2008年广州市普通高中毕业班综合测试

语      文            2008.04

本试卷共10页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市县/区、学校，以及自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡—并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是

A．隽永juàn     惬意 qiè        瓜熟蒂落dì       流水淙淙 cóng

B．债券quàn     信笺jiān       含英咀华 jǔ       恬不知耻 guā

C．湍急tuān     桎梏 kù         随声附和 hè       病人膏肓huāng 

D．刹那 shà      星宿 xiù        一蹶不振jué      矫枉过正jiǎo

2. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是

A．浙江省奉化滕头村荣获“世界十佳和谐乡村”美称，他们一直坚持“既要金山银山，更要绿水青山”的发展理念，孜孜追求生态文明。

B．我国研制的自吸式无压汽油切割机具有节能效果好、安全性能稳定、操作简便的特点，它的面世被专家称为火焰切割领域的一场革命。

C．国家游泳队在昆明海埂训练基地集训之初，不少队员出现了胸闷、头疼等高原反应，在随队医生的精心调理下，不日便恢复了正常状态。

D．在时光的长河里，生命是短暂的，惟有石头坚守着不朽，它刻录了地球的演变、世事的沧桑，书写出一部蕴藏着46亿年奥秘的“万卷书”。

3. 下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是

A．第八届全国少数民族运动会在广州如火如荼地进行，闯人女子珍珠球决赛的北京队和河北队正当面锣对面鼓地展开激烈的角逐。

B．浙江出土的青花瓷器，虽然有不少已经破损，但博物馆的工作人员对这些文物却敝帚自珍，用先进工艺加以修复，使它们重现光彩。

C．舞蹈艺术家杨丽萍在舞剧《云南印象》的表演中，用丰富优美的肢体语言表达对生命和自然的感悟，其艺术造诣达到无以复加的境界。

D．三年的高中新课程实验使我们认识到，课程改革是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就，要有不断探索、不断实践的思想准备。

4. 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A．由于广东省政府积极推进文化体制改革，不断加速文化产业发展，努力创造良好的文化环境，从而为建设文化强省打下坚实的基础。

B．航天事业能够长盛不衰，与人类重视对空间科学的研究，不断将科学的新发现、新技术、新成果运用到航天的探索中不无关系。

C．用写实手法表现中国人精神与理想的电影《赤壁》，以其独特的制作、鼎盛的阵容，引起广泛关注，拟在今年六七月份左右上映。

D．抢险队长梁海波看见从清远赶来增援的小儿子很兴奋，他们在风雪中紧紧拥抱，互相鼓励，全力以赴投人到抗冰保电的战斗中去。

二、本大题7小题，共33分。

阅读下面的文言文，完成5－9题。

鲁肃字子敬，临淮东城人也。家富于财，性好施与。周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两困米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定侨、札之分。袁术闻其名，就署东城长。肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老弱将轻侠少年百余人，南到居巢就瑜。时孙策已薨，权尚住吴，瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比，以成功业，不可令去也。权即见肃，与语甚悦之。众宾罢退，肃亦辞出，乃独引肃还，合榻对饮，曰：“肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除。为将军计，惟竟长江所极，据而有之，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也。”权益贵重之。

会权得曹公欲东之间，与诸将议，皆劝权迎之，而肃独不言。权起更衣，肃追于宇下，权知其意，执肃手日：“卿欲何言？”肃对日：“向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。今肃可迎操耳如将军不可也以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官帮不失州郡也。将军迎操，欲安所归？愿早定大计，莫用众人之议也。”权叹息日：“此诸人持议，甚失孤望；今卿廓开大计，正与孤同，此天以卿赐我也。”

时周瑜受使至鄱阳，肃劝追召瑜还。遂任瑜以行事，以肃为赞军校尉，助画方略。曹公破走，肃即先还，权大请诸将迎肃。肃将入合拜，权起礼之，因谓日：“子敬，孤持鞍下马相迎，足以显卿未？”肃趋进日：“未也。”众人闻之，无不愕然。就坐，徐举鞭言日：“愿至尊威德加乎四海，总括九州，克成帝业，更以安车软轮征肃，始当显耳。”权抚掌欢笑。后备诣京见权，求都督荆州，惟肃劝权借之，共拒曹公。曹公闻权以土地业备，方作书，落笔于地。

肃卒。权为举哀，又临其葬。权称尊号，临坛，顾谓公卿日：“昔鲁子敬尝道此，可谓明于事势矣。”

