2006年中考语文模拟试题
第一部分
（1——3题 12分）
1、用诗词原句填空。（每空1分，共2分）
① 闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》）
② ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
2、根据要求在下列横线上写出相应的内容。（每空1分，共4分）
① 王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是
， 。
② 请从你积累的古诗中写出一个以“送别”为中心的完整诗句 ，
。
3、根据要求完成下列两题。（每题3分，共6分）
② 格列夫为了帮助利立浦特国打败布来夫斯古国，把敌国的战舰拖入了利立浦特国的海港，迫使布来夫斯古国投降了。这是英国作家 的著名的讽刺小说《格列夫游记》中的一个情节，请你再写出有关主人公“格列夫”的一个故事情节：
第二部分
（4——25题 58分）
一、阅读下面文字，回答后面的问题。（14分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故 ， 。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
4、选文所在的课文选自《 》，此书与《 》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。（1分）
5、将文中空缺的语句填在下面的横线上。（2分）
答： ， 。
6、解释下面加点的词语。（3分）
①二者不可得兼 兼：
②死亦我所恶 恶：
③故患有所不辟也 辟：
7、用现代汉语翻译下面各句。（4分）
①二者不可得兼，舍生而取义者也。
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
8、本文的观点为后人赞同，请找出本文的观点并写出一句与本文观点一致的完整诗句。（4分）
答：观点 。
诗句 。
二、阅读下面文字，回答后面的问题。（14分）
与外星人交流的“宇宙语言”
①浩hàn（ ）的宇宙，无限的银河，自古以来就一直激起人们美好的梦想：我们并不是孤独地生活在地球上的，在那遥远的宇宙深处，一定会存在和我们类似的生物，他们过着一种我们或许无法想象的生活。有朝一日我们一定能与他们联系上，这种梦想并不是凭空想象而来，宇宙的确太广阔了。哈勃望远镜已经发现1000多亿个星系，仅我们居住的银河系，就是一个至少拥有1000亿个星体的家园。天文学家们已在银河系确认了100多个行星，每个都有300个地球那么大。
②美国学者德雷克在1969年提出了分析外星人存在可能性的一个方程式。根据这个方程式的计算结果，仅在银河系中，就有1万到100万颗行星可能存在生命。因此，一些科学家想到，应该设计一种“宇宙语”。早在1896年，数学家和人类学家弗朗西斯·哥尔登就做过这方面的探讨。他们指出，在一个发达的文明社会中，数学必定是科学的皇冠，没有数学，也就没有文明。因此，把语言用数学方法来表达是最理想的，最易于被外星人所接受的。荷兰数学家汉斯·弗洛依登萨尔循着这一思路，正式设计出一种“宇宙语”。他指出，凡是智慧生物都会懂得1+1=2这些基本的数学概念，所以有可能设计出一种大家都能明白的数学化的宇宙语言。我们可以靠发射不同波长的无线波来表示不同的意思。可以用短的无线电波信号代表数字，长的无线电波信号代表加减符号，利用它们之间的不同组合来表示不同的含义。这种信号刚发射时，收听到这种信号的外星人也许不会明白什么意思，但在经过类似信号的大量发射后，他们终将明白其中所包含的意义。
③这套宇宙语设计得比较周到，但很复杂，它只适宜在我们与外星人建立联系以后，进行长期的信息交换，不适合最初的问候。因此，科学家又设计了一种更加简便明了的图像语言。这是一套用二进制表示的语言。其中二进制中的0或1可以用无线电波的长短表示。这种语言的关键是把一幅图像分割成许许多多的小方格（即分成许多像素），颜色较浅的方格用“0”表示，颜色较深的用“1”表示，这样就把一幅图像变成了数字信号，用无线电波发射出去。当外星人接到这个信号后，用白色方块代替信号“0”，用黑色方块代替信号“1”，就可以把电报内容转变为图像，根据图像就可以知道电报的含义。
④美国阿雷西博天文台，曾发送了给外星人的第一封电报。并反复连续播发了3分钟左右。这份特殊的电报发出以后，离开地球已经十几个光年（1光年约等于10亿公里），也许还得有几百、几千光年路程才能走到外星人的世界。夏威夷大学人类学家本·芬利和历史学家杰瑞·本特利认为，就算在数学和天文学的基本概念上，地球人和外星人可以有共同的理解，但当shè（ ）及到文化层面时，这些简单的数字和图形就显得无能为力。设想一下，我们如何能够用简单的二进制来表达“后现代”或“亚文化”这些命题呢？他们指出，在星际交流方面，科学家们不应该将脚步停留在用简单的数字和图形表达基本概念的水平上。他们应当试着建立起一套虚拟的译码解码程序，从而为某一天真正与外星生命交流时做好准备。
⑤尽管星际语言在实现的方式和手段上还存在种种争议，但至少，科学家们目前在一个问题上达成了共识，那就是，当有朝一日能够同外星人对话的时候，人类必须要使用一种统一的语言给予回复。
9、根据注音写出相应的汉字（2分）
①浩hàn（ ） ② shè（ ）及
10、文章第①段有什么作用？（2分）
11、截至目前为止，科学家已经设计出了哪两种宇宙语言？它们各自的特点和用途是什么？（3分）
12、文章第④段“这份特殊的电报发出以后，离开地球已经十几个光年（1光年约等于10亿公里），也许还得有几百、几千光年路程才能走到外星人的世界。”中“也许”一词能否去掉？请说出理由。（2分）
13、文中②③④段都用了举例子的说明方法，它们的作用一样吗？简要分析它们的作用。（2分）
14、据悉，1974年11月，美国从天文台向宇宙中外星人发了一份用二进制数码编制的电报，传达了地球人类的信息，但至今仍无“知音”。而1990年前苏联发射的前往火星探测的无人驾驶宇宙飞船拍摄到了一个用英语写的警告标语——“离开”。说说你对外星人的看法。（3分）
四、阅读下面的文字，回答后面的问题。（17分）
一朵早醒的桃花
残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。
小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。
我想念一朵小花。
这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。
那时末空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。
