三岁小儿的语言研究与实践

 

深圳市罗湖外语学校初中部  谢海华

 

瓜瓜自编儿歌：拔萝卜

        拔萝卜，拔萝卜，拔到一个小萝卜；拔萝卜，拔萝卜，又拔到一个大萝卜。 

 

瓜瓜自编儿歌：刀切菜

        一把刀，能切菜；两把刀，也能切菜。 

 

瓜瓜在国外编儿歌
        在槟城上岸后，发现一个公园，里面有儿童游乐场。瓜瓜玩得很高兴，编了首儿歌以资纪念：“荡秋千，过个桥，滑滑梯。”

 

听《你好毒》的故事
     听《你好毒》，瓜瓜忽然说：“‘假装不在乎’好搞笑。”爸爸说：“哼哼。”瓜瓜说：“他好生气啊。”爸爸问：“被你听出来啦？”瓜瓜答：“嗯。”

 

尖果

瓜瓜问：“是什么？”爸爸一时想不起那是杏仁，就答：“坚果。”瓜瓜没听清，爸爸说：“坚，果。”瓜瓜下结论：“它头上有尖的，就叫尖果。”

当啷

瓜瓜玩着勺子和翻斗车，忽然问：“知不知道沙舀到那里怎么响的吗？”爸爸想了想：“唰一下？”瓜瓜说：“当啷。”爸爸说：“又不是铁，怎么会？”瓜瓜跑开了。

蕉和苹……蕉和果

瓜瓜在看《幼儿入园准备》，问：“这是什么？”爸爸一看，画着香蕉和苹果，瓜瓜指着上面的字，就说：“软和硬。”“啊？我以为——嗯——我以为系蕉和苹……蕉和果。”

 

棒棒糖

妈妈跟爸爸说帆帆爷爷给瓜瓜吃棒棒糖，瓜瓜搭话说：“我以为是好棒的糖果才叫作棒棒糖。”妈妈说：“对，也有这个意思。”

瓜瓜口编拍手歌歌词

    爸爸给瓜瓜洗头，说：“你拍一，我拍一，一个小孩——”瓜瓜接：“一个小孩在拍球。”爸爸说：“你拍二，我拍二，两个小孩——”瓜瓜接：“两个小孩在吃饭。”爸爸说：“你拍三，我拍三，三个小孩——”瓜瓜接：“三个小孩在喝水。”爸爸说：“你拍四，我拍四，四个小孩——”瓜瓜想了想，笑了：“打篮球！”爸爸说：“你拍五，我拍五，五个小孩——”瓜瓜接：“嗯——在看书。”爸爸说：“你拍六，我拍六，六个小孩——”瓜瓜接：“嗯——擦嘴巴。”爸爸说：“你拍七，我拍七，七个小孩——”瓜瓜看到洗手盆，说：“在刷牙。”

“给”字问题探讨

    瓜瓜看《幼儿入园准备》，问爸爸上面是什么字，爸爸说：“我有玩具大家玩。”瓜瓜问：“没有给的?”爸爸没听懂：“什么给啊?”瓜瓜说：“给他们玩啊。”爸爸说：“哦~没有给也可以的，有玩具大家一起玩啊，对不对？”瓜瓜首肯。

 

瓜瓜取名

    瓜瓜看书，给数字取名字：“它叫小围。它叫小面，它叫小点。它叫小处。”爸爸问：“哪个处？”瓜瓜答：“管理处的处。”指着另一个数字说：“它叫小补。”爸爸问：“哪个补？”瓜瓜答：“补鞋的补。”指着另一个数字说：“它叫小钓。爸爸问：“哪个钓啊？”瓜瓜答：“钓东西的钓。”爸爸问：“钓鱼的钓吗？”瓜瓜说：“嗯。”

 

甲至癸的甲

    瓜瓜看《百变金刚》，看到“装甲神兵”，说：“甲至癸的甲。”爸爸听几次没听懂，瓜瓜解释说：“我看《三字经》第十页里面有。”爸爸恍然。看书而能记得第几页有什么话，可真算是达到一定修为之境界了。 

 

老爸轻妈轻宝贝

    瓜瓜感慨：“xxx的妈妈居然长老了。”爸爸妈妈很惊奇：“你听谁说的？”瓜瓜答：“我看照片啊。”妈妈问：“爸爸妈妈老不老？”瓜瓜看了看：“爸爸有点老。老爸。”妈妈笑了：“妈妈老不老？”瓜瓜说：“不老。轻妈。”妈妈笑得很高兴。瓜瓜总结道：“老爸轻妈轻宝贝。”

 

瓜瓜说快板

    瓜瓜睡前叽叽喳喳，一回，说起了快板：“有枕被，可以睡。有蚊帐，没苍蝇。有碗碟，真好吃。有衣裤，真舒服。有扇子，真凉快。”

 

瓜瓜逻辑分析严密

        吃豉椒鲜鱿湿炒河粉，瓜瓜说：“这个椒不辣，是青椒。”爸爸说：“对。”瓜瓜说：“辣椒才辣，因为它是辣——椒。”爸爸说：“对。”瓜瓜说：“青辣椒也辣。”爸爸说：“对。” 

 

认字的故事

        爸爸带瓜瓜去完南康回家，瓜瓜看到“宝兴文具”，说：“宝宝的宝，高兴的兴，谢文心的文，玩具的具。”看到“卡奇”，说：“卡片的卡，米奇的奇。”看到“百里臣”，说：“君臣义的臣，里面的里，白色的白。”爸爸说：“不是白，是百。”瓜瓜细看了看，说：“百果园的百。” 

 

节约用水从小抓起

        瓜 瓜尿完尿，自己冲水，说：“尿尿用小水，嗯嗯用大水。”爸爸随口问：“为什么呢？”瓜瓜答：“因为尿尿是小便，嗯嗯是大便。”爸爸想了想，觉得很有道理。