（选自《三国志·鲁肃传》，有删改）

5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是       （ 3分）

A．将数百人故过候肃             拜访

B．向察众人之议                 考察

C．以肃为赞军校尉，助画方略     绘制

D．总括九州，克成帝业           能够

6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是     （3分）

     肃乃指一困与周瑜                       肃见术无纲纪、不足与立事

A                                     B   

乃携老弱将轻侠少年百余人               今卿廓开大计，正与孤同

当广求其比，以成功业                   权为举哀，又临其葬                           

C                                     D  

     更以安车软轮征肃                       为将军计，惟竟长江所极

7. 下列各句，属于孙权认为鲁肃“明于事势”的一组是      （3分）

①肃乃指一国与周瑜                    ①愿早定大计，莫用众人之议也

A                                    B

②曹公破走，肃即先还                  ②遂任瑜以行事

①皆劝权迎之，而肃独不言              ①建号帝王以图天下

C                                    D

②肃劝追召瑜还                        ②愿至尊威德加乎四海

8. 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是               （3分）

A．鲁肃曾经慷慨地送了—大仓米给前来求取粮食的周瑜，周瑜认为鲁肃家财很富裕，因此与他结下了深厚情谊，后来又把他推荐给孙权。

B．袁术听闻鲁肃的名声后，安排他担任地方行政长官，但鲁肃却认为袁术没有法纪制度，不值得与他共建大业，于是前往居巢投奔周瑜。

C．鲁肃非常诚恳地劝谏孙权不要投降曹操，认为孙权如果投降了曹操最多只能做到州郡长官，因此不要采纳众人的意见，而应早定大计。

D．击败曹操后，孙权特地为他举行隆重的迎接仪式，鲁肃却恃功自大，认为迎接仪式不够显赫，希望孙权以帝王身份用安车软轮迎接他。

9. 断句和翻译。 （9分）

（1）用“／”给文中加波浪线的文字断句。 （3分）

今肃可迎操耳如将军不可也何以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官故不失州郡也

（2）翻译下面的句子。 （6分）

①将军迎操，欲安所归？

②曹公闻权以土地业备，方作书，落笔于地。

10. 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 （6分）

余干旅舍①      刘长卿

摇落暮天迥，青枫霜叶稀。

孤城向水闭，独鸟背人飞。

渡口月初上，邻家渔未归。

乡心正欲绝，何处捣寒衣②？

注：①本诗是刘长卿寄居在余干（今属江西）旅舍时所作。②捣寒衣：妇女用木棒敲打砧石上织好的布帛，使柔软熨贴，以便裁制寒衣。

（1）这首诗选用了哪些意象来表达离情乡思？

（2）有人评论此诗具有“时渐进，情渐浓”的特点，请结合相关意象赏析这一特点。

11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （任选三小题，多选则按前三题计分） （6分）

（1）多歧路，今安在？           ，           。   （李白《行路难（其一）》）

（2）           ，           。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。  （苏轼《赤壁赋》）（3）          ，          。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）

（4）锦瑟无端五十弦，           ，          。望帝春心托杜鹃。    （李商隐《锦瑟》）

三、本大题4小题，共18分。

阅读下面的文字，完成12－15题。

论勇气             培根

小学语文课本中有一个虽然微不足道但是却值得博学之人深思的故事：

有一次，有人问德摩斯梯尼①演说家最主要的才能是什么，他说，表情。该人又问：其次呢？也是表情。又问：再其次呢？还是表情！他之所以这样说，是因为他最了解所说的事情，同时他在自己所推崇的才能上又没有天生的优势。这真是一件奇怪的事情：表情在一位演说家所有的才能中不过是最表面的东西，并且更适合作秀者，却被抬得这样高，甚至超出其他如独创、口齿清晰等更高一筹的本领。不仅如此，这种表面的才能简直好像是独一无二的，是一切的一切。然而其理由是显然易见的，人性中通常是愚蠢多于明智，因此那些能引起人心中的愚蠢的才能是最有说服力的。