而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。
高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。
但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。
它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。
于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。
观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！
但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得离高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。
在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。
为此，我悼念它，这朵早醒的小花。
1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________
2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。
3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里？
4、天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神？
5、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”，“露出新鲜的浅笑”，“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”，请回答：
（1）“独自”在文中的含义是什么？
（2）“新鲜”在文中的作用是什么？
6、文中多次写到了环境，请回答下列问题。
（1）第一、二段的作用是什么？
（2）第五段的作用是什么？
（3）第六段写桃花“张开纯真的眼睛”看外界，视觉是怎样变化的？
7、根据第十至第十四段内容，选定一个方面说明自己对有关内容的理解。
第三部分
（26题 50分）
26、作文（50分）
题目：半命题作文 ＿＿＿＿＿一样的 ＿＿＿＿＿＿
先把下列题目补充完整，然后按要求作文。
题目： ＿＿＿＿＿＿一样的 ＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：（1）在“一样的”前面填上喻体，后面填上本体，构成一个完整的作文题。例如“音乐一样的建筑”“梦一样的初三”“大海一样的胸怀”等。（2）600字左右，文体不限。
2006年初中升学考试模拟试题
语文试卷参考答案
第一部分
1、①忽复乘舟梦日边 ②烟笼寒水月笼沙
2、①海日生残夜，江春入旧年。
②例如：海内存知己，天涯若比邻。
仍怜故乡水，万里送行舟。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3、①可从内容、表现手法、语言等方面鉴赏，言之成理即可。如：这两句诗是说不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层。它体现了作者高瞻无瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志改革的政治抱负。是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理，具有普遍的意义。
②作家：斯威夫特。故事情节略。
第二部分
一、4、《孟子》、《论语》
5、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
6、①同时得到；②厌恶；③通“避”，躲避。
7、①（如果）两者不能同时得到，那么就舍弃生命，选取正义；
②不仅仅贤人有这种本性，人人都有这种本性，（只是）贤人能够不丧失罢了。
8、舍生而取义；如文天祥《过零丁洋》中：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；陈毅《梅岭三章》中：取义成仁今日事，人间遍种自由花。
二、9、①瀚 ②涉
10、说明在浩瀚无限的宇宙中，一定存在和人类类似的生物。从而引出本文的说明对象——与外星人交流的宇宙语言。
11、数字化宇宙语言：以基本数概念来表达，在与外星人建立联系后，进行长期交流。
二进制图像语言：二进制、图像，与外星人的最初交流。
12、不能。“也许”在这里表示猜测、不确定。说明这份特殊的电报要传到外星人那里可能时间会更长，也可能用不了这么长时间。体现了说明文语言的准确性。
13、不一样。②段中是为了说明数字化语言的特点，③段中是为了说明二进制图像语言的特点，④段中是为了说明未来宇宙语言的设想及根据。
14、如：说明如果存在外星人，也许是信息至今没有传到，也许是人类的宇宙语言还需进一步完善；如果警告语确系外星人所为，则为人类宇宙语言的设计提示了一条新的途径。言之成理即可。
四、参考答案：
1、早醒灿烂孤独（也可答：生命的先觉者）
2、（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。
（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。
（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。
（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。
（2）勇敢、执着、自信、乐观
5、（1）桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、（1）渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
7、可以从下面选定一个角度，简述个人理解。
（1）由十、十一段，赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。
（2）由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。
（3）由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局。
第三部分
26、作文（略）
