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文章标题: 《朱碧波:快速阅读训练》
出处:翠园初中部      阅读次数:3674
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朱碧波:快速阅读训练

翠园中学初一(下)第二次快速阅读训练课件

 

翠园中学初一(下)第二次快速阅读训练

阅读时间: 40分钟

阅读速度: 1分钟500字

总阅读量   4951个字

 

(一)忆父亲

879字 1′48″

 

  (1)父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员,到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。

2)一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这干什么呀?回家吃饭吧!”父亲说:“不行!我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事儿了,可以走了,但这位老人不能走,他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。

3)父亲坐得很特别,那是种正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上;而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他惟恐那长袍沾了灰尘或弄褶皱了。

4)父亲不肯离开,我只好去问导演,导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿地向我道歉。

5)记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了……”一句话,使我、妻、母亲面面相觑,全家怪纳闷伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴了么?”父亲说:“不!我很高兴啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语‘老了老了’的哩?”“嗐,那是一句台词,”父亲笑了笑说,“昨天,我们导演指示——给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?……”我恍然大悟,原来父亲是在背台词。

6)我就说:“爸,我的话,也许你又不爱听。其实你愿意怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好吗?一句台词,光是说说的事?脸上的模样要是不对劲,不就成嘴里说阴,脸上作晴了么?”

7)是啊,父亲所“演”的,不过是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。

 

思考题:

1、一次,我从办公室回来,经过什么地方,见到父亲在干什么?。

 

2、 父亲不肯离开是因为什么?但事上是怎样的呢?

 

3、为什么一家人在包饺子时,父亲在喃喃自语? 

 

4、 亲在背一句什么台词?

 

5、 你觉得 父亲是一位什么样的人?

 

 

 

(二)  门前柚子树

837字  1′40″

 

走在大街上,已经能闻到从玻璃橱窗里飘来的月饼香味了,报纸上也能看到大幅的月饼广告,这让我感到中秋的脚步又近了。

我对月饼没多大热情。每逢中秋佳节时,倒是让我想起老家门前那棵柚子树。

小时候,我不怎么盼望中秋节。因为除了晚钣后奶奶摆一盒月饼和两个柚子,再放一小串鞭炮外,就没什么了。月饼是四个一盒装的,里面的馅是一块冰糖,每次我都盯着那两个青绿的大柚子。

柚子是我家门前的那棵柚子树上长的,又圆又大,甜酸甜酸的。每年中秋,便是柚子成熟的季节。看着它一个个的挂在枝头,我常想:要是留着慢慢吃,那该多好啊!可是每年都要趁着中秋节前把柚子摘下来,挑到圩上去卖,来交欠下的学费。

柚子树四季常青,从我记事时起,它就能开花结果了。奶奶说,柚子树的“发育年龄”最长。从播种到开花,桃树要三年,葡萄两年,而柚子树一般要八年。等到柚子树第一次开花时,同年栽的桃树已经枯死,葡萄藤也重新插过几次。奶奶常说,柚子是圆的,这也代表一家人团团圆圆。

每年的晚春,是柚子树开花的季节。一小朵一小朵雪白的单层花,不成串的,像一颗颗亮星星镶在绿叶中。过了三五天,向阳的花瓣已纷纷扬扬的往下落。一阵风吹来,飘飘洒洒地飞入门庭,满屋子的清香,和着暖春的气息,扑鼻而来。

当柚子长到乒乓球大时,那是我最伤神的日子。看着那一个个掉下来的小柚子,我心疼得哭了。奶奶说,它们不可能每一个都长大成熟,那样树枝也承受不起啊。

柚子熟了,也不用什么保鲜的方法,就让它继续挂在树枝上,什么时候想吃,用竹竿把它顶下来就行了,剩下的就任它在树上秋风吹,霜冻打,白雪覆盖,一点也不碍事,这样反而会使柚子甜味更浓,酸味变淡。到过年时,吃得满肚子的油腻,如果能品尝一个新鲜的柚子,那真是件很爽的事。我现在很少回老家过年了,妈妈说咱们家的柚子近两年都不好吃。去年年三十赶回去,我特地带了几个广东产的沙田柚回家。奶奶说好吃,跟原来咱们家的一样。我看着家门前的柚子树犯嘀咕,上面还留了很多柚子呢!

眼看又是一年柚子成熟的季节,不知我家的柚子是不是像原来一样甜……

 

思考题:

1.  中秋节晚饭后,奶奶要做什么?