与此有惊人相似之处的就是在处理事务中表现出的气概：首先是什么？勇气！其次呢？勇气！再其次呢？还是勇气！可是，勇气不过是卑鄙无知的产物，远远次于其他美德。然而它能迷惑并束缚那些见识浅薄或缺乏勇气的人，而这种人又是数量最多的，甚至这种盲目狂妄的伪勇者能趁智者脆弱时大获全胜。因此我们常见勇气在民主政体国家中才会创造奇迹，而在参议院或君主的国家中，效应就小多了。而且勇气总在大胆的人们首次活动的时候功效更大，其后就未必那么奏效了。因为勇气不善于坚守诚信。

当然，在人的肉体方面，有游医郎中；在政治团体方面，也有江湖术士，这些人担任着治愈疾病的伟大使命，也许在最初的两三次试验中会建立奇功，但因为缺乏科学基础，所以这种效果不会持久。而且，你可以看到许多大胆的家伙居然屡次创造出穆罕默德式的奇迹。穆罕默德让人们相信他可以把一座山叫到面前，然后可以坐在那座山的山顶上，为那些信奉他的人祈祷。人们聚集在了一起，穆罕默德反复地叫那座山到他面前来，但那座山依然屹立不动，他非但一点也不沮丧，反而说道： “要是山不肯到穆罕默德这儿来，那么穆罕默德就到山那儿去好了。”同样，当那些江湖术士们预先答应了很重大的事，结果却很不体面地失败了。但是他们很快就会忘记这些挫折（如果他们有足够的勇气的话），并且掉过头去，再不会为此劳心费力。

无疑的，在有远见的人看来，所谓勇者不过是可笑的莽汉而已。不仅如此，在一般人的眼中，勇气也是有点可笑的。因为，如果“荒谬”是引人发笑的东西，那么毋庸置疑，伟大的勇气很少是没有一点荒唐之处的。尤其可笑的是，当一个大胆的家伙遭人反对的时候，他的面貌变得极其猥琐，或者呆若木鸡，一定是这样的。因为在退让之中，人的精神是彷徨不定的；但是在上述情形中，那些勇夫们给人的感觉精神呆滞，好像下棋下成和局一样，虽然算不上输，然而那一局棋无法走下去了。但是，这最后所说的事，或许更适合讽刺的说法，而不是很严肃。

有一点我们要注意：大胆永远是盲目的，因为它看不到危险和困难。因此，大胆在策划中是不好的，在执行中却能派上用场。所以对有勇无谋者来说，英明的做法是永远不要让他们担任决策的首脑，而应当让他们当副手，听从别人的指挥。因为在策划时必须能预见艰险，而在执行中最好对艰险视而不见，除非那艰险非常之大。

（选自《沦人生》，刘慧译，有改动）

注：①德摩斯梯尼（前384－前322），古希腊卓越的雄辩家和著名的政治家。

12. 以下的表述，与作者的观点不符的两项是         （6分）

A．在处理事务的时候最需要的气概绝对不是勇气。

B．只有见识浅薄、愚昧无知的人才会去相信勇气。

C．要建立民主政体国家，就必须让勇气创造奇迹。

D．勇气是可贵的，但一般人却认为勇气荒唐可笑。

E．勇气即使能取得成功，其成功也是十分短暂的。

F．勇气对决策者是不适合的，因为勇气无视艰险。

13. 从“穆罕默德式的奇迹”这一例可推出的观点是       （3分）

A．勇气远远次于其他的美德。

B．勇气是不善于坚守诚信的。

C．勇夫无足够勇气面对失败。

D．勇者最好对艰险视而不见。

14. “与此有惊人相似之处”的“相似之处”指的是什么？请从两方面加以概述。 （4分）

15. 为什么说勇气“能迷惑人”？为什么又说“其后就未必那么奏效”？ （5分）

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。          ＇

本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

怅对花魂                  王充闾

去年中秋节前两天，妻子打来电话，说家里的昙花已经绽蕾，马上就将开放，催我快速回去观赏。

推开屋门，只见妻子正全神贯注地观察着那盆平素并不引人注意的昙花。在扁平的叶状新枝的边缘，翠玉般的花蕾，无风自荡，颤颤摇摇，似乎不胜负载；过了一会##儿，竟和电影特写镜头里的一模一样，逐渐地，逐渐地张开了，中心闪现出一簇黄澄澄、金灿灿的花蕊，每一茎都像纤细的金丝，又像粉蝶的触须，在微微地颤动。四围的层层花瓣上的每根筋络，还在拼力地向外舒展，仿佛要把积聚了多年的气力和心血，尽情地倾泻无遗。

