【语文味网站冰山报道】程少堂老师担任深圳市语文教研员已经快满9年了。在这9年的时间里，他不仅在课堂教学示范上创造了辉煌，成为深圳市中语界的一面旗帜，更在全国产生了日益深远的影响。其创立的“语文味”教学理念在全国所产生的影响日益深广，他首倡的文化语文更是成为全国中语界新课程改革中的一个极有影响力的教学流派。不仅如此，他和深圳市中语界一线老师一起，奋战高考，成绩斐然，领南粤风骚。在连续多年的模拟考试中，他和他的团队，积累了丰富的经验，越来越准确地把握高考的脉搏。被行家誉为“深圳市模拟考试越模越牛”。

特别值得强调的是：每次模拟考试命题时，诗歌鉴赏题、现代文阅读题、语言表达题和作文题都是程老师最花心血的题目，作文题更是他的“自留地”，9年来深圳市一模二模的作文题都是他命的。

下面举例说明：

1．2001年全国高考作文题：以“诚信”为话题写一篇文章。

（当时广东省还没有单独命题）

   2001年深圳市模拟考试作文题：

以“做人的底线”为话题写一篇文章。

   当年深圳市高考模拟考试时有很多考生就以“做人的底线——诚信（或诚实等）”为标题写这篇文章，高考时广东其他地方的考生很多人也用“做人的底线”为题作文。

2．2004年广东高考语文试卷语言表达题之一：

 下面是一副对联的上联，请对出下联。

荔枝龙眼木瓜  皆是岭南佳果

    2003年深圳市第一次模拟考试语言表达题之一：

元宵节是中华民族重要的传统节日。下面是元宵节的两副对联的上联，请你参照例联，然后依据对联的基本要求，选择其中的一副对出下联。

例：上联   飞龙舞凤成夜色      下联   击鼓踏歌皆春声

（1）一路笙歌春似海        （2）银花焰吐长春景

  2004年深圳市第一次模拟考试语言表达题之一：

阅读下面这段文字，补写对联。

   四川乐山凌云寺，相传是苏轼年轻时读书之处，据说苏轼少年时，在父亲的指导下，博览群书，常受人称赞，因此不免年少气盛，曾在门前贴下一副对联道：“识遍天下字，读尽人间书。”不久有一白发老人持一小书前来请教，苏轼接过一看，不觉一惊，书上的字一个也不认识。老翁笑着说：“还望博学的小苏赐教。”苏面红耳赤，连连说道：“请老前辈原谅，小生一时狂兴。”苏轼赶紧在原对联上下联的前边分别加了两个字，使得这副对联的思想境界和情趣绝然两样。

   苏轼是补的哪几个字呢？请你也来改一改，补全这副对联，表达苏轼后来想要表达的意趣。

□   □识遍天下字，□□读尽人间书。

历年高考题都没有考对联，程少堂老师第一次在模拟试题中出对联题时，深圳市许多一线教师均反对；程老师第二次在模拟考试中出对联题时，参加命题的一线三位老师均反对，其中一位强烈反对出对联题的命题组成员直言：“程老师你老要命对联题，你知道一线教师怎么说你吗？”程老师问怎么说，这位命题老师回答说：有市直中学高三语文备课组长在学校教研会上扬言：“不要听程少堂的！高考绝对不会出对联题！”  率性的程老师拍桌子坚持要命对联题。结果当年广东省高考命题就出了对联题，当年全国有好几套高考试题都首次出现对联题。

3．2005年广东高考语文试卷作文题：

   请以“纪念”为话题，写一篇文章。

   2005年深圳市第一次模拟考试作文题：

   以《学会怀念》为题目写一篇文章。

   在当年10月广东省考试院组织的高考试题质量分析会上，广东省21市教研员与会，东莞市教研员马新民老师炮轰当年广东省高考语文试题，他的原话是：“今年广东省高考语文试题是完全失败的！失败的主要原因是作文题跟深圳模拟考试作文题撞车！而且‘纪念’还没有深圳‘怀念’好。”会后程少堂老师对马新民老师说：“老马你说‘纪念’没有‘怀念’好，老兄你真是水平高啊！”

