高考告别标准分 报考再分文理科
2006-10-18
高考告别标准分 报考再分文理科
2007广东高考改革新方案亮相,高考总分由各科原始分累加
考试科目:语文+数学(文/理)+英语+文科基础/理科基础+选考科目
文科不得同时选考地理和思想政治,理科不得同时选考物理和生物
2007高考日历
1-3月考体育术科、音乐术科、美术术科
4月考英语口语
6月7日
上午考语文,下午考外语
6月8日
上午考数学(文/理),下午考文科基础/理科基础
6月9日
上午考物理、历史、生物,下午考化学、思想政治、地理
核心提示
备受关注、直接决定明年50万应届毕业生命运的2007年高考改革新方案昨日正式向社会公布。省考试中心有关负责人在新闻发布会上详细告知内容并进行了权威解读。
据了解,全国明年将有四个省份针对高中阶段实施的新课程启用高考新方案,具有一定探索性,后年将有更多的省份加入到高考方案的改革中。
广东终于浮出水面的高考改革新方案共分六章,文字不多,但条条内容关系明年考生前途命运,具有很强的指导性。
考试科目 3+X+基础科,数学分文理
新方案明确,文科类考生考试科目:语文、文科数学、外语、文科基础为必考科目,选考科目为思想政治、历史、地理。考生考试科目组为“必考科目+选考科目”,其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下,选考1-2门考试科目,组成1-2个考试科目组。即选考历史的考生,可再加选思想政治或地理,但思想政治和地理不能同时选考。
理科类考生考试科目:语文、理科数学、外语、理科基础为必考科目,选考科目为物理、化学、生物。考生考试科目组为“必考科目+选考科目”,其中选考科目可在考试时间不冲突的情况下,选考1-2门考试科目,组成1-2个考试科目组。即选考化学的考生,可再加选物理或生物,但物理和生物不能同时选考。
体育类考生的考试科目:在文科类必考科目(即语文、文科数学、外语、文科基础)或理科类必考科目(即语文、理科数学、外语、理科基础)的基础上,选考体育术科。
音乐类考生的考试科目:在文科类必考科目(即语文、文科数学、外语、文科基础)或理科类必考科目(即语文、理科数学、外语、理科基础)的基础上,选考音乐术科。
美术类考生的考试科目:在文科类必考科目(即语文、文科数学、外语、文科基础)或理科类必考科目(即语文、理科数学、外语、理科基础)的基础上,选考美术术科。
报考体育类、音乐类、美术类的考生兼报理科类或文科类专业时需选考理科类或文科类选考科目。
报考须知 重分文理,文理科不得兼报
据省考试中心有关负责人介绍,明年高考考生将按文科类(含外语类)、理科类、体育类、音乐类、美术类进行分类报考。报考文科类的考生不得兼报理科类,报考理科类的考生不得兼报文科类。报考体育类、音乐类、美术类的考生可以兼报文科类或理科类。
录取参考 首度引入“综合素质评价”
另外,从明年起,综合素质评价正式纳入考评体系,作为高校录取或退档依据之一。综合素质评价内容以写实性文字表述方式,记入考生电子档案。评价内容包括学生高中期间各科目学分获得情况,技术领域、艺术领域、体育与健康领域、综合实践活动的考核或表现情况、获奖情况等。
填报志愿 提前至明年1月
考生选考科目必须与所报高校招生专业选考科目一致。
据悉,明年高考报名时间将提前到1月份,省考试中心有关负责人昨日在新闻发布会上多次强调,考生一定要根据自己的选考科目和高校招生专业选考科目的要求分科类填报志愿。填报志愿时,考生选考科目必须与所报高校招生专业的选考科目一致。
录取办法 录取划线也分文理
文科类、理科类专业分数线的确定:省招生办公室根据招生计划,分别以5科总分按一定比例划定文科类、理科类专业各批次录取最低控制分数线。
体育类、艺术类专业分数线的确定:省招生办公室根据招生计划,以文化科4科总分(不分文理科)和术科分数,按一定比例划定体育类、音乐类、美术类专业各批次录取最低控制分数线。
英语口语 分五个等级,不计入总分