有人嫌它花时太短，稍纵即逝。其实，这是过苛的挑剔。生命无论短长，关键是看它有无亮色；没有亮色的生命，再长也不过是一片虚空。只要能在“一现”之中，像一颗陨星冲入大气层之后，能在剧烈的摩擦中发出耀目的光华，同样称得土星云灿烂。

据说，昙花原属热带植物，为了避开日间的燥热，便躲在深夜里开花。史载，南宋画家、词人张铉当牡丹开放时，招邀好友举行赏花盛会，宾客齐集后，吩咐开帘通气，立刻满座皆香，然后伴以歌姬舞女，檀板清樽，喧腾彻夜。我想，这种“厚爱”如果施之于昙花，肯定是难以忍受的。

我默坐一旁，仔细地端详着这隽秀的幽姿。超逸，雅静，妙相庄严，这哪里是花？分明是一颗怦怦跳动着的心！此刻，我既满怀着兴奋，也夹杂着一种酸楚与歉疚，不觉慢慢地沉浸在如烟往事的回忆里。

记得是暮春时节，一位朋友赠给我一段昙花的叶状嫩枝。抱着试试看的心情，我顺手将它插在一个幼苗尚小的菊花盆里。十几天后，它竟扎下根须，渐渐长大起来。我于养花纯属外行，如何给水施肥，全然不懂。有时看盆里发干，就随手将一大杯凉茶倒进去。赠花的朋友发现后，嗔怪我硬拉着李逵去跟张顺泅水。原来菊花耐湿，而昙花喜干。我这么“一锅煮”，岂不苦了它也！此后，我就把它移进另一个小花盆里。转眼间，一千个昼夜过去了，这株昙花却硬是在寂静的秋夜里悄然开放，把心灵中最美好的东西和盘托出，给人们以爱的温馨和羡的享受。

冰心老人写过这样的诗句： “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽##儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”想到这些，我益发觉察到心中留下的缺憾。我筹划着，明春一定买个大花盆，满装上肥沃、松软的腐殖土，早早地把它移植过来，殷勤、合理地加以培护。

…………

呀！昙花巨大的花冠已经垂了下来，花瓣全部闭合了。再看那青葱的枝叶，似乎也渐形枯萎。这该是长期疏于管理、养分匮乏所致。昙花，昙花！为着绽放一朵奇葩，竟然使尽浑身解数，最后力尽而竭！做人果能如此，也就很够标准了。

自然界的花卉自有其生长的规律，本与人事无关。但事有可鉴，理有可通，有时一些物象也能给人以深刻的启示。

怅对花魂，我蓦然记起《随园诗话》中记载的一则轶事。一个叫陈浦的老寒士，带着自己的诗稿，请求当时的诗坛巨擘袁枚评点。袁枚日夕游宴于权贵、才女之中，对这个寒士的诗稿并未重视，随手放在一边。几年后想起了这件事，取出诗稿细细品玩一遍，发现作者原是一个才分很高、颇有造诣的诗人，诗稿中不乏一些传世之作。他便忙着打听其人下落。不料，这位老寒士早已在贫病交攻之下黯然故去。袁枚满怀深情地录下已故诗人的七绝： “贫归故里生无计，病卧他乡死亦难。放眼古今多少恨，可怜身后识方干！”然后，凄然地在《诗话》里写道：“呜呼！余亦识方干于死后，能无有愧其言哉！”

这里说的方干，是唐代的诗人，很有才识，科场失意后，息形山林，郁郁以终。后来，朝廷发现了他的才干，追认他进士及第。但逝者已矣，已经于事无补了。这种情况，今天不是也时有出现吗？