4．2008年广东省高考语文试卷作文题：

  请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

  2008年深圳市第一次模拟考试作文题：

 （1）请以“忍”为话题，写一篇文章。

 （2）请以“知音难逢”为题目，写一篇命题文章。

从2001开始，程少堂老师坚持在深圳市高考语文一模出两道作文题，而且坚持其中一道是命题作文，坚决突破话题作文框架。“忍”这个话题与“不要轻易说‘不’”这个题目的立意是相通的，具体分析参见《南方都市报》2008年6月8日头版头条文章“深圳又模到高考作文题”，请点击以下网址阅读该文：

 http://www.yuwenwei.net/readnews.asp?newsid=6158

5．2008年广东省高考语文试卷诗歌鉴赏题：

          木芙蓉                                                            

          吕本中                                                                               

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。      

犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

        窗前木芙蓉

          范成大

    辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。                        

    更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。

 问：两首诗都描写了木芙蓉的什么自然属性？都运用了那种修辞方法？两首诗中的木芙蓉的形象有什么不同？

2008年深圳市第一次模拟考试诗歌鉴赏题：

下面两首著名的咏物诗蕴含的人生境界有何不同？请你从中国历史上选出两个著名人物，分别代表这两种境界，并说明理由。

                    竹 石                                                                        

                  （清）郑燮                                                             

        咬定青山不放松，立根原在破岩中。                   

        千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！

                    石灰吟

                （明）于谦

         千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

         粉骨碎身全不惜， 要留清白在人间。

无论是从命题的意图（比较阅读）还是从出题的角度（比较诗歌中的形象）都有相通之处。

6．2008年广东省高考语文试卷语言表达题之一：

右边是一幅剪纸画，请以其中的人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。

2008年深圳市第二次模拟考试语文试卷语言表达题之一：

（广东省各地模拟试卷中唯一的新题型）

以“温馨”为主题，写一段景物描写。要求：符合主题的需要；言之有序；不能出现“温馨”这个词语；不少于50字。

当时在出题时反复斟酌，最终确定是这个题目，从表现主旨、写作技巧和命题意图上看，是一致的。

7．2008年广东省高考语文试卷文言文翻译之一：

   时陶侃为散吏，访荐为主簿，以女妻侃子瞻。

2008年深圳市第一次模拟考试文言文阅读之句子：

世祖益贤之，敕以中书右丞相安童女弟妻之。

且两篇文言文风格极为相似，都是表现主人公的战功以及为人的。

    在此，特祝贺程少堂老师以及他的命题团队成员（其团队主要成员有：胡里根特级教师、陈继英特级教师、市中语界学科带头人汪进、马恩来、蒋波老师，王建中、钱冰山等），并期待在今后的模拟考试中再创佳绩。

