笔记二折

深南中学学生  冯李娜

        最近的天很凉爽，时夹着雨露。听着水滴拍打着窗户而发出的清脆的撞击声，倍外宁静。此刻的大地正受着秋雨的洗礼，大地的污浊、繁杂、喧闹，仿佛在瞬间消失。换来的是清净、斑斓、舒适的世界。其实大地需要雨露的亲吻，我们的心灵又何尝不需？心灵的创伤，忧郁的心情，伤感的情绪，都需要那冰凉透心的亲抚。有的时候，我们真的很脆弱，经历不起大风大浪，往往都躲避在避风港，将一切拒于门外，享受沉睡的安稳。

        那雨滴“啪嗒”的降落在我的伞上，就像玩滑滑梯顺着痕迹滑下，欢乐的跳到大地上。我总是那么那么容易的沉醉在雨的世界里。我不知道这些小精灵都从哪里来的，又何去何从。它们的母亲就允许它们玩得那么晚吗？——真是帮可爱的家伙。

        很羡慕它们有无限制的自由，可以无束缚的欢笑。它们不需要看别人的脸色，不用受丁点大人的气。它们只需要尽情的与大地万物嬉戏就行了。

当它们看着我背着沉甸甸的书包发呆走在大街上时，一定会笑话我是吧。也对，也许只有我们这些傻蛋才会这么傻呼呼的背上这玩意，才会放弃这瞬间的享受，才会舍弃那短暂的自由。只是，为了旅程，现在的我们不得不做傻蛋。

        孩子的我们，哭了又会笑，笑了接着哭。只有在心灵无法再也承受不了任何重量时，才会没了表情，失去眸子的光泽。这时我们更需要是沐浴一场雨。尽情与雨水玩耍，将一切清洗掉在雨中。让一切成为过去吧。

        我们虽然没有高尔基的“让暴风雨来得再猛烈些吧！”勇气，但我们可以昂首挺胸的面对太阳微笑，感受雨后的清风，欣赏绚丽的彩虹。也一样可以跳跃在生活的调色板上，张扬我们的个性。

        不是舞蹈家也可以炫耀舞步，不是歌唱家也可以歌颂我们的生活，不是画家也可以绘色我们校园最独特的涂鸦。

读书使我认识自己

书，是人类进步的阶梯。这是高尔基说的，但也是我说的。

从我好奇的瞪大眼睛接过人生第一本书——《十万个为什么》起，我就知道，书是人类知识的传导者。请注意我所说的“传导”，既是传播知识的善者，也是教导人们的智者。

我小的时候脾气不好，总在同学群里充当“小霸王”，而我的那些小朋友也越来越少，孤独渐渐笼罩我幼小的心灵。终于无聊之极，就翻阅了一本叫《读者》的家伙，本是一目十行，却慢慢被其吸引。我忽然懂了世界上还有一种品质叫宽容，一种性情接乐观，一种感情叫友谊。于是，我交上了书这个朋友，而它，就像一把金灿灿的钥匙，为我开启了通往朋友王国的铁门。

我曾是一个桀骜不训的骄丫头，自以为世界为自己旋转。然而《上尉的女儿》安静的告诉我，女孩的最高评价是爱与勇敢。于是我收起了我的烈性，束装骑士，立志成为充满爱的勇者。我曾抱怨现代社会的急促和教育制度的缺陷，但《汤姆叔叔的小屋》摸了摸我的头，向我叙述了殖民时代的残暴与野蛮。我呛着泪眼，庆幸自己活在21世纪的新时代。我曾为自己不能生活在高贵的酒杯里而苦恼过，《小公主》轻轻拉起了我的手，真诚的对我说：“每个女孩子都是公主。”我的心灵被温暖包围着，第一次感觉到“公主”与自己并不遥远。

雪虎用骄傲捍卫了尊严；爱丽丝用幻想实现自己的梦；皮诺曹哭丧着脸告诉我一定要做个乖孩子；汤姆·索亚捧起宝藏得意的向我炫耀；小安妮俏皮的对我微笑，并告诉我：要做个性的自己。

我从不认为书是捕获知识的工具，而是教会我生活的朋友，是良师，是亲人。我就在它的陪伴下成长、成熟。用它们的途径，创造我的热情，用我的热情去感染生活。

读书，使我认识自己。——这是我说的。