（选自2007年8月8 日《今晚报》，有删改）

16. 作者认为昙花之“魂”是什么？ （4分）

17. 面对昙花，“我”为什么“既满怀着兴奋，也夹杂着一种酸楚与歉疚”？ （5分）

18. 常见的昙花之作，大多取“赞”，而本文却取“怅”，你认为恰当吗？既然写“怅”，为什么还花那么多笔墨去写昙花之美？请作简要分析。 （6分）

（二）实用类文本阅读

“开平碉楼与村落”申遗成功

2007年6月28日当地时间12∶38分，在新西兰基督城召开的第31届世界遗产大会上，“开平碉楼与村落”申报成功，成为中国第35项载入《世界遗产名录》的项目。

集防卫、居住和建筑艺术于一体

开平市位于广东西南部，人口只有68万，而散居世界各地的华侨就有75万，是中国著名的侨乡，也是闻名遐迩的碉楼之乡。

开平碉楼的历史最早可上溯到明末清初，碉楼最多的时候有3000多座，至今仍完好保存了1833座，散落在3060个村落中。

“开平碉楼与村落”中遗首席专家、五邑大学教授张国雄说，19世纪末，美国、加拿大等国的排华政策迫使当地华侨纷纷回乡买地建屋，在⒛世纪二三十年代形成了侨房建设的高峰期。由于开平侨眷、归侨生活比较富裕，土匪便集中在这一带作案，在这种社会环境下，防卫功能显著的碉楼应运而生，开平碉楼因此成为一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的特殊建筑。2001年6月，国家正式公布将开平碉楼列为全国重｀支文物保护单位。

“西装”与“唐装”的完美结合

开平碉楼凝聚了西方建筑史上不同时期许多国家和地区的建筑成就，古希腊的柱廊、古罗马的券拱和柱式、伊斯兰的叶形券拱和铁雕、哥特时期的券拱、巴洛克建筑的山花等都融入其中。记者在碉楼里看到，在一些古希腊风格的柱廊、古罗马风格的券拱上，装饰了龙、凤凰、麒麟等吉祥图案，浪漫的欧式彩色玻璃门窗上，有着中式的门神，不同的角落里既有精羡的欧式花卉，也有中国民间的喜鹊报喜和春兰秋菊，融合了中西文化的精髓。专家将开平碉楼誉为“活生生的近代建筑博物馆” “令人震撼的建筑艺术长廊”。

广东省文化厅副厅长景李虎说，从形式上来看，碉楼是一种中西建筑的完美结合体，上面是西装，下面是唐装。当年社会不稳定，为了防匪患、防洪灾，开平碉楼将居住的功能、防御的功能和中西不同的生活方式都包含了进去，形成了一种中西合壁的融合体。

华南理工大学建筑文化遗产保护设计研究所所长程建军认为，开平碉楼是中国乡村移植外国建筑艺术的集中展示。开平碉楼建筑汇集了西方不同时期不同风格流派的建筑艺术，洋式建筑与开平乡村生活结合，它们由楼主和当地工匠自行设计和修建，不像学院派那样地道、规范，然而，正是它的“不土不洋”，成就了开平碉楼的独特价值——富有中国乡土气息和乡村风味的洋式建筑。

华侨文化的历史遗存

开平碉楼除了亦中亦西的建筑风格外，在室内陈设上，也有很明显的中西合璧的痕迹。开平自力村保存最完好、陈设最豪华的碉楼——铭石楼，首层正中悬挂着楼主方润文与三位太太的大幅照片，顶层供奉着方家的祖宗牌位，室内除了摆设精美的岭南家具外，还有很多“舶来品”，如德国的落地钟、留声机，美国式座钟，法国香水、缝纫机等。

程建军所长说，开平1833座碉楼融合了不同国家的建筑元素，风格各异、错落有致，从它们的材料、功能、结构上，可以看出当时华侨受西方个性张扬、观念自由的影响很深，当年开平的农民主动地把当时西方的物质文化、制度文化、观念文化带回家乡，最后产生了碉楼这种遗产，成为当时华侨文化的结晶。

在中国近代历史上，传统文化接受外来文化大多带有被动的色彩，像香港、澳门等地保留下来的近代建筑，是一种典型的殖民地文化，而开平的碉楼群，则是中国乡村民众主动接受西方文明的产物，充分体现了他们面对外国先进文化时自信、开放、包容的心态。

“开平碉楼与村落的背后，蕴涵着丰富的华侨历史信息，记载着近代社会转型中本地华侨在特定的历史时期对其居住国、家乡乃至整个中国社会的贡献。”张国雄教授说。开平碉楼与村落是美国、加拿大等国家发展过程中一个重要阶段在遥远东方的历史遗存。19世纪后期，羡、加两国西部的金矿开采，铁路建设等都是它们国家发展历史进程中的重大事件，我们的华侨参与了这些重大事件，见证了美国、加拿大国家强大、社会进步的历史。这段历史，在遥远的中国乡村奇迹般地完整保存下来，这在世界历史领域都是罕见而弥足珍贵的。