附：南都：深圳又模到高考作文题

作文题与深圳一模接近 2008/06/08 08:39:18　来源:南方网　 6               专题：2008不一样的高考 　　6月7日上午,福田中学,老师给走进考场的学生打气加油。 高考作文 请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。要求：除诗歌之外，文体不限；不少于800字“。（本大题1小题，60分） 深圳一模作文题是以“忍”为话题的话题作文，今年的高考作文是《不要轻易说“不”》。深圳市教研室中学语文教研员程少堂认为，“深圳考生如果发挥得好，心里是比较有底的。” 今年深圳一模作文题，是以“忍”为话题的话题作文。程少堂认为，该题目首先方向上与今年高考作文题相近，都不是新材料作文。同时，“以‘忍’为话题”的作文，其实就是让学生思考“不要轻易说‘不’”。两个题目在构思方法和内容上相似，相通性很强。所以，他认为，参加深圳今年高考一模考试的考生，应该在操作今年高考作文时，把握性相对较大。 上手不难得高分不易 程少堂认为，从文体角度上说，该题目从理性思考角度，可以方便考生写议论文，从记叙真情实感角度，可以写记叙文。“总的来说，这个题目上手不难，但高分也不容易。”程少堂分析，对比去年的作文题目《传递》，相信今年考生中精彩的作文会更多些。因为今年的题目本身比较容易激活学生的思维，容易产生共鸣。 同时，他分析，这个题目也比较容易让考生结合近期的重大事件，例如地震和奥运。尤其对于四川地震，这是近期发生的影响广泛的重大事件，考生很容易结合地震，指出在灾难面前，对困难和挫折不要轻易妥协，不要轻言放弃。 程少堂说，如果考生没有自己独到的见解，而是直接引用媒体常见的观点，也不容易得高分。只有写自己独特的经历和感受，有感而发，有原创、自我的观点，今年的作文才能拿到高分。 考生容易结合地震写 在昨日的采访中，记者在多个考点也发现，考生对今年作文题目普遍反映上手不难。其中不少考生都坦言作文中首先想到结合地震和奥运。 深圳实验学校的葛同学表示，自己预留了一个多小时写作文。“感觉作文题目很好写，我一看题目就想到写抗震救灾的主题，特别是那些顽强求生的普通人，对生命不要说‘不’。”但葛同学表示，由于是第一门考试，心情太紧张，自我感觉反而没把作文写好。 在深圳中学考点，语文考试刚结束，多数考生脸上神情轻松。他们普遍反映题目比深圳模拟考容易，也有足够的时间答题，题目量也不大，对考试的难度能够接受。 有考生反映，以往模拟考试的作文题目多是根据材料写作文，还有的是写话题作文。材料作文写之前常常要花较多的时间来阅读材料审题，审题失误还容易跑题。今年直接就是命题作文，不存在跑题的危险，可以按照自己的理解尽量发挥，而且也节约了阅读的时间。 深圳中学的程同学说，自己看到这个题目，就联想到了四川大地震。自己的作文主题也是希望在地震中遭受不幸的人们能够坚强不放弃，“写的是他们不要轻易对命运说‘不’”。记者采访发现，被采访的考生中，有约30%在作文中提到了5月12日的地震。 ■作文题大家谈 一拿到题目我就想起抗震救灾的口号“不抛弃，不放弃”，很自然就与汶川大地震挂钩。 ———一考生 我的作文的主题也是希望在地震中遭受不幸的人们能够坚强不放弃，不要轻易对命运说“不”。 ———一考生 作文题有意检查、考核新课标关于“学生关注时事”的内容，也侧面考察了考生能力、情感和态度。 ———广州市97中学教导处主任林黎华 ■专家点评 命题不受猜题风气影响 促使今后教学不要有押宝和投机心理 广东今年高考命题有三个特点： 第一就是“精神性”的特点。广东省近几年的作文命题，都倾向关注精神层面。无论是前年的作文题《雕刻心中的天使》，还是去年的题目《传递》，都更倾向于考生关注精神层面的东西。今年的题目更倾向要求考生在精神层面上进行发挥。 