）

12、人常有过错，然后才会改正。（2分。“恒”、“过”）

13、生于忧患，死于安乐（忧虑祸患能使人生存，安逸享乐会使人死亡）（2分）

B组

11、唐代      韩愈（各1分）

12、驾驭它不能按照驾驭千里马的方法（2分。“策”、“道”）

13、不满当世不识人才，感叹自己怀才不遇。（2分）

C组

11、宋代    王安石（各1分）

12、考虑到这样做正确，然后行动起来（2分。“度”、“动”）

13、坚持为民谋利，变法革新（2分）

（四）阅读理解（10分）

14、（1）平民，百姓   （2）喂养，供养（各2分）

15、我一定会重重地报答您老人家（2分。“报”、“母”）

16、通过对比，反衬“漂母”的善良品质（2分）

17、略（言之成理即可，2分）

二、现代文阅读（40分）

（一）我们的血脉（17分）

18、（1）造成土地荒漠化 ；（2）使渤海的生态环境恶化；（3）使黄河流域成为常年干旱地区。（各2分）

19、（1）仓   沧 （各1分）

（2）保护黄河的生态环境（2分）

（3）黄河一旦完全断流，它两岸的人们也将无立足之地（2分）

20、黄河（2分）     强调黄河与我们的密切关系，呼吁人们保护黄河。（3分）

（二）走在每一位母亲的情怀里（23分）

21、春日的黄昏    威风糕饼店（各2分）

22、春日的黄昏    新榨橙汁    “排队的长龙一直蜿蜒到了店外”（“芳香像是原子弹一样地炸开”等）（各2分）

23、听说“我”是为母亲来买面包    原本排在“我”前面的妇女们让“我”先买（各2分）

24、春游       自责（忏悔）      （各2分）

25、略（5分）

评分建议：

1、观点合理、明确，表述清楚无误；语言流畅；字数符合要求，至少得4分。

2、观点明确，表达比较清楚；语言通顺，字数不少于30字，得3分。

3、能围绕题目写一段话，得1——2分。

第二部分   写作（50分）

参照2004年中考作文分项相加评分表