（选自2007年6月23日新华网，有删改）

19. 碉楼大量出现在开平的原因是什么？ （4分）

20. 为什么说开平碉楼充分体现了广东民众“面对外国先进文化时自信、开放、包容的心态”？（5分）

21.  “世界文化遗产”有六条评选标准，只要符合其中一条便可申报。下面是其中的两条，请结合文本，说明“开平碉楼与村落”可以根据哪一条标准提出申报。 （6分）

①能为一种现存的或已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。

②可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）重要

阶段。

五、本大题2小题，共12分。

22. 下面是描写新疆阿勒泰奇景的—段文字，阅读后，请你拟写一则手机短信推介给朋友，鼓动他们一同前往游览。包括标点符号不超过40字。 （6分）

天边，不知是一片草原，还是千顷麦苗，像一座绿色的大海，绿油油地从地平线涌来，即使南飞秋雁衔来的秋意，也没有能够在那##儿降落。就在这绿碧丛中，在绿色的地平线上，现出小半块快要沉没的夕阳。通常见到的落日，或是橙红，或是橘黄；前几天见到的沙海落日，则是毫无生气的蜡黄色。可是，眼前看见的夕阳却很奇怪：它留在绿色地平线上的那一部分，既没有五彩云霞簇拥，也没有暮霭烟雾笼掩，因此，我们清清楚楚地看见它由枯黄渐渐变成绿色，射出像草地那样绿茵茵的光辉，染得天空也绿油油的，使远天远地都变得嫩鲜鲜的，显得十分美丽。绿色的太阳，像是一泓绿色的泉水，润湿了我们千涩的眼睛和干枯的心，润湿了我们干涩的喉舌和干涩的感情。

23. 下面的对联表达了某所百年老校当时的办学理念，请你改写下联的划线文字，以体现当今育人理念。工对宽对均可。 （6分）                       ˇ

尊其所闻  行其所知  合岭南东道岭南西道人才互为师友

博我以文  约我以礼  会汉儒经学宋儒理学宗旨 同造圣贤

六、本大题1小题，60分。

24. 从以下两题中任选一题作文。 （60分）

（1）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

生活中常见到这样的景象：几乎所有的树根、花根都不羡丽，但长出地面的枝、叶、花却大都是美丽的……这些景象给了你哪些联想或启示？

请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题。

（2）阅读下面的文字，根据要求作文。

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？

请以“让心灵在          中憩息”为标题写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③文体不限（诗歌除外）；④不少于800字。

2008年广州市普通高中毕业班综合测试（二）

语文参考答案及评分标准

1．A 2．C 3．D 4．B 5．C 6．C 7．D 8．B

9．【断句与翻译】 （9分）

（1）

今肃可迎操耳／如将军／不可也／何以言之／今肃迎操／操当以肃还付乡党／品其名位／犹不失下曹从事／乘犊车／从吏卒／交游士林／累官故不失州郡也（答“如将军不可也”也对。）［3分，每错、漏3个断句处扣1分，扣完为止。］

（2）

①将军您迎接曹操，想要在哪里安身呢？［2分。全句大意1分， “安所归”1分。］

②曹操听说孙权拿土地资助给刘备时，他正在写信，惊愕得连笔都掉到了地上。

［4分。全句大意1分， “业”1分， “书”1分， “落笔于地”1分。］

参考译文：

鲁肃字子敬，是临淮郡东城县人。家中富有钱财，生性乐善好施。周瑜任居巢县令时，带领几百人专程拜访鲁肃，并请求资助粮食。鲁肃家中有两大圆仓的米，各有三千斛，鲁肃便指着其中一仓米说送给周瑜，周瑜愈加知道鲁肃是个奇才，于是就结为亲密好友，结成像公孙侨和季札那样的情谊。袁术听闻鲁肃的名声，派人前来任命他为东城县令。鲁肃看到袁术没有法纪制度，认为不值得与他共建大业，于是扶老携幼带领一百多个为人轻生重义、勇于急人之难的青年，往南到达居巢投奔了周瑜。这时孙策已去世，孙权还住在吴县，周瑜就向他推荐鲁肃，说鲁肃的才能可辅佐时政，孙权应当广泛寻求像鲁肃这样的人才，来成就功业，不要让他离开。孙权马上召见鲁肃，与他交谈后，便非常喜爱他。众宾客结束谈话后退出，鲁肃也告辞离去，孙权就单独叫鲁肃回来，合坐一席对饮，（鲁肃）说：“我私下推想，汉室不可能复兴，曹操也不可能一下子被铲除。我替将军您谋划，只有尽取长江流域，并占为己有，然后称帝建号来谋取天下，这就是汉高帝一样的事业啊。”孙权更加敬重他。