 

2.        柚子树的“发育年龄”很长,从播种到开花,一般要多长时间?

3.        柚子是圆的,它代表了什么?

4.        作者在形容药柚子树的小花时,用了什么修辞手法?请指出这个句子。

5.       柚子的保鲜方法是什么?

 

(三)   发掘自身之美

     821字 1′37″

 

1)黎巴嫩大诗人纪伯伦曾用诗化的语言为美诠释:“美是永生揽镜自照。”

2)假如将人生比作一面镜子,那么镜子里的影子就是自己。面对镜子,我们必须学会自己欣赏自己。

3)最近读了女作家陆星儿的散文《最美的是你自己》,使我们在美的星河里,仿佛又发现了一颗美丽的星星。是啊,我们希望别人美好,希望生活美好,但我们更希望自己美好。还有什么美比自己的美更为荣耀,更为绚丽,值得欣赏的呢?一个人拥有自己的一份美,才是世界上最幸福的人。属于自己的美,任何力量也无法掠夺。

4)然而在现实生活中,有一些人看不到自己的美,而是一味地羡慕别人如何潇洒漂亮,如何风流倜傥,如何新潮时尚。究其原因,正如《最美的是你自己》一文所谈到的,这种人主要存在一种自卑的心理。

5)自信,是美的来源。如果一个人对自己缺乏信心,美永远不会青睐他,即使美潜藏在他的身上,也会随着岁月的云烟消散得一乾二净,而一旦有了对美的信心,即使你身上的缺点多于优点,那么你的缺点也许是一种美。正如陆星儿所说,美就是鲜明的个性,就是独一无二。诗人白佛说过,发现了自己,比任何发现都要幸运。其实,我们每个人的头上都盘旋着美的光环,但就是缺少对自己的发现。

6)人一旦找到了自己的美,还要学会表现。如果一个人不将自己的美展示出来,这种美就会变得无声无息。因此,美需要推销,需要表现,更需要别人的接受。

7)美是一种气质,一种精神,一种力量。一个人要使自己的美高尚起来,就必须不断地提高自己的生存质量,不断地提升自己的品味。只有这样,你的美才会永葆魅力,你的美才会真正属于你自己。正如陆星儿所说:“取悦自己,滋养自己,提高自己,那么,这样一个自己,无形之中会变得从容自信。”

8)最美的是你自己。而要欣赏自己,也需要一种勇气。不要怕别人的嫉妒,不要怕别人的误解。其实,爱美是人的天性,爱己不是自私,而是一种昂扬向上的人生态度。

9)每一个人,都是美的天使。

10)请记住这句话:相信自己吧,美的天使是自己!

 

思考题:

1.   假如将人生化作一面镜子,那么镜子里的影子就是谁?

2.    有些人看不到自己的美,而是一味羡慕别人如何潇洒漂亮,如何新潮时髦,就其原因,主要是因为…?

3.    美来源于什么?

4.    填空:美需要---,需要---,更需要---接受。

5.    面对镜子,我们必须学会什么?

 

 

(四) 钳工的身价

800字  1′35″

 

1)据报载,深圳市今年第三次向社会公布当年度劳动力市场指导价位,其中硕士研究生月薪高、中、低位分别为5900元、3500元、2400元。而高级钳工分别是6600元、4300元、3200元。

2)钳工的“身价”超硕士。深圳有关方面如此确定工资标准,带给人们的思索颇多。这说明,在“什么是人才”、“如何用人”等人才观念上,深圳特区已更具理性。

3)众所周知,在传统的观念上,人们都是把是否具有高学历,作为是不是人才的主要标志。所以,全国各地大大小小的人才市场也好,大大小小的企业也好,招人进人时要问的第一句话几乎都是“你是哪所大学毕业的”。似乎只要有那本烫金的文凭,就肯定有知识、有能力。殊不知,文凭并不完全代表水平,学历并不完全等于能力。同样的四年大学,有人读下来仅佣有了一张藉以安慰父母、应付单位的文凭,而另外一些人则在具有了文凭所承认的学识的同时,还学会了观察问题、思考问题与解决实际问题的方法,学到了超越本学科的其它知识技能。说句不夸张的话,同校毕业、同等学历的学子,学得好可以当学得差的人的老师。但这些巨大的差别,到了人才市场上,可能都被一纸文凭给掩盖了。因为一些用人单位不可能了解这种差别,或者说不懂得还会有如此大的差别,以为高学历就是人才,没有高等学历就只能靠边站,或者只能干重活拿低薪。其实这是非常不公平的。

