《悲中行》
 
说明：这首诗是今年四川的高考满分作文，今年四川以“坚强”为话题，写一篇文体不限的文章。该考生以歌行体和楚辞体写汶川地震，并且这是一首藏头诗，第一排下来分别是地震灾区的地名，可见其才华横溢！
 
戊子岁，四月初八。川静其波，鸟罢其鸣。一场无情的天灾袭来，举国恸哭。在灾难面前，我们选择坚强；在悲痛中，我们选择坚强　。汶川坚强，四川坚强，中国坚强！因为坚强，我们不怕灾难；因为坚强，我们明天更美好！  
                                                                     ————序  
汶水东流不复西，神仙难改地震袭。  
川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底。  
映现当年唐山景，尽是残垣与断壁。  
秀丽河山浩劫后，昨日今朝各两异。  
都道零八年岁好，为何灾难紧相逼。  
江山如画景色美，怎奈苍天生妒忌。  
北国刚受冰冻灾，天府又遭夷平地。  
川静其波鸟罢鸣，齐哀满目皆疮痍。  
江天五月渐阴沉，满腔悲痛灰色弥。  
油绿麦田无人收，万千苍生宿路隅。  
平生有泪不轻弹，今朝闻此泪如泥。  
武候诸葛若有知，不堪目视亦掩泣。  
彭祖寿延八百载，可知人命仅须臾。  
州州郡郡华夏土，一砖一瓦似金玉。  
金玉散去不足惜，金玉怎比万事吉。  
花儿凋谢来年开，来年风景更旖旎。  
茂年男儿体健壮，安能袖手闻羌笛。  
理会百姓疾与苦，血汗合流同舟济。  
绵薄微力不足道，奇迹因爱八方聚。  
竹丝管弦为君鸣，可敬可赞可歌泣。  
卧薪含悲建家园，蜀山青青蜀水碧。  
龙的传人谁可胜，只手亦有撑天力。  
汉羌一家爱无疆，我齿你唇永相依。  
旺兴岁月定轮回，红霞当空雄鸡啼。  
红烛数盏列堂前，潜心默祈哀思寄。  
白云苍狗命难料，生者奋进逝者息。  
青史铭刻五一二，永记今朝万人罹。  
川蜀儿女多坚强，还把灾难视蝼蚁。  
立我于高山之上兮，眺望远方。惟见山河齐悲兮，黯然神伤。  
立我于高山之上兮，眺望远方。还看万众一心兮，不屈脊梁。  
立我于高山之上兮，展望悲中奋起兮。多难兴邦，中华坚强！

语文味网说明：

开始怀疑考生很难在这么短时间内构思出这样高水平的藏头诗。果然很快便有了答案，作者系宜宾一中非延考区考生。此作是考生考前在自己博客上发过的一篇杂诗：

震后杂诗（藏头诗，把几个重灾区都写进去了） (2008-05-17 15:10:29)

 

汶水东流不复西，神仙难改地震袭。

川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底。

都道零八年岁好，为何灾难紧相逼！

江山秀丽景色美，无奈苍天生妒忌。

北国刚受冰冻灾，天府又遭夷平地。

川蜀儿女多坚强，只手亦有撑天力。

彭祖寿延八百载，可知人命仅须臾？

州州郡郡皆华夏，一砖一瓦都是玉。

绵薄微力八方聚，万众一心创奇迹。

竹丝管弦为君鸣，可敬可赞可歌泣。

青史铭刻五一二，永记今朝万人罹。

川蜀儿女止哭泣，还把灾难视蝼蚁！

  后来在考试中，经考生略加修改成了现在网上广为流传的08四川满分作文《悲中行》。下面是作者高考后在自己博客中的又一篇博文：

我的高考作文——悲中行 (2008-06-25 16:30:29)

戊子岁，四月初八。川静其波，鸟罢其鸣。一场无情的天灾袭来，举国恸哭。在灾难面前，我们选择坚强；在悲痛中，我们选择坚强　。汶川坚强，四川坚强，中国坚强！因为坚强，我们不怕灾难；因为坚强，我们明天更美好！                                                                       ————序 汶水东流不复西，神仙难改地震袭。 川蜀儿女多苦难，一片荒城尽眼底。 映现当年唐山景，尽是残垣与断壁。 秀丽河山浩劫后，昨日今朝各两异。 都道零八年岁好，为何灾难紧相逼。 江山如画景色美，怎奈苍天生妒忌。 北国刚受冰冻灾，天府又遭夷平地。 川静其波鸟罢鸣，齐哀满目皆疮痍。 江天五月渐阴沉，满腔悲痛灰色弥。 油绿麦田无人收，万千苍生宿路隅。 平生有泪不轻弹，今朝闻此泪如泥。 武候诸葛若有知，不堪目视亦掩泣。 彭祖寿延八百载，可知人命仅须臾。 州州郡郡华夏土，一砖一瓦似金玉。 金玉散去不足惜，金玉怎比万事吉。 花儿凋谢来年开，来年风景更旖旎。 茂年男儿体健壮，安能袖手闻羌笛。 理会百姓疾与苦，血汗合流同舟济。 绵薄微力不足道，奇迹因爱八方聚。 竹丝管弦为君鸣，可敬可赞可歌泣。 卧薪含悲建家园，蜀山青青蜀水碧。 龙的传人谁可胜，只手亦有撑天力。 汉羌一家爱无疆，我齿你唇永相依。 旺兴岁月定轮回，红霞当空雄鸡啼。 红烛数盏列堂前，潜心默祈哀思寄。 白云苍狗命难料，生者奋进逝者息。 青史铭刻五一二，永记今朝万人罹。 川蜀儿女多坚强，还把灾难视蝼蚁。 立我于高山之上兮，眺望远方。惟见山河齐悲兮，黯然神伤。 立我于高山之上兮，眺望远方。还看万众一心兮，不屈脊梁。 立我于高山之上兮，展望悲中奋起兮。多难兴邦，中华坚强！ 作者能于高考中写出这一佳作，亦反映了考生一种博大民族情怀和不凡文学功底。 考生博客