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文章标题: 《翠园中学特级教师 杨秀珍:难忘的陇南之行》
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翠园中学特级教师 杨秀珍:难忘的陇南之行

        陇南纪行

    生命本是一场漂泊的漫旅,遇见那些山、那些人是一个美丽的意外。                            题记

  有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的伟大。

           陇道之难,难于上青天

  622日,罗湖区赴甘肃陇南支教名师讲师团一行十人,前去陇南支教一个星期。晚上因飞机误点,我们一行十人在西安下榻的时候已经是深夜十一点了。第二天上午我们没来得及在西安迎接朝霞,又乘坐上去往陇南的汽车,踏上了新的征程。一路上但见千沟万壑,支离破碎。行路之艰辛,如果不是亲身踏上这片疆土,你根本体会不到它的艰难。没有入陇的火车,只能坐汽车,出西安的那段路是高速,车开得又快又稳,过了汉中,车子行驶在被称为“土路”的国道上面。剧烈的颠簸,让人坐也不是站也不是,一路上眼帘里只出现过土黄和墨绿两种色调。车到康县,真正的“千沟万壑”这时才出现。走上这一程,人左摇右摆,前仰后合,感觉五脏六腑都要蹦出胸腔了,我的头快要炸裂了,一路上没有吃太多的东西,想吐又吐不出,骨头都散了,我想我可能快要死了。

  因为路牌指示有误,司机走错了路,所以我们多走了五、六个小时的冤枉路,陇南武都区教育局的两位局长在距离城区三十公里的小镇上等了我们六七个小时,直到夜里一点多种才接到我们。陇南之“行路难,难于上青天”一点也不夸张。陇南市位于甘肃省东南部、陕甘川三省交界地带,东邻陕西,南接四川,是甘肃省唯一的长江流域地区,境内地形地貌复杂。陇道难,借意李白诗《蜀道难》之句,甘肃省康县与四川北部接壤,甘南与川西北山势高耸,均属于青藏高原的一部分,行路难情况近似。三国时邓艾阴平偷渡大致由这个地区出发进军,直逼成都城下,蜀人以为神兵天降。山中沟深常百千丈,其深莫测,甚为凶险,人畜坠入绝无生存可能。头上白云浮如脂,脚下云青沉似烟:山中行走,但见头上白云如脂洁净,脚下深壑间的浮云,因云层厚沉而似炊烟。艰辛的行程,令无数人对这片土地望而却步,殊不知它的背后,却潜藏着一种文化,一种信仰,一番别样的风景,难行方显英雄本色,我一直这么觉得。

           陇道之难不逊蜀,此道难于上青天。

           山林叠尽人间翠,深壑莫测世上险。

           头上白云浮如脂,脚下云青沉似烟。

           陇道难倒他乡客,我辈笑谈丛岭间。

  此次之行,我的人生中第一次经历了十七个小时的痛苦煎熬;第一次看到了那麽多的山,那不是山路十八弯,说它八百八十八个弯一点也不夸张。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”走过了这样一条路,我想,今后还有什么样的路能够难倒我呢。

            这是一次心灵的洗涤,收获了太多的感动 

  我们前去陇南之前,通过电话咨询过武都区教育局的领导,得到的答复是,飞到兰州,乘坐汽车到陇南大约需要八个小时;如飞到西安,坐汽车到陇南只需要七个小时的路程,所以我们选择了由西安进军陇南。事后教育局的领导才告诉我们实情,是担心我们害怕路途遥远不去,故意这样说的,他们非常期盼我们能如期到达。

  陇南之行,让我收获了生命中最纯真的感动,不仅是帮助了山区孩子们,也是我生命中的一次最难忘的洗礼。

  陇南山奇水秀,文化灿烂。据《史记》记载,华夏人文始祖伏羲“生于仇池,长于成纪”,仇池就是陇南的西和县,至今伏羲崖还耸立在仇池山上;陇南是中国历史上第一个封建帝国秦王朝的发祥地,秦始皇先祖在礼县繁衍生息数百年才奠定了雄立关中、定鼎中原、统一六国的千秋基业。比较著名还有成县杜甫草堂、礼县先秦文化遗址、祁山三国古战场、西和仇池国遗址、阴平三国古栈道。但是一场地震,却让这个曾经美丽的地方,经历了不寻常的悲痛。陇南由八县一区组成,其中文县、康县、舟曲县和武都区是地震的重灾区,也是我们深圳主要的对口扶持地区。走在武都城大街上,地震的痕迹并不明显,听当地人说,倒塌的房子并不多,主要集中在学校,5.12那天,正好是武都各大学校实行夏令时的第一天,孩子们还走在上学的路上,所以伤亡不多。学校建筑确实毁坏比较严重,武都每个学校都有板房教室、板房办公室。大量的板房占据了大量的学校空地,所以孩子们现在还没地方做操,没地方上体育课,下课的时候,学校小小的空地上、板房与板房之间窄窄的过道上,“堆”满了学生。还好,孩子们玩耍都挺有“规矩”,没有剧烈的追逐打闹。因为教室紧缺,小小的板房教室少则一班60多人,多的已突破90人。我上课的班级达到93人。

