关于高分作文的一点建议

葛桂斌

毛泽东同志有一个很深刻的见解值得我们考虑：如果一个学生回答十个问题，全部都答对了，但是意思都是书上的，是背下来的，最多只能给七十分；如果回答十个问题，只答上来三题或一题，但是很有创造性，可打一百分。

无疑这种对人才的评价观是很有远见的。一百个平庸的人的四平八稳的意见，抵不上一个有头脑的人的创意。生活需要有创造力的人，我们今天和以后永远缺乏创造性人才。

作文无疑是衡量一个人个性和创造性的重要标尺，有无个性和创造性自然也应成为我们评判作文优劣的主要依据。因此，愚以为一篇高分作文必须在如下诸条件中拥有一两个，即：

一、内含美

文以意为灵魂，故文章的立意和内含应成为首要的评判对象。因为如果缺乏内含，仅有语言外壳，那就只是文字游戏，是没有多大意义的。这里内含美应体现为思想美——有个人的沉思、独特的体验、个性化的认识或见解等；文化美——对人类历史、社会和自然的感悟、体验和思考；知识美——文章中表现出对知识的热爱、追求和赞美，让读者对知识禁不住地产生向往、赞叹之情等等。有上述之一者，均可视为有内含美。

二、情意美

文章唯有有情才能动人。所有景语皆情语。故凡在作文中表现出真挚、纯洁、细腻之情且真正使人感动者，无论语言是否华丽优美，均应视为好文章。往往感情纯真之文，语言多纯朴无华。

三、韵味美

《栀子的守望》一文很有韵味，它婉约、诗意、深情、动人。一个人的文章能写出韵味，无论是大气、秀气、灵动、豪迈、缠绵、柔美……均已达到上等作文的境界，这是真正功底的体现。

四、语言美

《等待》一文写中学生生活，语言活泼、有趣，将中学生生活表现得活灵活现，且用词恰到好处，颇为老练。此种功底并不多见，其他如语言优美、老练、简洁、诗意等，凡风格较鲜明者，均难能可贵。

五、表达美

多数考生的作文表达上均较平庸，缺乏新意。而《守望日记》一文，同样用日记体，但是将“我”、母亲、班主任三人在中考第一天所写的日记巧妙组合起来，且用三者间善意的谎言贯穿其中，读后让人耳目一新，不禁称好。

综上所述，应注意将有创造性的文章选拔出来，万不可因为面面俱到的考虑，忽视文章的灵性和亮点。一百篇平庸、合乎格式的文章加起来仍是平庸之作，而从一篇有缺点却有创意的文章中却可能看到一个杰出人才的风采。（这是作者2004年6月20日所写中考阅卷随感）