以 太 阳 的 名 义……
罗湖区语文教研员 余克俭
“老师的目光是轻轻轻轻的风，轻轻轻轻的是她对禾苗问候；
“老师的目光是长长长长的线，长长长长的是她对风筝的牵挂；
“老师的目光是点点点点的雨，点点点点的是她对心灵的洗涤；
“老师的目光是深深深深的海，深深深深的是她对学生的热爱。”
这是我十七年前大学刚毕业时在《关于学生》一文中写的几句话。时隔多年，“老师的目光”在我心中依然挥之不去，她是那么亲切，那么慈爱，那么纯净，那么真挚，学生———孤单的，无爱的，淘气的，叛逆的——只要被这双眼睛拂到就会立刻体验到被关爱的温暖，被关心的自重，被重视的自觉。当时想，哪里有这样一双眼睛呢?她是我心中的教师的眼睛———一双像太阳一样蕴涵着无穷热量的眼睛，拥有这样一双眼睛是我青年时的梦想。
近来，市里组织学习《公民道德建设实施纲要》，教育部门也像各行各业推出形象代言人一样要精工打造教师形象，我一下就想到了心中的那双眼睛，她应该是老师的品牌，是老师的名片，正如人们看到苏明娟那双明净无邪、诉说“我要上学”的渴望的大眼睛就会自然联想到“希望工程”一样，在精工打造公民道德的新世纪，作为塑造人类灵魂的工程师，怎么可以没有这样一双眼睛？
从1985年第一个教师节起，我成了一名中学教师，我以20岁青年的梦想寻找这样的眼睛，从书本中，从影视里，从生活中……
我看到了一双蓝色的眼睛，它温和，慈爱，坚定，它是前苏联教育家霍姆林斯基的眼睛。这位经历过卫国战争炮火洗礼的英雄，这位胸部还残留着希特勒的弹片的功臣，脱下戎装，走进了课堂———他选择了做一名教师，一名普通中学教师，用他那满腔的热忱去建设满目疮痍的校园，用他传奇的故事去感召战争制造的流浪儿、野孩子，以慈父般的爱去温暖孤儿冰封的心。一批批行为粗野的孩子在他太阳般温暖的眼光下成长为个性健康、人格健全的公民，奔赴工厂，奔赴农庄。为了照顾孩子，他终身未娶：为了研究孩子，他从一年级连续带到十年级；为了教育孩子，他呕心沥血，积劳成疾，年仅54岁就英年早逝。他的眼光越过辽阔的西伯利亚，照到中国，我对应到他如炬的目光，从此也这样看我的学生，他是我精神上的父亲。
我又看到了一个清癯的教师的目光，这目光来自大山深处。简陋的平房，泥砌的桌凳，赤脚的孩子。但就在这里，国旗照样在周一和节假日升起，自制口琴的伴奏声中，清脆的童音唱着高亢的国歌，回声在大山深处一波一波的传递。红色闪烁在眸子里，那不是朝霞的颜色，太阳还远远下会升起——这是《凤凰琴》里的故事。当时它那样强烈的震撼了我的心，那样彻底的净化了我的魂。
我还看到了“捧一颗心来，不带半根草去”的陶行知老先生的眼睛，怜爱，明澈，包容；我看到了于漪老师的眼睛，弯弯的，满是笑意，满是温情；我看到了魏书生老师的眼睛，深邃平和，充满智慧，充满博爱。我也看到了身边同事的眼睛，每双眼睛都是一个视窗，打开它，你会看到精彩的世界。
我曾突发奇想：能不能建一个硕大无朋的玻璃墙，墙上满是老师的眼睛：大眼，小眼，杏眼，丹凤眼，眯眯眼，近视眼，远视眼——也许还有三角眼，但无论是怎样的眼睛，都充满温情，充满关爱，一望而知是老师的眼睛。你可以从眼里看到心里看到一个光风霁月的磊磊胸怀；这双眼睛也可以看到你内心深处，化解你的阴暗、自私、贪婪和冷漠。
我的眼睛就学着这样看了十七年，忽然间它迷失了方向，缥缈迷茫，心，充满了负罪的自责，回想着那眼光，辗转反侧，夜夜难寐——我从内地来到了深圳。
就在第十八个教师节，我得救了。——《晶报》上刊登了深圳市十佳师德标兵的事迹。文武老师“让阳光充满学生心灵”；对晏立新老师而言，“没有教不好的孩子”；张本亮阴江荣老师做“问题学生”的良师，能让“问题少年”迷途知返；傅益民老师让自身成为学生的楷模；罗朗馥老师用真诚和爱面对学生；谢增生老师让学生爱其人信其教；徐景芝老师干脆以母亲的身份执教。我特地看了照片上他们的眼睛，你说我又有什么发现？
我忽然想起了以前自己在“爱岗敬业”演讲中说的话：“教师为什么可以在讲台上一站就是几十年?他们能说会道，能写会算，能唱能跳，能文能武；召之即来，来之能哉，战之能胜，为什么能安于贫穷，安于陋室，安于封闭，安于寂寞，一站就是数十年?花开花落，雁去雁来，日复一日；年复一年，左手还在欢送老生，右手又己在欢迎新生，弹去头上的白灰，也就弹去了岁月，当弹去白灰的鬓发依旧斑白时，才恍然发现，不知不觉中已弹去了青春华年。”
我这样告诉我自己——
“我终于明白：教师爱岗敬业的一世情缘己升华为一种崇高理想，一种高尚人格，一种伟大的精神。我要说，真正优秀的教师襟怀坦白，光明磊落；没有功利，不图索取，只是奉献，只是给予。真正如蚕丝，到死方尽；真正如烛泪，成灰始干。我更要说，在我们这个时代，在我们这所学校，老教师已树立丰碑，中年教师在承上启下，年轻教师正在奋起直追。老中青代代相传，环环相扣，爱岗敬业，无私奉献，一脉相承，不绝如缕。如果真的要把教师比作春蚕，比作蜡烛，那么，这春蚕，将与宇宙同在!这烛光，将与日月同辉!”
——心中有爱的人才有“我爱你们这样一双眼睛。现在，我远离了故乡．，城市变了，但职业未变；学生变了，但我的身份未变；最重要的是目光不变，爱心不变。
面朝东方，豪情满怀，谨以太阳的名义起誓：热爱学生，热爱事业；生命不息，热爱不止！
有这样一双眼睛的老师，就是我心目中理想的教师，我还会成为这样的教师。