第二个特点是“教育性”。这个作文题不仅是一个应试的题目，更多是通过考生构思、作为，希望达到对考生进行一种潜移默化的教育。 第三个特点是体现命题者一种很强的“主体性”。 广东自从高考自主命题以来，以往作文多是话题作文。这类作文对学生的限制比较少，学生比较好发挥，立意上的要求也最宽泛自由。此后，社会上多数认为广东高考作文命题的方向会转向新材料作文，但去年的作文题还是以“传递”为题的话题作文。“今年一些人更坚持把高考作文题押宝在新材料作文上，结果出现的是命题作文”，程少堂认为，这说明高考命题组在命题上有很强的主体性，不受社会上猜题押题的影响，“这对于今后教学来说，促使大家不要有押宝和投机的心理”。 （华南师范大学文学院特聘硕士生导师、深圳市教研室中学语文教研员程少堂） ■热点链接 一度被误传为《面对第一次，不要轻易说“不”》 广东高考语文考试本来昨日11时30分结束，但根据网络记录，作文试题提前一个多小时就被人在网上发布，并被误传为《面对第一次，不要轻易说“不”》。一个走样的作文题在网上不断传播发酵，引发一场令人啼笑皆非的热议。 记者通过搜索发现，最早发布作文题目的是一位佛山网友，他10时28分就在“新奇军”车友论坛上发帖———“正在高考的作文（广东）：不要轻易说不”，此帖并没有“面对第一次”的说法。而在11时38分，新浪网友“孙甜0616”发在新浪高考论坛上，则变成了“人生第一次，不要轻易说不”，新浪网门户直接链接该提法。 一石激起千层浪，一个原本平淡无奇的作文题因加了个“第一次”而引来了网友的好奇和关注。记者随后在各大论坛看到，网友对此题目多用了戏谑语调来评价，天涯一位网友称“广东不愧为开放前沿，高考作文命题也这样牛！” 省教育考试院一位工作人员告诉记者，按照今年教育部的规定，考试期间泄题一律算“违法”，作文题目一定要等到考试结束后才能向社会公布，省教育考试院严格按此规定执行。       附二：    我看杨先武文章的实质   ——与杨先武老师商榷   翠园中学  钱冰山     6月8日《南方都市报》以头版头条特大号标题报道“深圳‘模’到高考作文题”。细看内容是这样的：程少堂认为今年深圳一模“以‘忍’为话题”的作文首先从方向上与今年的高考作文题相近，都不是新材料作文。同时，以“忍”为话题的作文其实就是让学生思考“不要轻易说‘不’”。两个题目在构思方法和内容上相似，相通性很强。这则消息让深圳中语界为之一振，同时也是一石激起千层浪。击掌者有之，笑谈者有之，腹诽者亦有之，更有不甘寂寞者在6月11日《南方都市报》撰文说（署名杨先武）：笔者作为一名深圳市的高三语文教师，颇有些莫名其妙。其理由是：在前不久考过的“深一模”、“深二模”语文试卷中，何曾见过“不要轻易说‘不’”这样的字眼。还说：事实上，两者无论在构思方法还是内容上都有较大的差别。继而又说：如果从忍耐、忍受的角度谈“忍”也不是不可以和高考作文题挂上钩。   读到这里我不禁哑然失笑，笑撰文者自作聪明、自相矛盾。笑其所谓的“莫名其妙”。   其一，杨老师说：颇有些莫名其妙，何曾见过深圳模拟考试作文题有“不要轻易说‘不’”这样的字眼。如果真有这样的字眼，那就不仅仅是“模到”了，而是严重的“撞车”事故了。假若杨老师的依据真的站得住脚，那么深圳的考生在一模作文时围绕“忍”这个话题构思文章，把作文题目取名为“不要轻易说‘不’”，立意也围绕它展开，这个精妙的拟题和构思岂不是错误的吗？换言之，以“忍”为话题作文，不能以“不要轻易说‘不’”为题为立意？或者反过来,以“不要轻易说‘不’”为题,不能以“忍”为立意来作文么？这是常识，相信自有公论。以没有看见相同的字眼作为依据来判断两者“在构思方法和内容上相似，相通性很强”这个分析是错误的，只能说明杨老师的逻辑思维混乱，难怪他要“莫名其妙”了。