一、选择题（10小题，25分）
（一）基础知识及其运用
1下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项是
A驿站（yi） 翻译（yi ） B瞥见（bi） 作弊（bi）
C.畸形（ji） 发髻（ji） D诘责（jie ） 结果（jie ）
2下列各句子中画线的词语，没有错别字的一项是
A他皮鞋擦得油光可鉴。
B汽车在望不到边的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄缘错踪的一条大毡子。
C难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛如象征了今天在华北平原纵横绝荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
D 他时而激情满怀，时而义愤填鹰；有时热烈激动，有时雄辨过人。
3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①又因为状况也 ，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。
②他的脸色仿佛有些 ，似乎想说，但竟没有说。
③可惜我那时太不用功，有时也很 。
A无味 悲愤 任意 B无趣 悲凉 任情 C无聊 悲哀 任性 D无赖 悲惨 随便
4下列句子画线的词语，使用不恰当的一项是
A李老师读起课文来，声音抑扬顿挫，十分动听。
B加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。
C对于社会上的腐败现象，广大群众是深恶痛疾的。
D“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
5下列各句中，没有语病的一句是
A清华大学采用网络测试的方式，让考生在网上与教授“高谈阔论”，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。
B中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。
C微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。
D鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
6填在下面横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一组是
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 ！点点，碧波粼粼，江岸后面是起伏的山恋和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了
②那儿的景色真美
③六和塔静静地矗立在钱塘江边
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着
A②③ B①④ C①③ D②④
（二）阅读题
阅读下面的文字，完成7-10题。
人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应，在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。科学家认为，大气中的二氧化碳在地球环境的深化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球气温将为－40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。
导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后，化石燃料（煤炭、石油、天然气）的燃烧量越来越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林。有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。
气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为自身的生存和发展，爱护头顶上的这片蓝天。
7下列对“温室效应”理解最准确的一项是
A指二氧化碳等温室气体剧增以后，又与外界缺乏对流等热交换，从而使地表气温相应升高的效应。
B指由于与外界缺乏对流等热交换，能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。
C指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加，使地表气温相应升高的效应。
D指大气层中主要的温室气体，通过减少地表热量向空间散失，在特定密闭空间中产生的保温效应。
8根据原文，全球气温变暖带来的影响最严重的一项是
A河流水量减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏，导致不少地区沙漠扩大，疾病流行。
B肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物。
C数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
D台风频频袭击，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。
9下列对“全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难”这句话的理解，不正确的一项是
A世界各国迟迟不采取果断和必要的措施，不改变能源结构和大力植树造林，以致大气层的温室效应越来越严重。
B1850年工业革命以来，大量开采和燃烧煤炭、石油、天然气化石燃料的结果，大大增加了大气层中温室气体的含量。
C由于人类无限制的破坏，地球上大片森林和草地急剧消失，沙漠进一步扩大，使得地表气温也随之不断升高。
D因雷击和虫害而造成的森林火灾、草地衰退，导致能够吸收二氧化碳的植被日益减少，而人类对此却束手无策。
10根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是
A非洲是受全球变暖影响最广的地区，人类如果能从根本上防止温室效应的加剧，那么非洲因此而受益的面积也将最广。
B一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲将能继续，台风将远离日本。
C伙避免增加大气层中二氧化碳的含量，一些科学家主张用核燃料代替化石燃料，可见使用核燃料不会产生二氧化碳。
D假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低，全球气温就有可能持续降低，人类也许将面临另一场全球变冷的挑战。
二简答题
（一）古诗文积累与阅读（40分）
11根据要求默写（5分）：
（1）野花发而幽香， 。（2）无可奈何花落去， 。
