然到了冬至时节，但深圳的天气依然暖意浓浓。2006年12月22日上午，深圳市中学语文教研员、市中学语文研究会会长程少堂副教授，受我校的邀请，来到我校多功能报告厅，为高三学生上了一堂高考作文辅导课。

程少堂老师集多年高考作文研究之经验，深入浅出、幽默风趣地讲解了高考语文的重头戏——“作文”几种文体的写法、要点和容易犯的错误，特别是对作文中出现大话、套话、“假、大、空、酸、腐”给予了辛辣的讽刺。程老师的作文辅导课对我们这些处于高考前沿的学生真是一场及时雨，使我们受益匪浅。

    首先，程少堂老师就“高考作文之非怪现象”、“不要写另类作文”两个话题作了丰富的举例，明确地说明了如今高考作文中出现的诸多问题。同学们听后仔细反思后发现程老师列举的毛病正是我们写作过程中容易跌入的陷阱。然后，程老师重点讲了两种主要文体（议论文和记叙文）的写作要则。他讲道，议论文一是观点正确、新颖；二是思路清晰、严密；三是论证充分、有力；四是主题鲜明、突出。程老师特表强调了主题句，他甚至用了 “主题句万岁万万岁！”来突出主题句的重要性。在记叙文的写作中，他认为，要写真情实感，有动之以情的效果；在大局与细节的处理上，往往“细节决定成败”，细节是记叙文的闪光点、“灵魂”。在讲课过程中，程老师不断用一些著名作家作品或同学的优秀考场或课堂作文来加以诠释，使我们不但有理论上的了解，更有实践中的把握。

程老师上课更体现出一种“大家”风范。他不时地拿自己或他的女儿作为例子，或者就拿主持人杨德武老师“开涮”，引起在场同学的阵阵笑声和热烈鼓掌。

程老师的课不仅有宣讲，还有与学生的互动。当一名同学提问文学与政治的关系时，程老师答道，文学与政治的姻缘从古至今就缔结了，从来没有“离婚”过。还有同学问到为什么我们有时会词不达意时，程老师从语言的节奏、语序、标点符号等方面作了详尽的解释。程老师还谈了他对“新概念作文”的看法。

一堂生动、风趣的作文课在同学们的笑声、掌声中不知不觉地过去了，我、同学们都感到依依不舍，意犹未尽。