英语口语成绩实行等级制,以A、B、C、D、E五个等级呈现,不计入高考总分。英语口语成绩满分为50分。考生考试成绩获得满分值85%以上的为A级(即获得42.5-50分),获得满分值75%-84%的为B级(即获得37.5-42分),获得满分值60%-74%的为C级(即获得30-37分),获得满分值45%-59%的为D级(即获得22.5-29.5分),获得满分值44%以下的为E级(即获得22分以下)。
权威解读
省教育厅高考改革研究课题组负责人:
标准分不便横向比较 原始分“重出江湖”
新方案,意味着50万应届高中毕业生明年赶赴的是一场“新高考”。昨日,记者特地请来省教育厅普通高考改革研究课题组有关负责人为考生详尽解读“新高考”。
各科“选做题”不超总分10%
新方案:各科目在试卷形式和考试内容上有所变动,如语文、数学、化学、生物、地理、思想政治、历史等科目会设置“选做题”,由考生选择答题。各科目的“选做题”比重不一,但最占重最大的也不会超过该科目总分值的10%。
[权威解读]“新高考”特地设置了任选考科目,并在同一个选考科目中还可能出现有“选做题”。即在同一题号中,学生必须根据高中阶段个人所选修的模块来选择某一个命题。这意味着考生的考试科目或考试内容可能各不相同,但选做题本身的难度、分值是一样的。
原始分使“选做题”成为可能
新方案:文科类、理科类专业按5科考试成绩合成的总分为依据进行录取。各科成绩将采用卷面原始分呈现,总分用各科卷面原始分累加。
[权威解读]首先,以往以标准分计分,要求所有考生考试科目及内容要完全相同。“新高考”出现了“选做题”,考生考试科目或内容可能各不相同,较适宜采用原始分计分方式。
其次,不同计分方式无法横向比较来自不同省份的考生,绝大多数高校强烈要求全国各地统一高考计分方式,特别是大多数部属高校多年来要求广东改变标准分计分方式。
分文理有利学生个人修习
新方案:参加2007年高考的考生将分为文科类、理科类、体育类、艺术类。
[权威解读]“划分”文、理,能更有利于中学按新课程方案充分开设选修课,使学生可根据个性特长和职业发展意向选择学习内容,形成个人修习计划。由于高校体育类专业多要求理工科背景,因此建议体育类考生尽量选择“3+理科基础”的文化课考试科目组合。
“基础”科体现全面发展
新方案:以往的“综合科”考试将一分为二,成“文科基础”和“理科基础”。
[权威解读]把“综合科”分成“文/理科基础”,并不是简单地拆分,也不等同于过往“大文、大理”的断然分隔。
文/理科基础要求的是报考文科类或理科类专业考生所应具备的基础知识,既可体现对高中学生全面发展的要求,防止过早偏科,也因考试内容的侧重点不同而有利于学生学科发展的倾向形成。
省考试中心副主任管镇滨:
方案体现新课程改革精神
省考试中心副主任管镇滨表示,新出台的《实施办法》集中体现了“保持延续性稳定性,稳步推进高考改革”的精神。有助于高校科学公正地选拔人才,有助于推进素质教育,有助于高校依法行使办学自主权的原则,切实体现普通高中新课程的改革精神。
据介绍,新《实施办法》中集中体现4大特点。
一是科目设置体现了新课程既有共同基础要求,又让学生自主选择自主发展的理念;二是普通考生实行分文理科类报考,高校招生计划分文理类进行招生,录取分数线分文理类分别划线;三是设置了文科基础和理科基础这一新的考试科目,同时适当调整考试难度,减轻学生负担;四是明确将综合素质评定列为高校招生参考,对基础教育实施素质教育有良好的导向作用。
计分形式
以原始分统计各科满分150分
明年高考最大变化之一是将由标准分转化为原始分。语文、数学数学(文/理)、外语、文科基础、理科基础、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等科满分值为150分。体育术科、音乐术科总分各为100分,美术术科总分为250分。总分由各科成绩原始分累加合成。
体育类、音乐类、美术类考生文化课总分按4科考试成绩合成,每位考生的文化课总分由“3+文科基础”或“3+理科基础”组成。术科成绩用原始分呈现,英语口语成绩不计入总成绩
另据悉,明年高考报名时间将提前到1月份。
采写:南方日报记者 梅志清 谢苗枫 本报记者 单小亮 通讯员