4)什么是人才?记得一个著名的企业家说过这样一句话:“需要即人才。”这看似简单的五个字,其实道出了用人的真谛。一个企业不需要的人,即使学历再高,对企业而言有什么意义呢?而一个熟练工人,即使没有大学文凭,但如果他对自己所干的工种出色当行,又是企业不可或缺的,为什么就不能给他发高薪呢?关键就在于要打破陈旧观念,打破那种大学即人才的神话,以企业的需要用人,看员工的实力发薪。这样,才能调动所有员工的积极性,启动大家的一切潜能为企业所用。

5)这就是钳工“身价”超过硕士的全部意义。

 

思考题:

1、深圳市今年第三次公布的当年度劳动力市场指导价位中,高级钳工的月薪分别是…? 

2、传统的观念中,人们都是把——,作为是不是人才的主要标志。

3、文凭并不完全代表——学历并不完全等于——。

4、什么是人才?

 

 

 

(五) 难忘的八个字

779字  1′30″

 

1)随着年龄的增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥讽我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。

    (2)同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

    (3)二年级时,我进了教师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——

    (4)我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

    (5)不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测验。每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。

    (6)终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右用紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

    (7)我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

    (8)这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:____________。    

思考题:

1、几年级时,我进了谁的班级?

2、请描述一下“我”的教师伦纳德夫人

3、我们低年级同学每年都有耳语测验,请讲述一下测验的过程。最好让几位同学上台表演。

4.    伦纳德老师说了八个字,这八个字改变了我对人生的看法,她说:

A我希望你不要自卑    B勇敢站起来,丑小鸭

C我希望你是我女儿    D我希望你自强不息

 

 

 

(六)成熟是丰满圆润的状态,世故则是衰老

675字 1′20″

 

    街头的一堆西瓜,无论它有多少,对买者而言,只有三种:生的,熟的,熟过的。我们只挑熟的买。芸芸众生,男女老幼凡其心理年龄而言,也只三种:幼稚的,成熟的,世故的。幼稚的属于生瓜,成熟的属于熟瓜,世故的属于熟过的瓜。放下生瓜不谈(因为若在秧上,它还有成熟的可能),天下有谁喜欢熟过的瓜?

    人们都不喜欢熟过的瓜,因为它内里已变得干枯;世人也不喜欢世故的人,因为他们已“练达得枯燥无味。哪一个世故的人拥有过一个知心的朋友?哪一个世故的人有过感人的恋情?哪一个世故的人有一个温馨的家?

    世故是最可怕的一种衰老,人一旦进入这种状态,无论他是年轻人还是老年人,可以说,都已进入了生命的黄昏。世故者只能混迹于权贵和金钱的阴影里,也只有在这些阴影里才能滋生世故的人。现在之所以有人崇尚世故,之所以越来越多的人变得世故,实在是因为权贵和金钱制造的阴影越来越大。世故是烂掉的成熟,是那些无力主宰自己命运的人,就近为自己选择的一个掩体,他们在内心深处有自卑情结和弱者心态,因此从其本质讲,世故是一种幼稚的回归。

    我们反对世故,不等于不提倡成熟,一个人不成熟,就等于和生瓜一样,价值要大打折扣。成熟是一个人阅尽人间沧桑之后的一种大度从容,是一种丰满圆润的状态,是一个人智慧的顶峰。它不媚俗,不盲从,对挫折处之泰然,对恭维、掌声、鲜花报以淡淡的微笑。它淡泊宁静,散发着灵魂的香味,它是生命运作到一定程度之后,所达到的一种相对稳定的理想境界。处在这种境界上的人,在家里是宽容、慈祥的父亲;在朋友那里是手足般的兄长;在社团或党派里是悲天悯 的铮铮忠良。

 

思考题:

1、男女老幼就其心理年龄而言,有哪三种?

2、 人们都不喜欢熟过的瓜,因为什么?世人也不喜欢世故的人,因为他们已怎样?

3、成熟是一个人阅尽人间苍桑之后的一种——是一种——的状态,是一个人——的顶峰。

4、街上的一堆西瓜有哪三种?

 

 

 

 

 

 

 

 附:

 

 翠园中学初一(下)第二次快速阅读训练课件

 

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最后更新[2007-3-26]
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