适逢孙权得到曹操要东征的消息，就和众将领商议，众人都劝孙权投降曹操，而只有鲁肃没有说话。孙权起身上厕所，鲁肃追到屋檐下，孙权知道他的心意，握住他的手说：“您想说什么？”鲁肃回答说：“刚才考察众人的议论，完全是要误害将军，不值得和他们谋议大事。现在只有像鲁肃我这样的人可以投降曹操，而将军您却不行。为什么这样说呢？现在我投降曹操，曹操会把我送回乡里，品评我的名位，还可能会做下曹从事那样的小官，乘坐牛车，随带吏卒，与士大夫们交游，逐级升迁还可能会做州郡的长官。如果将军您投降曹操，想要在哪里安身呢？希望您早定大计，不要采纳众人的意见。”孙权叹息说：“这些人的主张，使我很失望；现在您阐明大计，正和我的心意相同，这是上天把您赐给我的啊。”

当时周瑜接受任务去了鄱阳，鲁肃劝孙权赶快追召周瑜返回。孙权随即任命周瑜掌管此事，让鲁肃做赞军校尉，帮助谋划策略。曹操大败撤退，鲁肃当即先返回吴郡，孙权隆重地邀请众位将领迎接鲁肃。鲁肃正要入殿拜见孙权，孙权却起身向他施礼，并对他说：“子敬，我为您挟鞍下马来迎接您，足以使您感到显赫荣耀了吧？”鲁肃快步赶上前说：“还不够。”众人听到这话，没有不感到惊愕的。大家就座后，鲁肃慢慢举起马鞭说道：“我希望将军您的威仪恩德遍于四海，统一九州，能够成就帝王大业，那时再用迎接贤士贵宾的软轮安车来征召我，这才算显赫荣耀呢。”孙权拍掌欢笑。后来刘备到吴京城会见孙权，请求统管荆州，只有鲁肃劝孙权把荆州借给刘备，共同抵御曹操。曹操听说孙权拿土地资助给刘备时，他正在写信，惊愕得连笔都掉到了地上。

鲁肃死。孙权给他举办丧事，又亲自参加葬礼。孙权称帝，登上祭坛，回头对公卿大臣说：“从前鲁子敬曾说到我称帝这件事，他可以说是看明了天下的局势啊。”

10．【古诗鉴赏】 （6分）

（l）

暮天，枫叶（霜叶），孤城，独鸟，渡口，月，捣寒衣。

［2分。写出三个意象得l分，五个意象得满分。］

（2）

暮色初起，稀稀落落的枫林（飘零的霜叶）触动了诗人的离情乡思；随着暮色渐浓，孤城关闭，独鸟归巢，诗人孤独寂寞之情渐深；夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心欲绝；偏偏在这个时候，却不知哪里传来捣寒衣的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象，随着时间推进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。

［4分。五个层次，每层1分，答对四个层次得满分。意思对即可。】

11．【名篇名句】 （6分）

（1）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

（2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟

（3）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开

（4）一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶

［6分。每一横线1分，凡错、漏、多的，该横线不得分。任选3题，多选则按前3题计分。］

12．【观点把握】 （6分）                             杰

C D（C。文中并无这样的表述。D，作者对“勇气”是持否定态度的。A．文本中确实提出“在处理事务时最需要勇气”，但作者对这种看法是持否定态度的。B．文本中说，勇气“能迷惑并束缚那些见识浅薄或缺乏勇气的人”。E，文本中说， “这种效果不会持久”。F．见原文最后一段：“大胆永远是盲目的，因为它看不到危险和困难……所以对有勇无谋者来说，英明的做法是永远不要让他们担任决策的首脑”。）

［6分。答对一项得3分，答对两项得6分，答案超过两项，本题不得分。］

13．【思路分析】 （3分）

B（穆罕默德让人们相信他可以把一座山叫到面前，然而那座山却屹立不动，他非但一点也不沮丧，反而说道：“要是山不肯到穆罕默德这儿来，那么穆罕默德就到山那儿去好了。”这说的就是“不善于坚守诚信”。A．本例并无将“勇气”与“美德”作比较。C．如果是穆罕默德式的勇夫就会有足够的勇气面对失败。D。本例虽然也有“视而不见”的意思，但例子并不能推出“勇者最好……”。）