“山竹”（水果）与“山竹”（竹子）两个词语倒是字眼相同，可这二者相似、相通吗？“情调”与“调情”这两个词语的字眼也还相同，只是位置不同而已，“想死了”与“想死了”字眼满相同，只是词语多义而已，依杨老师的逻辑，它们之间就该相似、相通了。如果这样，我也要“莫名其妙”一回了。   其二，杨老师说“两者无论在构思方法还是内容上都有较大的差别”，继而又说：“如果从忍耐、忍受的角度谈“忍”也不是不可以和高考作文题挂上钩。”杨老师对本来就有相似、相通性的两个命题极不情愿地用“不是不可以挂上钩”这样的字眼来避实就虚，要么是误导读者，掩盖自己思维矛盾、混乱的缺陷，要么是别有用心。真佩服杨老师“犹抱琵琶半遮面”的“情调”了。   毋庸讳言，两个作文题确实有差异。（顺便说一下，就是众所周知的程老师为2005年深圳模拟考试出的作文题“学会怀念”与当年的高考作文题“纪念”，也不能说绝对完全一样）但我们不能因此就判断“二者有相似或相通性”这个分析是错误的。如果这个道理都不明白，杨老师的“莫名其妙”也算是恰倒好处地显露出孤陋寡闻的学识水平了。    其三，6月8日《南方都市报》的正文内容从头到尾都没有看到程少堂说“深圳模到了高考作文题”这样的字眼。正文标题也只是“作文题与深圳一模接近”。至于头版头条用特大号标题说“深圳‘模’到了高考作文题”， 稍微有点常识的人都知道这是媒体做的文章。事后程老师也问过电话采访他的记者，记者回答：“我们文章中没有这样的话，头版标题是广州总部总编加的”。尽管是总编加的，但是《南方都市报》是我国有影响的大报，其总编水平应该不在杨先武老师之下，《南方都市报》总编辑竟敢用这样的标题，究竟是总编“莫名其妙”地完全误读了事实，还是杨先武在有意、故意或别有动机地曲解事实？    其四，杨先武还说“新闻似有制造轰动效应之嫌。即便真正‘模’到了高考作文题，也不值得宣扬”，其理由是“靠猜题押题取胜绝非科学教育的正道。”   这我就更“莫名其妙了”。   且不说“模”不同于“摸”，更不等同于“猜题、押题”，也不说“嫦娥一号”绕月飞行的新闻是不是有制造轰动效应之嫌，单说那各种媒体就该回到“准风月谈”的时代了，或者回到更早的没有文字的时代。只要报道国家大事或领导人的活动，都有制造轰动效应之嫌，因为这些都是作为领导人应该做的呀！如果报道平民百姓的生活和工作，那就更有“制造轰动效应之嫌”了。杨老师在这里发表逻辑混乱的论调，是不是避开了“制造轰动效应之嫌”呢？对这类“放火州官”的举动和论调，我实在“莫名其妙”。    程少堂老师多年主持深圳市高三语文模拟考试命题工作，多次模拟命题与高考题相似，这成绩是制造轰动效应得来的吗？杨老师对当年深圳在模拟考试中因连续两年出对联题引起的风波，后因当年高考果然考了对联题才平息风波，以及2001年深圳模拟考试的作文题话题“做人的底线”和当年全国高考作文题话题“诚信”主题相似（当时广东省还没有自主命题），2005年的深圳模拟考试作文题“学会怀念”与当年广东高考作文题“纪念”“邂逅”，应该没有忘记吧？如果真的像杨老师说的“靠猜题押题取胜绝非科学教育的正道”那样，那我们倡导模拟考试的“上层建筑”和主张考前重点练兵的专家岂不都是掩耳盗铃之辈吗？只有杨老师在考前的演练、讲解才是科学教育的正道，其他人都走的是歪道？但是“有水平”的杨老师的“正道”给深圳语文界、给北师大南山附中的语文高考作了多少贡献？    做人还是要实事求是。从杨老师貌似科学严谨的治学态度来看，其实掩盖了一个虚伪的内心，即：自己没有，也不容许别人有；自己有了，那更不容许别人有。别人模拟是猜题、押题，自己模拟是科学严谨，宣传别人是制造轰动效应，宣传自己是为了什么呢？我“莫名其妙”。   写到这里我想起了“门对千杆竹短无”的典故。这样的人说这样的话，做这样的事，真叫我莫名其妙了。    2008-6-11