（3）今观其文章， ，称其气之小大。
（4）行路难，行路难，多歧路，今安在？ ， 。
12默写刘禹锡《秋词》一诗（4分）： ， 。
， 。
13按要求默写：（4分）
（1）我们课内外学过的古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思。请写出两句：
， 。
（2）中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷的光辉洒向大地。家在外地的小李不禁触景生情，说道：此时此刻，我想起了古人的两句诗： ， 。我也只能以此寄托自己的情感了。”
龟虽寿
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。养怡之神，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
14请分析这首诗表达作者一种什么样的感情？（5分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
15解释下列词的意思：（5分）
（1）弗： （2）狱： （3）牺牲： （4）徧：
16曹刿“请见”的原因是什么？文段中哪一件事最能“取信于民”？（请用文段中语句回答）（4分）
17翻译：（7分）
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）肉食者鄙，未能远谋。
（3）小大之狱，虽不能察，必以情。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
18用原文回答问题：（6分）
（1）指出本段中表明诸葛亮身世、志趣的句子。
（2）诸葛亮为什么“遂遂许先帝以驱驰”？
（3）本段哪些语句既表明了先帝创业过程的艰难，又记述了诸葛亮效忠先帝的实际行动？
（二）现代文阅读
阅读下面记叙文，完成文后各题（每小题3分，共15分）
将走的几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连通信也怕敢写了。经过的年月一多，话便无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并为许多人所知道。
19文中哪些地方表现藤野先生对“我”的情谊？请用原文的句子回答。
20为什么“为学术，就是希望新的医学传到中国去”是“大而言之”？
21联系全文，想想为什么说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”？
22从文段中找出直接抒发作者对藤野先生感激的句子。
23选文表明了作者对藤野先生怎样的感情？
（二）阅读下面议论文，完成文后各题。（20分）
多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生
脑科学及许多相关科学成果提供的证据表明，人的神经系统高度分化，人类的智慧具有多元性。现代心理学有一种提法，至少有七种智能在个人发展和人类社会发展中起了重要作用，它们是：语言、数学逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系和自我认识能力。在现行的学校教育和教育评价中，往往只偏重于前三种智能，不利于多方面、多角度地发现和培养人才。
人的心理和智能结构的发展水平，事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，由于忽视了学生的个性差异，不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的，考试结果——分数并不能代表学生全部综合素质的发展水平。
教育必须尊重学生的差异性，日常的教育活动中，应当尽可能设计不同的评价标准和方法。教育的内容、形式、要求都必须具有多重性，教育评价主体、评价的指标也应当多元化。“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这正是一些地方、学校和教师在素质教育实践中涌现的好思想。
掌握知识是评价的重要内容，但不是评价的重点，更不是评价的全部内容。素质教育要全面评价学生的认知、能力、态度和情感。同时要根据学生的个性差异，设计多元评价体系，评价项目多一点，就可能多出一批各有所长的好学生。在改革考试的同时，还要探索实践测评、成果展示、讨论答辩等多样的评价形式和手段。
良好的自我评价能力是一个人或一个群体发展成熟的重要标志。使评价者由被动接受转向主动参与，在自我反思性评价中看到自己的优势与不足，更有益于发扬成绩，矫正问题。对学生来说，自我评价是自我教育的重要内容，也是养成责任感的重要方法。
教育行政部门、学校、教师、学生之间应当形成一种交互式的评价网络，形成各主体之间相互监督、相互帮改的群体关系，各方共同进步。此外，评价主体还应包括家长和社会部门，使评价系统更为开放，从而为学生的发展营造更加有利的环境。
24本文所要阐明的观点是： （2分）
25“人的心理和智能结构的发展水平，事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。”怎样理解这句话中的“纸笔工具”? （2分）
答：
26文中加双曲线的“此”指代什么内容? （2分）
答：
27传统教育的评价项目比较单一，主要评价的是学生的认知水平，往往忽视了对学生 、 和 的评价。（3分）
28文中列举了哪些评价形式和手段? （2分）
答：
29教育评价网络系统应该由哪些要素组成? （2分）
答：
30本文运用了哪些论证方法? （2分）
答：
31结合自身实际，谈谈你对“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理解。（5分）
参考答案
1A2A3C4B5 A（B用词不当，“管理好”改为“工作做好”。C改为 “……是很受电脑用户欢迎的中文输入法”。D前半句有歧义。）6 A（去年接那儿；钱塘江与江面构成顶真）7B8C9D10B11——13略
14作者渴望建功立业、统一国家的心态，抒了了老当益壮、积极进取的豪情。15——18略
19他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。
20他希望新医学在中国发展21治学严谨，对学生既严格要求又循循善诱，毫无民族偏见
22但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
23怀念、感激
24“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”或“实行多元化的教育评价形式和手段有利于多方面、多角度地发现和培养人才”。
25这里借指传统的考试制度。
26对学生认知水平的单项测量
27能力、态度、情感
28考试评价、实践测评、成果展示、讨论答辩、自我反思性评价
29教育行政部门、学校、教师、学生、家长、社会部门。
30举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
31答题时注意两点:一是要结合自己的切身体体会不答.二是要理解”尺子”是一种比喻的说法,比喻评价形式和手段.
