2002年秋南安六中初三年级期中语文试卷
（满分：150分 时间：120分钟） \
一 语文基础知识及运用（25分）
㈠背诵积累：（13分）
⒈完成上下句（6分）
① ，化作春泥更护花。
②采菊东篱下， 。
③ ，铁马冰河入梦来。
④气蒸云梦泽， 。
⑤ ，将登太行雪满山。
⑥南朝四百八十寺， 。
⒉按提示填空：（7分）
①美国在联全国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政，（用《醉翁亭记》中原句回答）
②李登辉搞“台独”遭到全国人民包括台湾民众强烈反对,这叫做 “ ， 。”(用《〈孟子〉二章》中的语句)
③我国古今诗文中有许多关于“读书”的名句，请写出其中两句：
A
B
㈡语言运用（12+2分）
⒊补写句子（6分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有_____ ________，是没有___________。
⒋运用对偶知识对出下联（任选一题，两题全做另加2分）（2分+2分）
①忆昨日同学情深，
②书声朗朗诵春花，
⒌运用名著知识回答下列问题：(任选两题,三题全做对另加2分)(4%+2%)
（1）《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是__________________。
（2）《三国演义》中“桃园三结义”是指 刘备 ；_________； _________。
（3） “林黛玉”和 “林冲”分别是我国古典名著_________和_______中的主人公。
二 阅读（65分）
㈠阅读下面文言文：（21分）
［甲］予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
［乙］若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。
1．解释下列加点的字。 （4%）
（1）则：① ；②
（2）而：① ；②
2．甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的“
3．选出与乙段中的“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ）
A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 （2%）
4．甲段中“览物之情，得无异乎？”联系下文，这个“异”字具体表现在哪两个方面。 （3%）
（1）
（2）
5．有一个成语出自乙段，请用这个成语造句。 （3%）
成语：
造句：
6．甲、乙两段均为写景语段，甲描写了 景，乙描写了 景，两者写景的角度有什么不同的呢？（4%）
7．乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”内涵有什么不同？ （4%）
㈡阅读下面短文：（24分）
①有了书，才将古今距离的时间拉近了。②“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要(腰)以下不及禹三寸，累累若丧家之狗。”从这几句话我们看见了两千四百一十 九年前一个名叫孔丘的老头子的形象和疲惫倒霉的样子(读《孔子世家》)。③有了书，才将 地域的远近缩短了。在黄土高原上我们能望见驶向冰岛的渔船和大海里汹涌的波涛(读《冰岛渔夫》)。读但丁的《神曲》，一个在尘世的人可以认识天堂和地狱。读吴承恩的《西游记》，一个最现实的人也能像孙猴子一样可以入地腾空。书，什么不给你呢？足不出户，而卧游千山万水：④素不相识，可以促膝谈心。给城市的人以乡村的风光，给乡村的人以城市的豪华。年老的无妨读血气刚盛的人的冒险故事，年轻的也可以学饱经世故的长者的经验。
书籍是会提高人的 ⑤从( ⑥ )到文明，从( ⑦ )到崇高。高尔基曾这样说 过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的理想境
地，到那种生活的憧憬的路上来了。”真是这样，读书愈多，应当愈富于睿智，愈具有眼
光。因为⑧那样，可以经验得多，见闻得广啊！小气的人该会大方一点，狭隘的人该会开旷
一些。“学问就是力量！”有人这样强调说过。自然，也还是有俗不可耐的读书人的，正像
有博雅的文盲一样。但原有博雅的人再多读上一些好书呢，我想他会像纯钢之出于生铁，更
近乎炉火炖青了。因而有了黄庭坚“⑨三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”和梁高祖“⑩三日不读谢玄晖(南朝齐著名作家)诗，便觉口臭”那样的话。读书吧，从书里找认识世界改造世界的东西吧！富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开。
1、简答。(11%)
⑴第一段中②句与①句的内容关系是：②句是①句的 ；
①句与③句的层次关系是 。(4%)
⑵第一段中④“素不相识，可以促膝谈心”，“促膝谈心”的双方指的是 和 (各限两字)；第二段中⑧“那样”指的是 和 。(用原文四字短语)(4%)
⑶第二段⑤处的标点符号应该是 (A，B：C——D！)；为⑥⑦处划横词语补出
两个反义词：⑥ ； ⑦ 。(3%)