［3分。多选、错选不给分。］

14．【内容归纳】 （4分）

①都将最表面、最浅薄的东西（表情、勇气）当作首要的、决定性的因素。

②这些最表面、最浅薄的东西（表情、勇气）都能迷惑愚昧无知、见识短浅的人。

［4分。答对一点得2分，答对两点得4分。意思对即可。］

15．【分析归纳】 （5分）

因为社会上为数不少的人见识浅薄或缺乏勇气，所以勇气开始时可以迷惑一些人。由于勇气不善于坚守诚信，且缺乏科学基础，所以其后就未必奏效。

［5分。 “为数不少的人见识浅薄或缺乏勇气”2分， “不善于坚守诚信”1分， “缺乏科学基础”2分。意思对即可。］

16．【主题概括】 （4分）

不理会周遭环境，在短暂的生命中，竭尽全力绽放全部的美丽（或“把心灵中最美好的东西和盘托出”）。

［4分。 “不理会周遭环境”1分， “短暂的生命”1分， “竭尽全力”1分， “绽放全部美丽”1分。意思对即可。］

17，【句意体会】 （5分）

因为“我”看到了昙花之魂（或“观赏到昙花为绽放一朵奇葩，把积聚多年的气力和心血，尽情地倾泻无遗的全过程”），所以满怀兴奋；但想到如此美丽的昙花，待遇竟如此菲薄，生命竟如此短暂，心中便感到酸楚；又因“我”不懂昙花的特性，没有好好地照顾它，所以内心觉得歉疚。

［5分。答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得5分。意思对即可。］

18．【意蕴探究】 （6分）

恰当。因为本文是借昙花比喻那些有才能而生前未被赏识的人。对于他们的命运，作者深感唏嘘，因此用“怅”而不用“赞”。

作品之所以花那么多笔墨写昙花之美，是要突出昙花之“魂”，从而为下文的“怅对昙花”作铺垫。

［6分。 “恰当”1分，“借昙花喻人才”1分，“有才能而生前未被赏识”1分，“对其命运深感唏嘘”1分；“突出昙花之‘魂’”1分， “为‘怅对昙花’作铺垫”2分。意思对即可。］

19．【信息整合】 （4分）

开平华侨多且生活富裕，匪患严重，加上美、加等国的排华政策迫使当地华侨纷纷回乡

买地建屋。

［4分。 “华侨多”1分，“生活富裕”1分，“匪患严重”1分，“纷纷回乡买地建屋”1分。］

20．【价值评价】 （5分）

开平碉楼无论是外形建筑风格，还是室内的设计，都体现了广东乡村民众主动接受并吸

纳西方文化的心态。

［5分。 “建筑风格”1分， “室内设计”1分， “主动接受并吸纳”2分， “西方文化”1分。意思对即可。］

21．【疑难探究】 （6分）

答案一：

可以根据第①条标准提出申请。开平碉楼与村落见证了当年中国乡村民众主动吸纳西方文化的具有自值、开放、包空心态的笠侨文化；记录了华侨在特定历史时期对居住国的贡献，以及这些国家强大、进步的历史；同时还记录了中国乡村移植外国建筑艺术的历史。

［6分。每一划线处1分，答对六处得满分。］

答案二：

可以根据第②条标准提出申请。开平碉楼是集防卫、居住和建筑艺术于一体的特殊建筑，展示出中国当时不稳定的社会形态。开平碉楼是富有中国乡土气息和乡村风味的洋式建筑，展示出乡土文明向现代文明转型的历史进程。

［6分。答对一点得3分，答对两点得满分。其中“是……建筑”2分， “展示……形态（进程）”1分。］

22．【语体转换】 （6分）

示例：新疆阿勒泰有“绿色的太阳”，简直是天下奇观！暑假我们一起去观赏吧！

［6分。 “新疆阿勒泰”1分， “绿色的太阳”2分，鼓动1分，时间1分，邀请一同前往1分。］

23．【句式仿用】 （6分）

示例：会前人旧学今人新学精粹同育英才

［6分。内容3分；形式3分，其中结构相同的每句1分， “平声”作结1分。］

24．【写作】 （60分）

参照2007年广东省普通高等学校招生全国统一考试作文等级评分标准