  我们一行十人在624日凌晨3点到达陇南的武都区,当一切尘埃落定休息时,已是凌晨四点多,因为长途的颠簸,整个人一点困意都没有,七点起床,匆匆吃罢早餐,奔赴学校上课。走在路上,夏天的躁热,我感到头晕晕的,大脑一片空白,头重脚轻,我不知道这节课我要讲些什么,刹那间我甚至有些绝望了,我无法控制自己的眼泪。当我走进教室的时候,看到一片黑压压的学生和听课的老师,我仿佛像走进了天堂一般,我真正明白了一个师者的最高境界就是享受他的课堂。这节课我上的是一首当代诗歌,当我为孩子们朗读这首诗的时候,看到他们那渴求知识的眼神,深深震撼着我的心,眼泪又止不住流下来。刚刚上课时,前几分钟孩子们不说话,声音小小的,在我的启发和感染下,孩子们脸上开始有了笑容,他们勇敢地回答问题,充满深情地朗读,听课的老师爆发出一阵阵热烈的掌声,我陶醉了,和灾区的孩子在一起学习,对我来说是多么美好的一件事啊,我特别渴望能为他们做一点什么。上完课后,我被淳朴的山里娃团团围住,学生们让我签名,还要和我合影留念,此刻我的心甜甜的。

 24日、25日连续两天,上午上一节观摩课,然后再和老师们一起交流座谈两个多小时,下午做一场学术报告;26日上午为当地老师又做了一场智慧课堂教学的专场报告。会后我把资料留给了他们,大家一起分享这些经验。每场报告都在两三个小时以上,每天两场报告,汗水浸透了衣衫,脸上的皮肤像针扎的感觉,我好像在透支着生命,但是我和我的同仁们都坚强地挺住了,特别是老大姐周老师,她的乐观坚强,感染了我们所有的人,能为那些可爱的孩子们做一点事情,这些又算得什么呢。我想今后如果还有机会的话,我还会去的,为孩子们做一点点应该做的事情。

                     用青春和激情担负起历史的责任

  在陇南见到了来自深圳的几位志愿者,给我留下了难忘的印象。盐田区的小田老师,一直陪伴着我,她已经来这里三个多月了,每天下乡,其辛苦程度可想而知,她还是那样乐观,浑身散发着一种青春的朝气。其中有两位在深圳出生长大的大学毕业生,年轻的80后,他们是一对志同道合的夫妻,来这里做志愿者一年了,这一年他们是如何走过的,可想而知,我由衷的感到敬佩,对他们肃然起敬。

 “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春拒绝保守,青春勇于开拓,青春蕴藏着无尽可能,青年的先锋意识和创新意识,是一个民族和一座城市奔腾不息,充满活力的源泉。一代又一代青年人在实现国家强盛和民族复兴的进程中发挥着生力军的作用,他们用青春和汗水续写着中华民族的辉煌。这种“深圳精神”,为特区新生代所传承并发扬光大。这些喜欢周杰伦、爱好网上冲浪的“时尚潮人”,他们不拘泥于陈规,不拒斥新事物,敞开怀抱拥抱一切的同时,也用自己的主见和判断筛选、过滤信息,选择属于自己的道路。他们有着惊人的激情和创造力,更不乏责任与担当。他们在成长成熟,实现着自我价值,成为我们民族弦歌不绝,生生不息的澎湃动力,我们为年轻的一代感到骄傲。

 这次支教经历虽然短暂,但带给我的震撼和收获却是非常丰厚的。我崇敬那些山区教师,他们扎根深山,默默无闻,几十年如一日。在这些朴实无华的山区教师身上,让我真正触摸到了人性中最崇高的灵魂。他们艰苦创业的乐观精神,任劳任怨的工作态度,在冲击着我,涤荡着我的灵魂,纯净着我的思想。

  陇南之行同时也留下了我对他们的许多牵挂……。

 


最后更新[2009-7-30]
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