2文章的中心论点是：
3、按要求补充论据。(4%) ⑴给分论点“有了书，才将地域的远近缩短了”补充一个事实论据。(仿原文 “读……，一个……”形式。)
。
⑵给分论点“书，什么不给你呢？”补充一个道理论据。(仿原文此论点后的表达方 式)
4、从总体上看，最符合文段思路的一项是（ ）(2%)
A．逐步深入 B．分别介绍 C．由分到总 D．正反比较
5、古人形容事物的“多少”，爱用“三”字，如选文中的⑨⑩二处，另外还有如“绕梁三 日”“士别三日，当刮目相看”“三人行，必有我师焉”等。请你也举出四个含“三”字的成语、俗语或典故。(4%)
举例：①
②
③
④
㈢比较阅读甲、乙两文：（20分）
【甲】 我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。因为它 “是”不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”，也要 问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学的根据?我们若能这样追问，一切虚妄 的学说便不攻自破了。
【乙】 我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索， 因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自 己的学问。否则是盲从，是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
【丙】记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。 翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结下不解之缘。科学 巨匠爱因斯坦在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上千次的失败，终于，他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终还能发明电灯来造福人类。 《论语》说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。
1．甲文论证的论点是 ；乙文论证的论点是 ，两文论点都含有 的意思；乙文论点还含有 之意。（6%）
2．甲、乙两段文字都采用了 、 的论证方法；甲文第二段还先从 面，再从 面进行论证。 （4%）
3．甲文中加点的“它”指的是 ，“这”指的是 。 4．甲文第二段中，“怀疑”“思索”“辨别”三个词顺序能否调换?为什么? （3%）
5．请你从自己的生活或读书实践中举一个例子，表明你对“尽信书不如无书”一语的理 解。 （3%）
答：
三 作文（60分）
读了《生于忧患，死于安乐》一文之后，一般人都有很深的感受。请以“逆境与成才”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
2002秋初三期中考试卷参考答案
一、㈠⒈①落红不是无情物 ②悠然见南山 ③夜阑卧听风吹雨
④波撼岳阳城 ⑤欲渡黄河冰塞川 ⑥多少楼台风雨中
⒉①醉翁之意不在酒 ②得道者多助，失道者寡助
③A读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）B问渠哪得清如许？为有源头活水来。（朱熹）（读万卷书，行万里路。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。等）
㈡⒊一颗星的夜空 一片叶子的树木（意思正确，衔接通顺即可）
⒋①望未来朋友义重 ②歌韵缕缕唱友情（意思正确，符合对偶要求即可）
⒌①大闹天宫 ②关羽 张飞 ③《红楼梦》《水浒传》
二、（一）1．略 2． 唐贤今人诗赋 3．C 4．（1）外界 景物好，自己因得而喜； （2）外界环境坏，自己因失而悲。 5．水落石出 造句略 6．洞庭湖雄伟景色、醉 翁亭周围朝暮四季不同景色；两者不同表现在：甲概括描写，乙紧扣朝暮、四季 特征具体描 写。 7．乙段中的“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦 闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且 表现崇高的思想境界。
（二）1、⑴ 举例（或论据），并列 ⑵读者。作者，读书愈多 ⑶ B 野蛮 庸俗 2、最后一段（读书吧……可以打开）3、⑴⑵略 4、A 5、三寸不烂之舌 三顾茅庐 三教九流 三言两语 三头六 臂 三天打鱼，两天晒网
（ 三）1．怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤；生活中需要思索；不盲从、不迷信(书 本知识或前人的成就)；努力探求新知，不断创新。2．举例论证(摆事实)、道理论证(讲道理)；正(面)；反(面) 3．传说的话；怀疑的精神 4．不能调换，因为这三个词是按 人们认识的过程(先后顺序)来安排的 5．这是一道开放性试题，只要言之成理即可。
三、作文：（略）
（李伦琰 编辑）
