2007年高考作文题命题评说

                   东尔

1.        广东省作文题:以“传递”为话题，写一篇作文。

  点评:

   这个命题，很有意思。完全不同于考前广州人的预测的“新材料作文”命题形式。而与深圳一模的话题作文方向一致。记得我市特级教师陈继英在给深圳龙岗区高三教师进行《《后话题时代高考作文命题特点及应对策略》讲座时，曾猛烈批评“新材料作文”命题不利于创新能力培养。这次，广东命题采用话题作文形式，是明智之举。

   这对一味跟风、一味跟广州的高三备考作风，也是一个讽刺。

    该作文题的命制比较平实。品味“传递”的含意，可以考虑具体的物质的传递，例如，传宗接代、物质遗产、家传宝贝、话语信息等；也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递等等。从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种精神上的传递，因此，文章的立意以虚写为高。无论哪种，都应重点落笔在传递的过程，揭示传递的意义，运用好因果思维。

2.        湖南题:诗意的生活

要求:结合自己的经历,以"诗意的生活"为题,写一篇不少于800字的作文.

体裁要求:写成记叙文或议论文. (据搜狐网)

   点评:

     该题设置保持了湖南命题的一贯风格，命题作文，体裁也限定记叙文或议论文。内容方面有引导积极面对生活，追求崇高精神的生活，追求高品位生活的意向。目前一些人极度追求物质生活、极度追求现实利益，这样命题，强调诗意、理想，强调精神层面的生活追求，具有良好的引导意义。只是该题内容，易被猜中，也与平时的作文训练过于接近。例如，深圳市教苑中学的06年现场作题就是“诗意的生存”。深圳市特级教师陈继英在《特区教育》发表的《后话题时代高考作文命题特点及应对策略》，在加强备考训练中也有“生存与生活”“生活的真谛”两个命题。这颇为引人深思！该文还登载在语文味网站和“陈继英的博客”，并被多家网站转载。

3.        江苏省作文题:怀想天空

   点评:

该题的命制,具有文学意味，有利于考察考生的想象能力和文学素养。写作时，考生应将天空具体化，天空可以实指海天寥廓的“天空”，也可以写自己的生活天空或自己的精神天空，一个人有一个人的天空，构思好这个关键，就会比较顺利的写作。例如，亲情、友情、理想、追求境界等都可以写。
     巧得很，这一题也和深圳教苑中学刚刚结束的第二届“人文学科节个性化现场作文大赛”的高一年级作文题以“天空”为话题写一篇作文，相似。

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