2004年高考考试说明（语文）

最新信息：2004年高考考试说明（语文）
一、语言知识和语言表达
　　能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能
　　1、识记A
　　①识记现代汉语普通话的字音
　　②识记现代汉字的字形
　　2、表达应用D
　　①正确使用标点符号
　　②正确使用词语（包括熟语）
　　③辨析并修改病句
　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表彰不明、不合逻辑
　　④扩展语名，压缩语段
　　⑤选用、仿用、变换句式
　　⑥语言表达简明、连贯、得体
　　⑦正确运用常见的修辞方法
　　常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问
二、文学常识和名句名篇
　　※①识记中国重要作家的时代及代表作
　　※②识记外国重要作家的国别及代表作
　　※③识记文学体裁常识
　　④默写常见的名句名篇
三、古诗文阅读
　　1、理解B
　　①理解常见实词在文中的含义
　　②理解常见文言虚词在文中的用法
　　经过一再简化，现考试说明中只保留了18个常见文言虚词，即：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、天、与、则、者、之
　　※③理解与现代汉语不同的句式和用法
　　④理解并翻译文中的句子
　　2、分析综合C
　　①筛选文中的信息
　　②归纳内容要点，概括中心思想
　　③分析概括作者在文中的观点态度
　　3、鉴赏评价E
　　①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
　　②评价文章的思想内容和作者的观点态度
四、现代文阅读
　　能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品
　　1、理解B
　　①理解文中重要词语的含义
　　②理解文中生要句子的含意
　　2、分析综合C
①筛选并整合文中的信息
　　②分析文章结构，把握文章思路
　　③归纳内容要点，概括中心意思
　　④分析概括作者在文中的观点态度
　　⑤根据文章内容进行推断和想像
五、写作
　　能写记叙文、议论文、说明文、及常用应用文
　　1、基础等级D
　　①符合题意
　　②符合文体要求
　　③感情真挚，思想健康
　　④内容充实，中心明确
　　⑤语言通顺，结构完整
　　⑥书写规范，标点正确
　　2、发展等级D
　　①深刻
　　透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用
　　②丰富
　　材料丰富，形象丰满，意境深远
　　③有文采
　　词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴
　　④有创新
　　见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推断想象有独到之处，有个性特征